Diálogo entre ciencias ambientales y saberes rurales para la difusión social del conocimiento: Territorio-Escuela en Tribunas Córcega y Caimalito

: figuras

Autores:
Baena Buritica, Dylan
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Tecnológica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional UTP
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.utp.edu.co:11059/16434
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11059/16434
https://repositorio.utp.edu.co/home
Palabra clave:
550 - Ciencias de la tierra
1. Ciencias Naturales::1E. Ciencias de la tierra y medioambientales
Historia local
Identidad comunitaria
Territorio-Escuela
Comunidades rurales
Modernización
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessOcampo Cardona, John JairoBaena Buritica, Dylan2025-11-06T15:53:46Z2025-11-06T15:53:46Z2024https://hdl.handle.net/11059/16434Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/home: figurasLa historia es importante para la identidad comunitaria, puesto que muestra la transformación social y cultural de una región. En este artículo se analiza cómo la comprensión de la historia local influye en cómo se construye la identidad colectiva, considerando elementos como la ubicación geográfica, las tradiciones culturales, y el sentido de pertenencia de las comunidades. Haciendo un recorrido de eventos históricos como la colonización española en el suroccidente colombiano y la llegada de europeos y africanos a Sudamérica en la configuración de la diversidad cultural y la resistencia indígena. Aparte, se exploran los desafíos actuales que enfrentan las comunidades en términos de modernización, preservación cultural, y lucha por la tierra, y cómo la propuesta de Territorio-Escuela busca aportar en la construcción de un aprendizaje más inclusivo y participativo, teniendo en cuenta la historia.PregradoAdministrador(a) Ambiental18 páginasapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica de PereiraAdministración AmbientalFacultad de Ciencias AmbientalesPereira550 - Ciencias de la tierra1. Ciencias Naturales::1E. Ciencias de la tierra y medioambientalesHistoria localIdentidad comunitariaTerritorio-EscuelaComunidades ruralesModernizaciónODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sosteniblesDiálogo entre ciencias ambientales y saberes rurales para la difusión social del conocimiento: Territorio-Escuela en Tribunas Córcega y CaimalitoTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisDosquebradas, Risaralda, ColombiaAcevedo T. Álvaro. La historia regional: un campo abierto de problemas. Revista de Ciencias Humanas.2021.Bedoya. M. Historia y relevancia del arenero artesanal de La Virginia y Caimalito. Universidad Tecnológica de Pereira. 2020.Castaño G. [Entrevista]. Campesino, historiador, defensor de derechos humanos, ambientalista popular, fundador de las escuelas campesinas de agroecología de América Latina, profesor universitario, referente en la propuesta de escuela-territorio, líder social y compañero de luchas. Universidad Tecnológica de Pereira. 2021.Dussel E. 1492: El encubrimiento del otro, hacia el origen del “mito de la modernidad”. Plurales editores. 1992.Franco A. y Muñoz D. Caimalito, tejiendo el borde. Universidad Católica de Pereira. Facultad de Arquitectura. 2017.González, F. Poder y violencia en Colombia. Pontificia Universidad Javeriana. 2014.Guerra, S. Etapas y procesos en la historia de América Latina. Editorial Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales. 1997.Leff, E.Saber ambiental. Siglo XXI editores. 1998.Matienzo, W. La encomienda y las reducciones jesuíticas de América meridional. Universidad de Sevilla. 2008.Molano, A. De río en río. Penguin Random House. 2017.Narváez, K. González. M. Historias de arena, entre lo rural y lo urbano. MÁS ALLÁ DE LA SIEMBRA: El caso de los areneros de Viluco. LA OTRA CHIMBA: Intersticio de la periferia marginal de Santiago. Universidad de Chile. 2015.Ocampo, J. Territorio-Escuela como propuesta de difusión social del conocimiento desde las ciencias ambientales: casos de estudio (zonas rurales, Departamento de Risaralda). [Tesis doctoral]. Universidad Tecnológica de Pereira. 2023.Ospina, W. Pa que se acabe la vaina. Editorial Planeta. 2013.Pesci, L. Proyectar la sustentabilidad. Enfoque y metodología de FLACAM para proyectos de sustentabilidad. Editorial CEPA. 2007Tobasura et al. Debates agrorurales. Desarrollo rural: conceptos, estrategias y métodos Universidad de Caldas. 2006.Victoria, C. El olvido de los silencios negros en el valle del Risaralda 1880-1973. Universidad Tecnológica de Pereira. 2014.Zuluaga R. Francisco U. Historia local y hermenéutica. Departamento de Historia Universidad del Valle. 2010.Comunidad académica y científica, Estudiantes, Docentes, InvestigadoresPublicationORIGINALTrabajo_de_grado.pdfTrabajo_de_grado.pdfapplication/pdf571710https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/1db494e8-a950-4016-b99a-c69d5b7d0f7e/downloadb0dc568c1dcbfb85b12e1da141ce5440MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-815543https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/2b11b865-2bbb-40f3-b05d-bf4f64253a92/download73a5432e0b76442b22b026844140d683MD52TEXTTrabajo_de_grado.pdf.txtTrabajo_de_grado.pdf.txtExtracted texttext/plain39853https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/f67e2dc9-e2d9-4201-adc7-6e19bec08a6d/downloadfba1cba42830bdbc9fe52d399f396f57MD53THUMBNAILTrabajo_de_grado.pdf.jpgTrabajo_de_grado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11582https://repositorio.utp.edu.co/bitstreams/9533f916-301f-4d15-9894-94cd243d440e/download0cda2641a38011a9b25928d13d707220MD5411059/16434oai:repositorio.utp.edu.co:11059/164342025-11-07 05:00:30.808https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónopen.accesshttps://repositorio.utp.edu.coRepositorio de la Universidad Tecnológica de 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