Estrategias didácticas para desarrollar prácticas inclusivas en docentes de primero a tercero del colegio Salesiano San Juan Bosco de Tuluá Valle 2024

ilustraciones, gráficos, tablas

Autores:
Correa Montoya, Viviana María
Alarcón, Rocío Constanza
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Unidad Central del Valle del Cauca
Repositorio:
Repositorio Institucional - Unidad Central del Valle del Cauca
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uceva.edu.co:20.500.12993/4844
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/20.500.12993/4844
Palabra clave:
Estrategias didácticas
Prácticas inclusivas
Docentes
Teaching strategies
Inclusive practices
Teachers
Rights
openAccess
License
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