Caso de aprendizaje para la asignatura de seguridad operacional para el programa de ciencias militares aeronáuticas de la Escuela Militar de Aviación “Marco Fidel Suárez”
Este estudio de caso tiene como objetivo estructurar una estrategia didáctica para la toma de decisiones de la Asignatura electiva “Crew Resource Management (CRM)” en la instrucción de vuelo, dentro del programa académico de Ciencias Militares Aeronáuticas, en el cual se forman los futuros pilotos d...
- Autores:
-
Duarte Gallo, Jorge Armando
García Alarcón, Cristian David
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Institución Universitaria Antonio Jose Camacho
- Repositorio:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Este estudio de caso tiene como objetivo estructurar una estrategia didáctica para la toma de decisiones de la Asignatura electiva “Crew Resource Management (CRM)” en la instrucción de vuelo, dentro del programa académico de Ciencias Militares Aeronáuticas, en el cual se forman los futuros pilotos de la Fuerza Aérea Colombiana FAC. La investigación de enfoque mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos. En el análisis de información se consideran manuales y otros documentos institucionales, además de experiencias de empresas nacionales e internacionales. Entre las técnicas para la recolección se utilizan entrevistas a expertos, que por su capacitación y experiencia han utilizado estos conocimientos en el FAC; se entrevistaron oficiales activos y en retiro, de la Oficina de Seguridad Operacional del Comando Aéreo de Combate No. 7, pilotos que formaban parte de grupos de combate y de entrenamiento de vuelo, y personal experto en psicología aeronáutica, con varios años de trayectoria en el campo del CRM. Los resultados de esta investigación se orientan a mejorar las comunicaciones, externas e internas, de las tripulaciones desde la Seguridad Operacional con temas de CRM para evitar la menor cantidad de accidentes posibles, logrando así vuelod seguros y eficientes. |
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Revista Sapientía, 17(33), 40-46. https://doi.org/10.54278/sapientia.v17i33.2641909-0811https://repositorio.uniajc.edu.co/handle/uniajc/26472805-9204https://revistas.uniajc.edu.co/index.php/sapientia/article/view/264Este estudio de caso tiene como objetivo estructurar una estrategia didáctica para la toma de decisiones de la Asignatura electiva “Crew Resource Management (CRM)” en la instrucción de vuelo, dentro del programa académico de Ciencias Militares Aeronáuticas, en el cual se forman los futuros pilotos de la Fuerza Aérea Colombiana FAC. La investigación de enfoque mixto, combinando métodos cuantitativos y cualitativos. En el análisis de información se consideran manuales y otros documentos institucionales, además de experiencias de empresas nacionales e internacionales. Entre las técnicas para la recolección se utilizan entrevistas a expertos, que por su capacitación y experiencia han utilizado estos conocimientos en el FAC; se entrevistaron oficiales activos y en retiro, de la Oficina de Seguridad Operacional del Comando Aéreo de Combate No. 7, pilotos que formaban parte de grupos de combate y de entrenamiento de vuelo, y personal experto en psicología aeronáutica, con varios años de trayectoria en el campo del CRM. Los resultados de esta investigación se orientan a mejorar las comunicaciones, externas e internas, de las tripulaciones desde la Seguridad Operacional con temas de CRM para evitar la menor cantidad de accidentes posibles, logrando así vuelod seguros y eficientes.This case study aims to structure a didactic strategy for decision making in the elective course "Crew Resource Management (CRM)" in Flight Training, within the academic program of Aeronautical Military Sciences, in which future pilots of the Colombian Air Force FAC are trained. The research follows a mixed approach, combining quantitative and qualitative methods. The analysis of information will include manuals and other institutional documents, as well as the experiences of national and international companies. The techniques used to collect information include interviews with experts who, by virtue of their training and experience, have applied this knowledge in the FAC; active and retired officers from the Operational Safety Office of Air Combat Command No. 7; pilots who have been part of combat and flight training groups; and experts in aeronautical psychology with several years of experience in the field of CRM. The results of this research are aimed at improving the external and internal communication of crews from Operational Safety with CRM issues to avoid as many accidents as possible and thus achieve a safe and efficient flight.spaInstitución Universitaria Antonio José CamachoSantiago de CaliCaso de aprendizaje para la asignatura de seguridad operacional para el programa de ciencias militares aeronáuticas de la Escuela Militar de Aviación “Marco Fidel Suárez”Learning case for the subject of operational safety for the aeronautical military science program of the Escuela Militar de Aviación “Marco Fidel Suárez”Artículo de revistahttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Vol. 17 Núm. 33 (2025)46334017Duarte Gallo, J. A., y García Alarcón, C. D. (2025). Caso de aprendizaje para la asignatura de seguridad operacional para el programa de ciencias militares aeronáuticas de la Escuela Militar de Aviación “Marco Fidel Suárez”. Revista Sapientía, 17(33), 40-46. https://doi.org/10.54278/sapientia.v17i33.264Revista Sapientíaestudio de casocomunicaciones aeronáuticasseguridad operacionalcrew resource managementcase studyaeronautical communicationsoperational safetyPublicationORIGINALLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.uniajc.edu.co/bitstreams/c365b7e3-ef2c-4dca-b21a-b36f144ba012/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD52uniajc/2647oai:repositorio.uniajc.edu.co:uniajc/26472025-01-09 13:46:30.996https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Institución Universitaria Antonio José Camacho, 2025metadata.onlyhttps://repositorio.uniajc.edu.coBiblioteca Digital 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