Despertando conciencias: La guía didáctica en la ciencia sociales mediada por el teatro del oprimido y su impacto en el pensamiento social de los estudiantes de Ciencias Sociales (2023-2024)

ilustraciones, gráficos, tablas

• Autores: Isaacs Quintero, David Arturo
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Unidad Central del Valle del Cauca
• Repositorio: Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4764
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12993/4764
• Palabra clave: Pensamiento social; Teatro del oprimido; Guía didáctica; Resolución de problemas; Emociones y sentimientos; Social thinking; Theater of the oppressed; Didactic guide; Problem solving; Emotions and feelings.
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados - Unidad Central del Valle del Cauca