Impacto de un programa de juegos tradicionales sobre la ansiedad y depresión en una población de adultos mayores en el municipio de Toro Valle
La implementación de juegos tradicionales en la ansiedad y depresión de los adultos mayores es un tema de bastante interés en el ámbito de la gerontología y la psicología del envejecimiento. Este estudio investiga el impacto de reintroducir juegos tradicionales en la vida diaria de un grupo de adult...
- Autores:
-
Garzón Dávila, María Alejandra
Valencia Ocampo, Isabella
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Institución Universitaria Antonio Jose Camacho
- Repositorio:
- Repositorio Uniajc
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- Acceso en línea:
- https://repositorio.uniajc.edu.co/handle/uniajc/2555
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- Adulto mayor
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Ansiedad
Depresión
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La implementación de juegos tradicionales en la ansiedad y depresión de los adultos mayores es un tema de bastante interés en el ámbito de la gerontología y la psicología del envejecimiento. Este estudio investiga el impacto de reintroducir juegos tradicionales en la vida diaria de un grupo de adultos mayores, con el objetivo de mejorar sus estilos de vida en aspectos de especial importancia como la depresión y la ansiedad. La investigación se centra en explicar cómo la participación en juegos tradicionales como el teléfono roto, rayuela, cuchara con pelota, silla musical y bingo puede promover la interacción social, estimular la memoria, mejorar las habilidades motrices y cognitivas, así como aumentar el bienestar general de los adultos mayores. Además, en determinar cómo estos juegos pueden influir positivamente en la reducción de la ansiedad y la depresión, que resultan ser patologías comunes en este grupo demográfico. El estudio se lleva a cabo en un contexto municipal determinado, utilizando métodos mixtos que incluyen cuestionarios y observaciones participativas para recolectar datos cualitativos y cuantitativos sobre el impacto que tiene los juegos tradicionales sobre la ansiedad y la depresión. Una vez que se obtienen los resultados de la aplicación de la escala de Goldberg y los juegos tradicionales, estos aportaran información relevante que puede ser utilizada para diseñar programas de intervención que sean de utilidad para replicarse en otros entornos municipales. De esta manera, se contribuye a mejorar la calidad de vida de los adultos mayores a través de los juegos tradicionales. |
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La investigación se centra en explicar cómo la participación en juegos tradicionales como el teléfono roto, rayuela, cuchara con pelota, silla musical y bingo puede promover la interacción social, estimular la memoria, mejorar las habilidades motrices y cognitivas, así como aumentar el bienestar general de los adultos mayores. Además, en determinar cómo estos juegos pueden influir positivamente en la reducción de la ansiedad y la depresión, que resultan ser patologías comunes en este grupo demográfico. El estudio se lleva a cabo en un contexto municipal determinado, utilizando métodos mixtos que incluyen cuestionarios y observaciones participativas para recolectar datos cualitativos y cuantitativos sobre el impacto que tiene los juegos tradicionales sobre la ansiedad y la depresión. Una vez que se obtienen los resultados de la aplicación de la escala de Goldberg y los juegos tradicionales, estos aportaran información relevante que puede ser utilizada para diseñar programas de intervención que sean de utilidad para replicarse en otros entornos municipales. De esta manera, se contribuye a mejorar la calidad de vida de los adultos mayores a través de los juegos tradicionales.This thesis examines the impact of a traditional games program on anxiety and depression in older adults. Traditional games, rooted in cultural heritage, are proposed as a means to enhance mental health by fostering social interaction and physical activity. Employing a mixedmethods approach, the study integrates both quantitative and qualitative data to assess changes in mental health outcomes before and after the intervention. Participants took part in a structured program featuring a range of traditional games. Mental health was evaluated using validated scales for anxiety and depression, complemented by detailed interviews to gather personal experiences. The results indicated a significant reduction in symptoms of anxiety and depression among participants, suggesting that traditional games can serve as an effective intervention for improving mental well-being in older adults. These findings underscore the potential benefits of incorporating culturally relevant activities into mental health strategies for seniors, highlighting both psychological and social advantages. This research contributes to the growing body of evidence supporting nonpharmacological approaches to mental health care for aging populations.PregradoLicenciado(a) en Ciencias del Deporte y la Educación Física110 páginasapplication/pdfspaInstitución Universitaria Antonio José CamachoFacultad de Educación a Distancia y VirtualSantiago de CaliLicenciatura en Ciencias del Deporte y la Educación FísicaImpacto de un programa de juegos tradicionales sobre la ansiedad y depresión en una población de adultos mayores en el municipio de Toro ValleTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Adulto mayorBienestar emocionalJuegos tradicionalesAnsiedadDepresiónOlder adultEmotional well-beingTraditional gamesAnxietyDepressionPublicationORIGINALTRABAJO DE GRADO ISABELLA Y ALEJANDRA.pdfTRABAJO DE GRADO ISABELLA Y ALEJANDRA.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1710281https://repositorio.uniajc.edu.co/bitstreams/5cf07608-9f06-42fc-b72a-dff3121b9c23/downloadb5277982bfe77cd10e61c4ebf65c6dfdMD51FP-Autorización de Publicación Repositorio-Actualizado.pdfFP-Autorización de Publicación Repositorio-Actualizado.pdfAutorización Publicaciónapplication/pdf75389https://repositorio.uniajc.edu.co/bitstreams/9c247526-c46e-4e9a-9005-97dfb999e688/download2c45f95f3ae95eed4e64f4c0b72d74f1MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.uniajc.edu.co/bitstreams/738b0854-f43a-4b56-a557-b18410baa914/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD53TEXTTRABAJO DE GRADO ISABELLA Y ALEJANDRA.pdf.txtTRABAJO DE GRADO ISABELLA Y ALEJANDRA.pdf.txtExtracted texttext/plain101563https://repositorio.uniajc.edu.co/bitstreams/e940ea9d-c6d8-471d-b079-b38321fad6b8/download3d0ff0da84254b3d7387f87f5f37bb7dMD55FP-Autorización de Publicación Repositorio-Actualizado.pdf.txtFP-Autorización de Publicación 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