Manifestaciones del síndrome de burnout en docentes universitarios de la Unidad Central del Valle de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Humanísticas del periodo 2024-2
ilustraciones, gráficos, tablas
- Autores:
-
Fandiño Patiño, Karen Julieth
Ospina Ariza, Valentina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Unidad Central del Valle del Cauca
- Repositorio:
- Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4757
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/20.500.12993/4757
- Palabra clave:
- Síndrome
Burnout
Docentes
Cansancio
Estrés
Agotamiento
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Burnout
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- openAccess
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- Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca
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Murcia Piedrahita, José LuisSalazar Fernádez, MarisolFandiño Patiño, Karen JuliethOspina Ariza, Valentinahttps://orcid.org/0000-0002-9059-0096https://orcid.org/0000-0002-2188-7945https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001684781https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001369519Tuluá, Valle del Cauca, ColombiaTuluá2024-11-20T19:48:51Z2024-11-20T19:48:51Z2024http://hdl.handle.net/20.500.12993/4757Instname:Unidad Central del Valle del Caucareponame:Repositorio Institucional Unidad Central del Valle del Caucarepourl:https://repositorio.uceva.edu.co/ilustraciones, gráficos, tablasEsta investigación se llevó a cabo en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Humanísticas de la Unidad Central del Valle del Cauca, utilizando un enfoque mixto que combina métodos cuantitativos y cualitativos para analizar la relación entre el síndrome de Burnout y la satisfacción laboral en los docentes. La metodología aplicada permitió obtener una perspectiva integral, midiendo objetivamente los niveles de Burnout a través del cuestionario de Maslach y explorando las percepciones de los participantes mediante una entrevista semiestructurada.Introducción / Problema De Investigación / Definición del burnout / Formulación del problema / Sistematización del problema / Delimitación del problema / Alcance / Del tiempo / Del espacio / Objetivos / Objetivo general / Objetivos específicos / Justificación / Práctica / Teórica / Metodológica / Marco Referencial / Marco de antecedentes / Fórmula booleana / Marco Teórico / Psicología humanista / Psicología cognitiva / Psicología organizacional / Marco Histórico / Marco contextual / Marco conceptual / Burnout / Cansancio / Estrés / Agotamiento / Marco legal / Ley 1616 del 2013 / Ley 1090 del 2006 / Ley de protección de datos personales 1581 de 2012 / Ley 1164 de 2007 / Resolución 2646 de 2008 / Resolución 2404 de 2019 / Metodología / Tipo de estudio / Población, muestra y muestreo / Población objetivo / Criterios de inclusión / Criterios de exclusión / Instrumentos de recolección de datos / Método de investigación / Fuentes y técnicas para la recolección de información / Tratamiento de la información / Procedimiento metodológico (fases investigación) / Consideraciones éticas / Capítulo 1 / Definición tipo de vinculación docentes / Interpretación de las subescalas del cuestionario de Maslach / Aplicación Del Cuestionario / Análisis / Capítulo 2 / Capítulo 3 / Análisis / Conclusiones / Recomendaciones / BibliografíaPsicologo (a)PregradoThis research was carried out in the Faculty of Legal and Humanistic Sciences of the Central Unit of Valle del Cauca, using a mixed approach combining quantitative and qualitative methods to analyze the relationship between Burnout syndrome and job satisfaction in teachers. The methodology applied allowed obtaining an integral perspective, objectively measuring Burnout levels through Maslach's questionnaire and exploring the perceptions of the participants through a semi-structured interview.PDF164 páginasapplication/pdfspaDerechos reservados - Unidad Central del Valle del Caucahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)info:eu-repo/semantics/openAccessAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Manifestaciones del síndrome de burnout en docentes universitarios de la Unidad Central del Valle de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Humanísticas del periodo 2024-2bachelor thesisTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionPsicologíaFacultad de Ciencias Jurídicas y HumanísticasSíndromeBurnoutDocentesCansancioEstrésAgotamientoSyndromeBurnoutTeachersFatigueStressExhaustion¿De qué trata la psicología cognitiva? (2022, November 18). Saint Leo University. https://worldcampus.saintleo.edu/blog/de-que-trata-la-psicologia-cognitivaAcosta Fernández, M., Parra-Osorio, L., Burbano-Molina, C., Aguilera-Velasco, M. de los Ángeles, & Pozos-Radillo, B. E. (2020). Estrés laboral, burnout, salud mental y su relación con violencia psicológica en docentes universitarios. Revista Científica Salud Uninorte, 35(3).https://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/salud/article/view/11451/21442144501Agotamiento, cómo identificarlo y prevenirlo. (2023). Shaio.org. https://www.shaio.org/cuide-su-estado-fisico-mental-previniendo-agotamientoAguirre Roldán, A. M., & Quijano Barriga, A. M. (2015). Síndrome por quemarse en el trabajo y variables familiares y laborales de los médicos generales de Bogotá. Una estrategia de calidad laboral. 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patrimonialesapplication/pdf218956https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/4757/4/Autorizacion-vospina-kfandino.pdfd9e5993d5b5c1ed0956a23767b6f282fMD54open accessActa-Sustentacion.pdfActa-Sustentacion.pdfActa de sustentacionapplication/pdf244767https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/4757/5/Acta-Sustentacion.pdfd13c4df79832721fb0ff3bb2c95900afMD55open accessCertificado-vospina-kfandino.pdfCertificado-vospina-kfandino.pdfCertificado trabajo de grado recibidoapplication/pdf129839https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/4757/7/Certificado-vospina-kfandino.pdf49155e0dfff2e4ad565db4959dc989cbMD57open accessTHUMBNAILTG-kfandino-vospina.pdf.jpgTG-kfandino-vospina.pdf.jpgimage/jpeg127248https://repositorio.uceva.edu.co/bitstream/20.500.12993/4757/8/TG-kfandino-vospina.pdf.jpg0935aede53559fb4ce36025facac5a51MD58open accessAnexos-vospina-kfandino.pdf.jpgAnexos-vospina-kfandino.pdf.jpgIM 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