El Violecto: una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa
: figuras, tablas
- Autores:
-
Jaramillo-Aguirre, Luisa Fernanda
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad Tecnológica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UTP
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.utp.edu.co:11059/15985
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11059/15985
https://repositorio.utp.edu.co/home
- Palabra clave:
- 370 - Educación
Epistemología social
Análisis crítico del discurso
Sociolingüística
5. Ciencias Sociales::5C. Ciencias de la Educación
Epistemología
Análisis crítico del discurso
Sociolingüística
Violencia – Colombia
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
| id |
UTP2_897b20311ad5d2a8bb8dd1f1696d0ccb |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.utp.edu.co:11059/15985 |
| network_acronym_str |
UTP2 |
| network_name_str |
Repositorio Institucional UTP |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
El Violecto: una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa |
| title |
El Violecto: una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa |
| spellingShingle |
El Violecto: una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa 370 - Educación Epistemología social Análisis crítico del discurso Sociolingüística 5. Ciencias Sociales::5C. Ciencias de la Educación Epistemología Análisis crítico del discurso Sociolingüística Violencia – Colombia ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
| title_short |
El Violecto: una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa |
| title_full |
El Violecto: una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa |
| title_fullStr |
El Violecto: una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa |
| title_full_unstemmed |
El Violecto: una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa |
| title_sort |
El Violecto: una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa |
| dc.creator.fl_str_mv |
Jaramillo-Aguirre, Luisa Fernanda |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Jaramillo-Aguirre, Luisa Fernanda |
| dc.subject.ddc.none.fl_str_mv |
370 - Educación |
| topic |
370 - Educación Epistemología social Análisis crítico del discurso Sociolingüística 5. Ciencias Sociales::5C. Ciencias de la Educación Epistemología Análisis crítico del discurso Sociolingüística Violencia – Colombia ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
| dc.subject.armarc.none.fl_str_mv |
Epistemología social Análisis crítico del discurso Sociolingüística |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
5. Ciencias Sociales::5C. Ciencias de la Educación |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Epistemología Análisis crítico del discurso Sociolingüística Violencia – Colombia |
| dc.subject.ods.none.fl_str_mv |
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos |
| description |
: figuras, tablas |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-06-24T12:41:02Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-06-24T12:41:02Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2025 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Libro |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/book |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11059/15985 |
| dc.identifier.eisbn.none.fl_str_mv |
978-628-501-030-9 |
| dc.identifier.instname.none.fl_str_mv |
Universidad Tecnológica de Pereira |
| dc.identifier.reponame.none.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Tecnológica de Pereira |
| dc.identifier.repourl.none.fl_str_mv |
https://repositorio.utp.edu.co/home |
| url |
https://hdl.handle.net/11059/15985 https://repositorio.utp.edu.co/home |
| identifier_str_mv |
978-628-501-030-9 Universidad Tecnológica de Pereira Repositorio Universidad Tecnológica de Pereira |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartofseries.spa.fl_str_mv |
Colección Trabajos de Investigación |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Abad, M. (2005). Colombia: De los discursos de la violencia o de la violencia en los discursos [Tesis de maestría, Pontificia Universi- dad Javeriana]. Repositorio institucional: https://dialnet.unirioja.es/ servlet/tesis?codigo=106683. Algeo, J. (1991). Fifty years among the new words. Cambridge Univer- sity Press. Alvar, M. (1993). La formación de palabras en español. Arco Libros. Álvarez, A. (2022). El Paro nacional del 2021 en Colombia: estallido social entre dinámicas estructurales y de coyuntura. La relevancia de la acción política y del diálogo en su desarrollo y transformación. PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e intervención social, (33), 1-12. https://doi.org/10.25100/prts.v0i33.11864. Amossy, R. (2014). Por una retórica del dissensus: las funciones de la polémica. Artículo inédito. https://pdfcookie.com/documents/ amossy-mly0gnxjwr20. Arrieta, B. y Batista, J. (2010). Procedimientos morfológicos para la creación de neologismos en el Discurso académico. Revista de Investigación Lingüística, (13), 219-240. https://revistas.um.es/ril/ article/view/114191/108141. Aristóteles. (1999). Retórica. Introducción, traducción y notas por Quintín Racionero. Gredos. Austin, J. (1962). Cómo hacer cosas con palabras. Paidós. Baptista, R. Fernández, C. y Hernández, R. (2006). Metodología de la investigación. McGraw-Hill Interamericana. Chrome extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://187.191.86.244/ rceis/registro/Metodolog%C3%ADa%20de%20la%20Investi- gaci%C3%B3n%20SAMPIERI.pdf. Barreto, M., Borja, H., Serrano, Y. y López, W. (2009). La legitimación como proceso en la violencia política, medios de comunicación y construcción de culturas de paz. Universitas Psychologica, 8(3) 737-748. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/ https://www.redalyc.org/pdf/647/64712155013.pdf. Bernal, J. (2019). Construcción y representación visual-espectacular de ladrones atrapados y expuestos en páginas y grupos de Face- book como medio de naturalización de la cultura de la violencia en Colombia: etnografía virtual de “Reportemos Los Ladrones De Bogotá” y “Ladrones Agarrados Colombia”. Revista ComHumani- tas, 10(1) 107-132. http://www.comhumanitas.org/index.php/comhu- manitas/article/view/192. Berko, J., Bernsteirn, N. y Bhuvana, N. (2000). Psicolingüística. Mc- Graw Hill. Botero, T. (2013). La construcción discursiva del odio y del miedo en la Colombia Contemporánea. Discurso & Sociedad, 7(2), 248-265. http://www.dissoc.org/ediciones/v07n02/DS7(2)Botero.pdf. Carmona, S. (2022, junio 18). Segunda vuelta: definiciones a través de la historia en Colombia. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/elec- ciones-2022/presidencia/elecciones-colombia-resultados-de-se- gunda-vuelta-en-la-historia-681186. Castañeda, G. (2011). La violencia verbal en el aula: análisis del ma- croacto de amenaza. Enunciación, 16(1), 58-69. Chacón y Sánchez. (2023). Polarización política y violencia durante “la violencia”; 1946-1963. https://economia.uniandes.edu.co/sites/ default/files/imagenes/eventos/mario-chacon.pdf. Charaudeau, P. (2002). ¿De qué sirve analizar el discurso político? Ge- disa. Carminati, G y Armijos, M. (2018). El discurso sobre violencia de géne- ro en la página de Facebook: Amores antifeministas [Tesis de pre- grado, Universidad Central Del Ecuador]. Repositorio institucional http://200.12.169.19/handle/25000/16890. Cisneros, M., Olave, G., y Rojas, L. (2017). Exploración del ethos del do- cente de español en Colombia. Folios, (46), 129-143. Cleopetra. [@marcejara2020]. (2022) Rodolfo Hernández –@ SoyVahos. [X]. https://twitter.com/marcejara2020/sta- tus/1538133924437712896. Constitución Política de Colombia, 25 años, 2016. https://editorial.uro- sario.edu.co/pageflip/acceso-abierto/constitucion-politica-de-co- lombia-25-anios-uros.pdf. Colombia. Cancillería. (2016). Cartilla pedagógica: acuerdo final para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera. https://www.comisiondelaverdad.co/acuerdo-final-pa- ra-la-terminacion-del-conflicto-y-la-construccion-de-una-paz-esta- ble-y-duradera. Comscore. (2022, 24 de marzo). Ranking de Medios auditados por Comscore en Colombia. Comscore. https://www.comscore.com/In- sights/Blog/Ranking-de-Medios-auditados-por-Comscore-en-Co- lombia-Enero-2022. Comisión de la Verdad. (s.f). La Silla Vacía. Hay futuro si hay verdad. https://www.comisiondelaverdad.co/la-silla-vacia. Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas. (2021). Misión de Ve- rificación de las Naciones Unidas en Colombia. https://colombia. unmissions.org/sites/default/files/n2116029_sp.pdf. Corominas, J. (1987). Breve diccionario etimológico de la lengua cas- tellana. Gredos.http://habilis.udg.edu/~info/webs/Corpus%20i%20 diccionaris/Corominas&PascualDCECH/ZBREVE-Joan-Coromi- nas-Diccionario-Etimologico-de-la-lengua-castellana.pdf. Courtés. (1991). Análisis semiótico del discurso. Gredos. Cremades, Á. (2021). Historia de la violencia en Colombia: 1946-2020. Una mirada territorial. Reflexión Política, 23(48), 124-126. https:// doi.org/10.7440/res64.2018.03 Criollo, F. [@Fercho_w5]. (2022). Referencias al Centro democrático y Rodolfo Hernández. [X]. https://www.twitter.com/Fercho_w5/sta- tus/1538242009114214408. Echeverría, R. (2006). Ontología del lenguaje. Ediciones Granica S.A. Flick, U. (2007). Introducción a la investigación cualitativa. Edi- ciones Morata, S.L. chrome-extension://efaidnbmnnnibpca- jpcglclefindmkaj/https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/ wp-content/uploads/sites/103/2013/03/INVESTIGACIONCUALI- TATIVAFLICK.pdf. Franco, L. (2022, junio 17). El polémico video de Rodolfo Hernán- dez en una fiesta en un yate en Miami. El País. https://elpais. com/america-colombia/elecciones-presidenciales/2022-06-17/ el-polemico-video-de-una-fiesta-en-miami-de-rodolfo-hernandez-con-mujeres-y empresarios.html?event=go&event_log=- go&prod=REGCRARTCLB&o=cerradoclb. García, P. (2007). Opinión pública, ciudadanía y mediaciones de sen- tido, efectos performativos del discurso mediático sobre la cons- trucción de subjetividades políticas. IV Jornadas de Jóvenes In- vestigadores. Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. https://www. aacademica.org/000-024/224 Guerrero, A. (2022). Análisis de coyuntura y subjetividades políticas emergentes: el caso del Paro Nacional (2019-202). Revista Bitáco- ra Urbano Territorial, 32(III), 81-96. http://www.scielo.org.co/scielo. php?script=sci_arttext&pid=S0124-79132022000300081. Guerrero, G. (2010). Neologismos en el español actual. Arco Libros. Giordano, F. (2022, enero 31). Álvaro Uribe y la criminalidad estatal en Colombia. El Salto. https://www.elsaltodiario.com/colombia/san- tos-duque-paramilitares-narcotrafico-alvaro-uribe-criminalidad-es- tatal. Giraldo, J. (2016). La neología: indicador de la vitalidad de una lengua y su cultura. Revista Interamericana de Bibliotecología, 39(1), 39- 46. doi:10.17533/udea.rib.v39n1a06. http://www.scielo.org.co/pdf/ rib/v39n1/v39n1a06.pdf. González, R., y Molinares, I. (2010). La violencia en Colombia: Un aná- lisis desde las ciencias sociales. Investigación y Desarrollo, 18(2), 346-369. Greimas, A. y Courtés. (1979). Semiótica. Diccionario razonado de la teoría del lenguaje. Tomo I. Gredos. Guiraud, P. (1960). La semántica. Fondo de Cultura Económica. Gulías, C. (2020). Proceso 8000 y el caso Yarrington: vínculos entre narcotráfico y política en Colombia y México. [Tesis de pregrado, Universidad Pontificia]. Repositorio institucional. https://reposito- rio.comillas.edu/jspui/bitstream/11531/40744/1/TFG%20%20Gu- lias%20Trillo%2C%20Cristina.pdf. Heidegger, M. (2000). Carta sobre el humanismo. Alianza Editorial. En: https://escuelafilosofiaucsar.files.wordpress.com/2015/09/car- ta-sobre-el-humanismo-martc3ad-heidegger.pdf. Ivošević, L. (2020). Los neologismos en el español actual. [Tesis de pregrado, University of Zagreb]. Dabar, Digitalni Akademski Arhivi I Repositotiji. Jaramillo. L. (2023). Violencias discursivas en Latinoamérica: una aproximación al discurso violento desde una perspectiva obje- tual, geográfica, espacial, discursiva y taxonómica. Ed. Giraldo. L. (Perspectivas y aplicaciones teóricas del lenguaje: Estudios de la Maestría en Lingüística). Editorial Universidad Tecnológica de Pereira. https://repositorio.utp.edu.co/entities/publication/47d7a- cb9-dddd-45b5-86d8-c1126071ceea JD. [@__JDel_]. (2022). Referencias sobre Centro democráti- co y Álvaro Uribe. [X]. https://www.twitter.com/__JDel_/sta- tus/1538203687780220929. Just, A. (2022). [_@Antoniovaba]. (2022). Referencias al Centro de- mocrático y a Álvaro Uribe. [X]. https://twitter.com/Antonio- vaba/status/1538132938793136128 https://urn.nsk.hr/urn:nb- n:hr:131:805374. Leal, F. (2006). La política de seguridad democrática 2002-2005. Análisis político (57), 3-30. Lévy, P. (2004). Inteligencia colectiva: por una antropología del cibe- respacio. http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/public/docu- ments/pdf/es/inteligenciaColectiva.pdf. López, F. (2022). Álvaro Uribe Vélez: el negacionismo del conflicto armado y de los crímenes estatales y la retórica de descalifica- ción de las izquierdas y de la paz de La Habana, en el poder y en la oposición. Revista Contenciosa. (12). http://portal.amelica.org/ ameli/journal/607/6073558006/html/ Maingueneau, D. (2007). Análisis de textos de comunicación. Claves. Maingueneau, D. (2009). El enunciador encarnado. La proble- mática del ethos. UAM-X, 25, 24, 203-225. https://www.stu- docu.com/es-ar/document/universidad-de-buenos-aires/ semiologia/maingueneau-el-enunciador-encarnado-la-problema- tica-del-ethos/29977740. Mario. [@Marioceron01]. (2022). Sobre la portada de la revis- ta semana. [X]. https://www.twitter.com/Marioceron01/sta- tus/1538193456920678400. Mendoza, M. (2006). Análisis de un soneto de Shakespeare desde una perspectiva semántica-semiótica. Lengua y habla - Revista del C.I.A.L. U.L.A (10) 91-108. http://erevistas.saber.ula.ve/index. php/lenguayhabla/article/view/3588. Misión de Observación Electoral, MOE. (2022). Resultados electora- les Elecciones Presidenciales Primera y segunda vuelta 2022. ht- tps://www.moe.org.co/wp-content/uploads/2022/11/2022.11.09-LI- BRO-RESULTADOS-ELECTORALES-PRESIDENCIALES-2022.pdf. Observatorio de Derechos Humanos y Conflictividades de Indepaz. (2022). Líderes sociales, defensores de DD. HH y firmantes de acuerdo asesinados en 2022. Indepaz, Instituto de Estudios para el Desarrollo y la Paz. https://indepaz.org.co/lideres-sociales-de- fensores-de-dd-hh-y-firmantes-de-acuerdo-asesinados-en-2022/. Olave, G. (2019). Desacordar el acuerdo: la disputa pública entre par- lamentarios por la implementación del tratado de paz en Colom- bia. Palabra Clave, 22(2) 1-32. https://palabraclave.unisabana.edu. co/index.php/palabraclave/article/view/8971. Olmos, A. (2018). alteridad, migraciones y racismo en redes sociales virtuales: un estudio de caso en Facebook. REMHU: Revista In- terdisciplinar de Mobilida de Humana, 26 (53) 41-60. https://www. scielo.br/scielo.php?pid=S198085852018000200041&script=s- ci_arttet Oquist, P. (1980). Violence, Conflict, and Politics in Colombia. Acade- mic Press. Plata, J. (2022, junio 8). Limpiarse el cu#%& con la ley: la estrategia de Rodolfo Hernández que más ha dado de qué hablar. Las 2 Orillas. https://www.las2orillas.co/limpiarse-el-cu-con-la-ley-la-estrategia- de-rodolfo-hernandez-que-mas-ha-dado-de-que-hablar/. Pardo, N. (2013). Violencia simbólica, discursos mediáticos y repro- ducción de exclusiones sociales. Discurso & Sociedad, 7(2), 416- 440. http://www.dissoc.org/ediciones/v07n02/DS7(2)Pardo.pdf. Pruvost, J., y Sablayrolles, J. (2003). ¿Que sais je? Les néologismes. Presses universitaires de France. Quiroz, B. [@DanArtVisual]. (2022). Comparación entre Petro y Simón Bolívar. [X]. Ravecca P; y Dauphinee, E. (2016). Narrativa (y) Política: Ideas que solo se pueden contar. Revista de Teoría Política. Intro_Espanol_articu- lo_1-libre.pdf (d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net) Ramírez, V. [@SoyVahos]. (2022). Propuesta argumental con- tra Gustavo Petro. [X]. https://www.twitter.com/SoyVahos/sta- tus/1538156595389014016. Restrepo, (2011). Los discursos del exterminio: un análisis de la cons- trucción de una otredad negativa a partir de la posible existencia de una retórica genocida en Colombia. [Tesis de maestría, Uni- versidad EAFIT]. Repositorio institucional. https://repository.eafit. edu.co/xmlui/bitstream/handle/10784/120/AnaMaria_RestrepoBe- tancur_2011.pdf;jsessionid=51530FBBAC74DE6C1BF72ACE33C- BA6E7?sequence=1. Real Academia Española. (2014). Diccionario de la lengua española (23a ed.). Redacción Blu Radio. (2023, agosto 4). ¿Qué fue el Proceso 8000? Blu Radio. https://www.bluradio.com/nacion/que-fue-el-proceso- 8000-so35. Revista Semana [@RevistaSemana]. (2022, 18 de junio). #Exguerrille- roOIngeniero | Este domingo, los colombianos decidirán quién será el próximo presidente: Gustavo Petro o Rodolfo Hernández [X]. X. https://twitter.com/RevistaSemana/status/1538113739647598592 Rey, A. (1988). Actes du Colloque Terminologie et terminologies nou- velles. Commisariat général de la langue française. Rodríguez, A., y Crippa, M. (2023). Discursos y diálogos sobre violen- cia. Teoría y Debate, 87, 1-27. https://www.scielo.org.mx/pdf/espiral/ v30n87/1665-0565-espiral-30-87-9.pdf Salamanca, L. (2007). Entre balas y palabras. relaciones discursivas en torno al conflicto armado colombiano. Pensamiento Jurídi- co, (19) 95-118. https://revistas.unal.edu.co/index.php/peju/article/ view/38617/pdf_249. Sandoval, C. (2002). Investigación cualitativa. ARFO Editores e Im- presores Ltda. http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/hand- le/123456789/2815. Searle, J. (1997). La construcción de la realidad social. Paidós Ibérica. Serna, J. (2007). Ontologías alternativas: aperturas de mundo desde el giro lingüístico. Anthropos, editorial. Serrano, E. (2013). Enunciación, narración y argumentación en cróni- ca de una muerte anunciada [Tesis doctoral inédita]. Serrano, E. (1996). La narración literaria: teoría y análisis. Colección de Autores Vallecaucanos. The Carter Center. (2022). Analizando las Elecciones Presidenciales de Colombia 2022. https://www.cartercenter.org/resources/pdfs/ news/peace_publications/election_reports/colombia-expert-mis- sion-report-2022-spanish.pdf. Vásquez, T. (2014). Ethos: discurso y contradiscurso: la disputa por la opinión pública durante la campaña presidencial de 2014 en Co- lombia, a propósito de las negociaciones de paz entre las FARC- EP y el gobierno de J.M. Santos. Editorial UTP. Varela, S. (2005). Morfología léxica; la formación de palabras. Gre- dos. https://www.academia.edu/8552618/SOLEDAD_VARELA_ ORTEGA_MORFOLOG%C3%8DA_L%C3%89XICA_LA_FORMA- CI%C3%93N_DE_PALABRAS. Velásquez, L. (2022). La Colombia que deja Iván Duque: desafíos, fracasos y logros. CNN Latinoamérica. https://cnnespanol.cnn. com/2022/08/06/colombia-deja-ivan-duque-violencia-desa- fios-logros-orix/. Villayandre, M. (2008). Lingüística con corpus. Estudios humanísticos. Filología, 39, 329-349 Worthington, J. [@BonoSTHLM]. (2022). Jajajaja a este payaso le con- taron la historia de Colombia los teletubbies. [X]. https://www.twit- ter.com/BonoSTHLM/status/1538290079071879168 Yule, G. (2007). El lenguaje. Tercera edición para lengua española. Ediciones Akal. |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
180 páginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.coverage.region.none.fl_str_mv |
Pereira, Risaralda, Colombia |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Tecnológica de Pereira |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Pereira |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Tecnológica de Pereira |
| institution |
Universidad Tecnológica de Pereira |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/4055368e-5a93-4859-b077-099099508b46/download https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/ec919e55-36d8-4905-9339-051da35f5065/download https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/4352c78d-1707-48a0-ac15-001f47808a5a/download https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/8e82f25b-e12c-4efa-baca-748e038cc59d/download https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/d566cde6-92a3-408a-80d1-e775af741b64/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
fe4a6afecadfc3c97134c830cafb4bb1 73a5432e0b76442b22b026844140d683 3f40214e2360db6ea54a73625a32a953 c8f1cee0f6f02eefcf068e855a4a2e70 e7af76c455094c783fe74217f0492c39 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad Tecnológica de Pereira |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1837097310361747456 |
| spelling |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessJaramillo-Aguirre, Luisa Fernandavirtual::85-12025-06-24T12:41:02Z2025-06-24T12:41:02Z2025https://hdl.handle.net/11059/15985978-628-501-030-9Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/home: figuras, tablasEn la era digital, el poder de la palabra ha alcanzado nuevas dimensiones, transformando no solo la manera en que nos comunicamos, sino también cómo nos relacionamos, debatimos y construimos nuestra realidad colectiva. La obra de Luisa Fernanda Jaramillo Aguirre, titulada “El violecto: una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa. Estudio de caso en los discursos ciudadanos de la red social X, a propósito de la segunda vuelta presidencial en Colombia, 2022”, se adentra en uno de los fenómenos más perturbadores y significativos de nuestro tiempo: la violencia discursiva en el ámbito de las redes sociales...Prólogo -- 7 Introducción -- 17 Capítulo 1 Del lenguaje y otras consideraciones -- 23 El lenguaje como institución -- 25 De la deriva metafísica al giro lingüístico -- 26 Principios básicos de la ontología del lenguaje -- 28 Los actos lingüísticos -- 34 Qué hay que entender por discurso -- 42 Los tres planos del discurso -- 45 Dimensiones del sujeto discursivo -- 50 La polémica -- 51 Ethos -- 55 Capítulo 2 Estrategias metodológicas para el estudio del violecto -- 61 Enfoque metodológico para la exégesis del violecto -- 63 Selección, recolección y creación del corpus para el estudio de caso -- 64 Proceso de etiquetado del subcorpus -- 74 Recorrido generativo de la significación -- 75 Contenido Capítulo 3 El violecto: una nueva categoría conceptual -- 79 Epistemología del violecto -- 81 El violecto como neologismo -- 81 Estructura semántica del violecto -- 87 Conjugación verbal del violecto -- 88 De los propósitos y la estructura triádica del violecto -- 92 Marco teórico metodológico del violecto93 Estrategias discursivas del violecto -- 94 Esquematización del violecto -- 97 Capítulo 4 El discurso ciudadano violectal. Estudio de caso en los discursos ciudadanos de la red social X, a propósito de la segunda vuelta presidencial en Colombia, 2022 -- 101 De la historia política reciente a la ciudadanía discursiva: génesis del discurso violectal en Colombia -- 103 Epílogo -- 159 Referencias -- 165180 páginasapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica de PereiraPereiraColección Trabajos de InvestigaciónAbad, M. (2005). Colombia: De los discursos de la violencia o de la violencia en los discursos [Tesis de maestría, Pontificia Universi- dad Javeriana]. Repositorio institucional: https://dialnet.unirioja.es/ servlet/tesis?codigo=106683.Algeo, J. (1991). Fifty years among the new words. Cambridge Univer- sity Press.Alvar, M. (1993). La formación de palabras en español. Arco Libros.Álvarez, A. (2022). El Paro nacional del 2021 en Colombia: estallido social entre dinámicas estructurales y de coyuntura. La relevancia de la acción política y del diálogo en su desarrollo y transformación. PROSPECTIVA. Revista de Trabajo Social e intervención social, (33), 1-12. https://doi.org/10.25100/prts.v0i33.11864.Amossy, R. (2014). Por una retórica del dissensus: las funciones de la polémica. Artículo inédito. https://pdfcookie.com/documents/ amossy-mly0gnxjwr20.Arrieta, B. y Batista, J. (2010). Procedimientos morfológicos para la creación de neologismos en el Discurso académico. Revista de Investigación Lingüística, (13), 219-240. https://revistas.um.es/ril/ article/view/114191/108141.Aristóteles. (1999). Retórica. Introducción, traducción y notas por Quintín Racionero. Gredos.Austin, J. (1962). Cómo hacer cosas con palabras. Paidós.Baptista, R. Fernández, C. y Hernández, R. (2006). Metodología de la investigación. McGraw-Hill Interamericana. Chrome extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://187.191.86.244/ rceis/registro/Metodolog%C3%ADa%20de%20la%20Investi- gaci%C3%B3n%20SAMPIERI.pdf.Barreto, M., Borja, H., Serrano, Y. y López, W. (2009). La legitimación como proceso en la violencia política, medios de comunicación y construcción de culturas de paz. Universitas Psychologica, 8(3) 737-748. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/ https://www.redalyc.org/pdf/647/64712155013.pdf.Bernal, J. (2019). Construcción y representación visual-espectacular de ladrones atrapados y expuestos en páginas y grupos de Face- book como medio de naturalización de la cultura de la violencia en Colombia: etnografía virtual de “Reportemos Los Ladrones De Bogotá” y “Ladrones Agarrados Colombia”. Revista ComHumani- tas, 10(1) 107-132. http://www.comhumanitas.org/index.php/comhu- manitas/article/view/192.Berko, J., Bernsteirn, N. y Bhuvana, N. (2000). Psicolingüística. Mc- Graw Hill.Botero, T. (2013). La construcción discursiva del odio y del miedo en la Colombia Contemporánea. Discurso & Sociedad, 7(2), 248-265. http://www.dissoc.org/ediciones/v07n02/DS7(2)Botero.pdf.Carmona, S. (2022, junio 18). Segunda vuelta: definiciones a través de la historia en Colombia. El Tiempo. https://www.eltiempo.com/elec- ciones-2022/presidencia/elecciones-colombia-resultados-de-se- gunda-vuelta-en-la-historia-681186.Castañeda, G. (2011). La violencia verbal en el aula: análisis del ma- croacto de amenaza. Enunciación, 16(1), 58-69.Chacón y Sánchez. (2023). Polarización política y violencia durante “la violencia”; 1946-1963. https://economia.uniandes.edu.co/sites/ default/files/imagenes/eventos/mario-chacon.pdf.Charaudeau, P. (2002). ¿De qué sirve analizar el discurso político? Ge- disa.Carminati, G y Armijos, M. (2018). El discurso sobre violencia de géne- ro en la página de Facebook: Amores antifeministas [Tesis de pre- grado, Universidad Central Del Ecuador]. Repositorio institucional http://200.12.169.19/handle/25000/16890.Cisneros, M., Olave, G., y Rojas, L. (2017). Exploración del ethos del do- cente de español en Colombia. Folios, (46), 129-143.Cleopetra. [@marcejara2020]. (2022) Rodolfo Hernández –@ SoyVahos. [X]. https://twitter.com/marcejara2020/sta- tus/1538133924437712896.Constitución Política de Colombia, 25 años, 2016. https://editorial.uro- sario.edu.co/pageflip/acceso-abierto/constitucion-politica-de-co- lombia-25-anios-uros.pdf.Colombia. Cancillería. (2016). Cartilla pedagógica: acuerdo final para la terminación del conflicto y la construcción de una paz estable y duradera. https://www.comisiondelaverdad.co/acuerdo-final-pa- ra-la-terminacion-del-conflicto-y-la-construccion-de-una-paz-esta- ble-y-duradera.Comscore. (2022, 24 de marzo). Ranking de Medios auditados por Comscore en Colombia. Comscore. https://www.comscore.com/In- sights/Blog/Ranking-de-Medios-auditados-por-Comscore-en-Co- lombia-Enero-2022.Comisión de la Verdad. (s.f). La Silla Vacía. Hay futuro si hay verdad. https://www.comisiondelaverdad.co/la-silla-vacia.Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas. (2021). Misión de Ve- rificación de las Naciones Unidas en Colombia. https://colombia. unmissions.org/sites/default/files/n2116029_sp.pdf.Corominas, J. (1987). Breve diccionario etimológico de la lengua cas- tellana. Gredos.http://habilis.udg.edu/~info/webs/Corpus%20i%20 diccionaris/Corominas&PascualDCECH/ZBREVE-Joan-Coromi- nas-Diccionario-Etimologico-de-la-lengua-castellana.pdf.Courtés. (1991). Análisis semiótico del discurso. Gredos.Cremades, Á. (2021). Historia de la violencia en Colombia: 1946-2020. Una mirada territorial. Reflexión Política, 23(48), 124-126. https:// doi.org/10.7440/res64.2018.03Criollo, F. [@Fercho_w5]. (2022). Referencias al Centro democrático y Rodolfo Hernández. [X]. https://www.twitter.com/Fercho_w5/sta- tus/1538242009114214408.Echeverría, R. (2006). Ontología del lenguaje. Ediciones Granica S.A.Flick, U. (2007). Introducción a la investigación cualitativa. Edi- ciones Morata, S.L. chrome-extension://efaidnbmnnnibpca- jpcglclefindmkaj/https://investigacionsocial.sociales.uba.ar/ wp-content/uploads/sites/103/2013/03/INVESTIGACIONCUALI- TATIVAFLICK.pdf.Franco, L. (2022, junio 17). El polémico video de Rodolfo Hernán- dez en una fiesta en un yate en Miami. El País. https://elpais. com/america-colombia/elecciones-presidenciales/2022-06-17/ el-polemico-video-de-una-fiesta-en-miami-de-rodolfo-hernandez-con-mujeres-y empresarios.html?event=go&event_log=- go&prod=REGCRARTCLB&o=cerradoclb.García, P. (2007). Opinión pública, ciudadanía y mediaciones de sen- tido, efectos performativos del discurso mediático sobre la cons- trucción de subjetividades políticas. IV Jornadas de Jóvenes In- vestigadores. Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires. https://www. aacademica.org/000-024/224Guerrero, A. (2022). Análisis de coyuntura y subjetividades políticas emergentes: el caso del Paro Nacional (2019-202). Revista Bitáco- ra Urbano Territorial, 32(III), 81-96. http://www.scielo.org.co/scielo. php?script=sci_arttext&pid=S0124-79132022000300081.Guerrero, G. (2010). Neologismos en el español actual. Arco Libros.Giordano, F. (2022, enero 31). Álvaro Uribe y la criminalidad estatal en Colombia. El Salto. https://www.elsaltodiario.com/colombia/san- tos-duque-paramilitares-narcotrafico-alvaro-uribe-criminalidad-es- tatal.Giraldo, J. (2016). La neología: indicador de la vitalidad de una lengua y su cultura. Revista Interamericana de Bibliotecología, 39(1), 39- 46. doi:10.17533/udea.rib.v39n1a06. http://www.scielo.org.co/pdf/ rib/v39n1/v39n1a06.pdf.González, R., y Molinares, I. (2010). La violencia en Colombia: Un aná- lisis desde las ciencias sociales. Investigación y Desarrollo, 18(2), 346-369.Greimas, A. y Courtés. (1979). Semiótica. Diccionario razonado de la teoría del lenguaje. Tomo I. Gredos.Guiraud, P. (1960). La semántica. Fondo de Cultura Económica.Gulías, C. (2020). Proceso 8000 y el caso Yarrington: vínculos entre narcotráfico y política en Colombia y México. [Tesis de pregrado, Universidad Pontificia]. Repositorio institucional. https://reposito- rio.comillas.edu/jspui/bitstream/11531/40744/1/TFG%20%20Gu- lias%20Trillo%2C%20Cristina.pdf.Heidegger, M. (2000). Carta sobre el humanismo. Alianza Editorial. En: https://escuelafilosofiaucsar.files.wordpress.com/2015/09/car- ta-sobre-el-humanismo-martc3ad-heidegger.pdf.Ivošević, L. (2020). Los neologismos en el español actual. [Tesis de pregrado, University of Zagreb]. Dabar, Digitalni Akademski Arhivi I Repositotiji.Jaramillo. L. (2023). Violencias discursivas en Latinoamérica: una aproximación al discurso violento desde una perspectiva obje- tual, geográfica, espacial, discursiva y taxonómica. Ed. Giraldo. L. (Perspectivas y aplicaciones teóricas del lenguaje: Estudios de la Maestría en Lingüística). Editorial Universidad Tecnológica de Pereira. https://repositorio.utp.edu.co/entities/publication/47d7a- cb9-dddd-45b5-86d8-c1126071ceeaJD. [@__JDel_]. (2022). Referencias sobre Centro democráti- co y Álvaro Uribe. [X]. https://www.twitter.com/__JDel_/sta- tus/1538203687780220929.Just, A. (2022). [_@Antoniovaba]. (2022). Referencias al Centro de- mocrático y a Álvaro Uribe. [X]. https://twitter.com/Antonio- vaba/status/1538132938793136128 https://urn.nsk.hr/urn:nb- n:hr:131:805374.Leal, F. (2006). La política de seguridad democrática 2002-2005. Análisis político (57), 3-30.Lévy, P. (2004). Inteligencia colectiva: por una antropología del cibe- respacio. http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/public/docu- ments/pdf/es/inteligenciaColectiva.pdf.López, F. (2022). Álvaro Uribe Vélez: el negacionismo del conflicto armado y de los crímenes estatales y la retórica de descalifica- ción de las izquierdas y de la paz de La Habana, en el poder y en la oposición. Revista Contenciosa. (12). http://portal.amelica.org/ ameli/journal/607/6073558006/html/Maingueneau, D. (2007). Análisis de textos de comunicación. Claves.Maingueneau, D. (2009). El enunciador encarnado. La proble- mática del ethos. UAM-X, 25, 24, 203-225. https://www.stu- docu.com/es-ar/document/universidad-de-buenos-aires/ semiologia/maingueneau-el-enunciador-encarnado-la-problema- tica-del-ethos/29977740.Mario. [@Marioceron01]. (2022). Sobre la portada de la revis- ta semana. [X]. https://www.twitter.com/Marioceron01/sta- tus/1538193456920678400.Mendoza, M. (2006). Análisis de un soneto de Shakespeare desde una perspectiva semántica-semiótica. Lengua y habla - Revista del C.I.A.L. U.L.A (10) 91-108. http://erevistas.saber.ula.ve/index. php/lenguayhabla/article/view/3588.Misión de Observación Electoral, MOE. (2022). Resultados electora- les Elecciones Presidenciales Primera y segunda vuelta 2022. ht- tps://www.moe.org.co/wp-content/uploads/2022/11/2022.11.09-LI- BRO-RESULTADOS-ELECTORALES-PRESIDENCIALES-2022.pdf.Observatorio de Derechos Humanos y Conflictividades de Indepaz. (2022). Líderes sociales, defensores de DD. HH y firmantes de acuerdo asesinados en 2022. Indepaz, Instituto de Estudios para el Desarrollo y la Paz. https://indepaz.org.co/lideres-sociales-de- fensores-de-dd-hh-y-firmantes-de-acuerdo-asesinados-en-2022/.Olave, G. (2019). Desacordar el acuerdo: la disputa pública entre par- lamentarios por la implementación del tratado de paz en Colom- bia. Palabra Clave, 22(2) 1-32. https://palabraclave.unisabana.edu. co/index.php/palabraclave/article/view/8971.Olmos, A. (2018). alteridad, migraciones y racismo en redes sociales virtuales: un estudio de caso en Facebook. REMHU: Revista In- terdisciplinar de Mobilida de Humana, 26 (53) 41-60. https://www. scielo.br/scielo.php?pid=S198085852018000200041&script=s- ci_arttetOquist, P. (1980). Violence, Conflict, and Politics in Colombia. Acade- mic Press.Plata, J. (2022, junio 8). Limpiarse el cu#%& con la ley: la estrategia de Rodolfo Hernández que más ha dado de qué hablar. Las 2 Orillas. https://www.las2orillas.co/limpiarse-el-cu-con-la-ley-la-estrategia- de-rodolfo-hernandez-que-mas-ha-dado-de-que-hablar/.Pardo, N. (2013). Violencia simbólica, discursos mediáticos y repro- ducción de exclusiones sociales. Discurso & Sociedad, 7(2), 416- 440. http://www.dissoc.org/ediciones/v07n02/DS7(2)Pardo.pdf.Pruvost, J., y Sablayrolles, J. (2003). ¿Que sais je? Les néologismes. Presses universitaires de France.Quiroz, B. [@DanArtVisual]. (2022). Comparación entre Petro y Simón Bolívar. [X].Ravecca P; y Dauphinee, E. (2016). Narrativa (y) Política: Ideas que solo se pueden contar. Revista de Teoría Política. Intro_Espanol_articu- lo_1-libre.pdf (d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net)Ramírez, V. [@SoyVahos]. (2022). Propuesta argumental con- tra Gustavo Petro. [X]. https://www.twitter.com/SoyVahos/sta- tus/1538156595389014016.Restrepo, (2011). Los discursos del exterminio: un análisis de la cons- trucción de una otredad negativa a partir de la posible existencia de una retórica genocida en Colombia. [Tesis de maestría, Uni- versidad EAFIT]. Repositorio institucional. https://repository.eafit. edu.co/xmlui/bitstream/handle/10784/120/AnaMaria_RestrepoBe- tancur_2011.pdf;jsessionid=51530FBBAC74DE6C1BF72ACE33C- BA6E7?sequence=1.Real Academia Española. (2014). Diccionario de la lengua española (23a ed.).Redacción Blu Radio. (2023, agosto 4). ¿Qué fue el Proceso 8000? Blu Radio. https://www.bluradio.com/nacion/que-fue-el-proceso- 8000-so35.Revista Semana [@RevistaSemana]. (2022, 18 de junio). #Exguerrille- roOIngeniero | Este domingo, los colombianos decidirán quién será el próximo presidente: Gustavo Petro o Rodolfo Hernández [X]. X. https://twitter.com/RevistaSemana/status/1538113739647598592Rey, A. (1988). Actes du Colloque Terminologie et terminologies nou- velles. Commisariat général de la langue française.Rodríguez, A., y Crippa, M. (2023). Discursos y diálogos sobre violen- cia. Teoría y Debate, 87, 1-27. https://www.scielo.org.mx/pdf/espiral/ v30n87/1665-0565-espiral-30-87-9.pdfSalamanca, L. (2007). Entre balas y palabras. relaciones discursivas en torno al conflicto armado colombiano. Pensamiento Jurídi- co, (19) 95-118. https://revistas.unal.edu.co/index.php/peju/article/ view/38617/pdf_249.Sandoval, C. (2002). Investigación cualitativa. ARFO Editores e Im- presores Ltda. http://biblioteca.udgvirtual.udg.mx/jspui/hand- le/123456789/2815.Searle, J. (1997). La construcción de la realidad social. Paidós Ibérica.Serna, J. (2007). Ontologías alternativas: aperturas de mundo desde el giro lingüístico. Anthropos, editorial.Serrano, E. (2013). Enunciación, narración y argumentación en cróni- ca de una muerte anunciada [Tesis doctoral inédita].Serrano, E. (1996). La narración literaria: teoría y análisis. Colección de Autores Vallecaucanos.The Carter Center. (2022). Analizando las Elecciones Presidenciales de Colombia 2022. https://www.cartercenter.org/resources/pdfs/ news/peace_publications/election_reports/colombia-expert-mis- sion-report-2022-spanish.pdf.Vásquez, T. (2014). Ethos: discurso y contradiscurso: la disputa por la opinión pública durante la campaña presidencial de 2014 en Co- lombia, a propósito de las negociaciones de paz entre las FARC- EP y el gobierno de J.M. Santos. Editorial UTP.Varela, S. (2005). Morfología léxica; la formación de palabras. Gre- dos. https://www.academia.edu/8552618/SOLEDAD_VARELA_ ORTEGA_MORFOLOG%C3%8DA_L%C3%89XICA_LA_FORMA- CI%C3%93N_DE_PALABRAS.Velásquez, L. (2022). La Colombia que deja Iván Duque: desafíos, fracasos y logros. CNN Latinoamérica. https://cnnespanol.cnn. com/2022/08/06/colombia-deja-ivan-duque-violencia-desa- fios-logros-orix/.Villayandre, M. (2008). Lingüística con corpus. Estudios humanísticos. Filología, 39, 329-349Worthington, J. [@BonoSTHLM]. (2022). Jajajaja a este payaso le con- taron la historia de Colombia los teletubbies. [X]. https://www.twit- ter.com/BonoSTHLM/status/1538290079071879168Yule, G. (2007). El lenguaje. Tercera edición para lengua española. Ediciones Akal.370 - EducaciónEpistemología socialAnálisis crítico del discursoSociolingüística5. Ciencias Sociales::5C. Ciencias de la EducaciónEpistemologíaAnálisis crítico del discursoSociolingüísticaViolencia – ColombiaODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todosEl Violecto: una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputaLibroinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33Textinfo:eu-repo/semantics/bookPereira, Risaralda, ColombiaComunidad académica y científica, Estudiantes, Docentes, InvestigadoresPublicationb27c25b0-d298-478f-aa3a-95090d8529dcvirtual::85-1b27c25b0-d298-478f-aa3a-95090d8529dcvirtual::85-10000-0002-9465-9513virtual::85-1ORIGINALEl violecto- una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa (1).pdfEl violecto- una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa (1).pdfapplication/pdf8861083https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/4055368e-5a93-4859-b077-099099508b46/downloadfe4a6afecadfc3c97134c830cafb4bb1MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/ec919e55-36d8-4905-9339-051da35f5065/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD52THUMBNAILImagen1.pngimage/png903022https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/4352c78d-1707-48a0-ac15-001f47808a5a/download3f40214e2360db6ea54a73625a32a953MD53El violecto- una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa (1).pdf.jpgEl violecto- una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa (1).pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7682https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/8e82f25b-e12c-4efa-baca-748e038cc59d/downloadc8f1cee0f6f02eefcf068e855a4a2e70MD55TEXTEl violecto- una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa (1).pdf.txtEl violecto- una nueva categoría conceptual al servicio de la comprensión de fenómenos discursivos en escenarios de confrontación y disputa (1).pdf.txtExtracted texttext/plain102039https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/d566cde6-92a3-408a-80d1-e775af741b64/downloade7af76c455094c783fe74217f0492c39MD5411059/15985oai:repositorio.utp.edu.co:11059/159852025-06-25 05:00:26.189https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónopen.accesshttps://repositorio.utp.edu.coRepositorio de la Universidad Tecnológica de Pereirabdigital@metabiblioteca.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 |