¿Cuáles son los aportes de los licenciados en Etnoeducación, a la educación rural?
: Tabla
- Autores:
-
Vásquez Vargas, Gilmer Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Tecnológica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UTP
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- 370 - Educación
Indígenas - Educación
Educación rural
Eficacia docente
5. Ciencias Sociales::5C. Ciencias de la Educación
Etnoeducación
Interculturalidad
Escuela rural
Inclusión cultural
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessRuiz Morales, Maicol Mauriciovirtual::208-1Vásquez Vargas, Gilmer Andrés2025-07-28T20:42:18Z2025-07-28T20:42:18Z2025https://hdl.handle.net/11059/16200Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/home: TablaEl documento examina cómo los licenciados en etnoeducación están impactando la educación rural en Colombia, resaltando su papel como verdaderos agentes de cambio y puentes entre el conocimiento académico y el saber ancestral. Estos profesionales logran combinar lo que aprenden en la universidad con las tradiciones locales, promoviendo el desarrollo étnico, cultural, pedagógico y educativo en las comunidades rurales. Se enfatiza que un licenciado en etnoeducación, gracias a su formación, posee habilidades pedagógicas, técnicas, teóricas y prácticas que refuerzan la identidad, fomentan la interculturalidad y ayudan a preservar las tradiciones, facilitando así la conexión entre la educación formal y el conocimiento tradicional...PregradoLicenciado(a) en Etnoeducación y Desarrollo Comunitario23 páginasapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica de PereiraLicenciatura en Etnoeducación y Desarrollo ComunitarioFacultad de Ciencias de la EducaciónPereira370 - EducaciónIndígenas - EducaciónEducación ruralEficacia docente5. Ciencias Sociales::5C. Ciencias de la EducaciónEtnoeducaciónInterculturalidadEscuela ruralInclusión culturalODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos¿Cuáles son los aportes de los licenciados en Etnoeducación, a la educación rural?Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPereira, Risaralda, ColombiaBallesteros Vásquez, B. N., Oropesa García, H. A., Ortiz Cristiano, H. G., & Fuentes Fuentes, M. (2024). Fortalecimiento de la ancestralidad, a través del uso de las TIC, en estudiantes de básica primaria en las instituciones educativas rurales del Vichada (Tesis de maestría). Escuela de Educación y Pedagogía.Breve resumen de la Ley 115 de 1994. (s. f.). Scribd. Recuperado el 2 de junio, 2025. https://es.scribd.com/document/486971053/BREVE-RESUMEN-DE-LA-LEY-115-DE- 1994Compañero y amigo Salvador Martí Colera, E. P. P. D. A. A. A. P. mi, & de estos temas., P. Q. A. H. H. M. (s.f.) 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Recuperado 10 de junio de 2025. https://www.anla.gov.co/07rediseureka2024/normativa/leyes/ley-21-de-1991-convenio- 169-de-la-oit-sobre-pueblos-indigenas-y-tribales-en-paises-independientesSalomão, A. (2023, diciembre 20). Entrevistas semiestructuradas en la investigación cualitativa. Blog Mind the Graph. https://mindthegraph.com/blog/es/nitel-arastirmalarda- yari-yapisal-gorusmeler/Stavenhagen, R. (2010). Los pueblos originarios: el debate necesario (pp.45). Buenos Aires: Clacso. https://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/coediciones/20101117084419/Stavenhagen.pdfComunidad académica y científica, Estudiantes, Docentes, InvestigadoresPublication0000-0002-8490-5725virtual::208-16510e815-e9bd-4ce4-b00c-b5d2fdd638bfvirtual::208-16510e815-e9bd-4ce4-b00c-b5d2fdd638bfvirtual::208-1ORIGINALTrabajo de grado.pdfTrabajo de grado.pdfapplication/pdf345575https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/ace500bd-cfa2-4a1a-bd3f-68db6148acbe/download0aba80cfa62d49ffafd6a9eed4480040MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/ee16ce60-7f60-4013-b394-bb72b7885bcd/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD52THUMBNAILImagen5.pngimage/png47593https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/1c0b375a-0440-4e88-981d-6d83b095b928/downloadf1a66e1b155616b7e45949964c7edb73MD53Trabajo de grado.pdf.jpgTrabajo de grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6357https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/8f0756a0-c6c4-45cc-b783-c04b9c0d5810/download38955b4ad3a62019def8ed13fd53a457MD55TEXTTrabajo de grado.pdf.txtTrabajo de grado.pdf.txtExtracted texttext/plain36508https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/46ebf470-2196-4f67-8db4-7ecba0b608ca/download7947b646d604b6e37b5b7915c2e3205fMD5411059/16200oai:repositorio.utp.edu.co:11059/162002025-07-29 05:01:29.327https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónopen.accesshttps://repositorio.utp.edu.coRepositorio de la Universidad Tecnológica de 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