Voices of transformation : Research contributions in arts, humanities and society
: figuras, tablas
- Autores:
-
Cardona Orjuela, Xiomara Elisa
Ramirez-Rave, Juan Manuel
Martinez-Herrera, Juan Manuel
López-Rivera, Juan Manuel
Henao Castaño, Luz Adriana
Vásquez - Ramírez, Teresita
Cardona Colorado, Ana Lucía
Sánchez Rincón, Pável
Quintero Diaztagle, Carlos Andrés
Arcila-Ramirez, Sebastian
Hoyos Serna, Dany Andrés
Bejarano Franco, Juan Stevan
Mosquera Espinosa, Giselle Vanessa
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Tecnológica de Pereira
- Repositorio:
- Repositorio Institucional UTP
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.utp.edu.co:11059/16045
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11059/16045
https://doi.org/10.22517/9789587229844
https://repositorio.utp.edu.co/home
- Palabra clave:
- 230 - Cristianismo Teología Cristiana::233 - Humanidad
Psicología social
Cambio social
Cultura visual
6. Humanidades
Psicología social
Cambio social
Comunicación intercultural
Antropología de la educación
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessCardona Orjuela, Xiomara Elisavirtual::106-1Ramirez-Rave, Juan Manuelvirtual::107-1Martinez-Herrera, Juan Manuelvirtual::108-1López-Rivera, Juan Manuelvirtual::109-1Henao Castaño, Luz Adrianavirtual::110-1Vásquez - Ramírez, Teresitavirtual::111-1Cardona Colorado, Ana Lucíavirtual::112-1Sánchez Rincón, Pávelvirtual::113-1Quintero Diaztagle, Carlos Andrésvirtual::114-1Arcila-Ramirez, Sebastianvirtual::115-1Hoyos Serna, Dany Andrésvirtual::116-1Bejarano Franco, Juan StevanMosquera Espinosa, Giselle Vanessavirtual::117-12025-07-02T13:42:59Z2025-07-02T13:42:59Z2024https://hdl.handle.net/11059/16045978-958-722-984-4https://doi.org/10.22517/9789587229844Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/home: figuras, tablasEl presente libro recoge una selección de capítulos derivados de ponencias presentadas en la Tercera Jornada de Apropiación Social del Conocimiento, organizada por la Facultad de Bellas Artes y Humanidades en el año 2024. Esta jornada se consolidó como un espacio académico plural, en el que convergieron experiencias investigativas, reflexiones pedagógicas, análisis sociopolíticos y propuestas metodológicas que responden a las realidades locales desde enfoques interdisciplinarios...This book presents a selection of chapters derived from presentations delivered during the Third Conference on the Social Appropriation of Knowledge, organized by the Faculty of Fine Arts and Humanities in 2024. The conference served as a pluralistic academic space where research experiences, pedagogical reflections, sociopolitical analyses, and methodological proposals converged to address local realities from interdisciplinary perspectives...Introducción 7 Capítulo 1 Cuerpos y Afectos en “¡Los Muertos No Se Cuentan Así!” 11 Resumen -- 13 Introducción 14 Planteamiento del Problema y Justificación -- 19 Referente Teórico 23 Metodología 25 Resultados 25 Conclusiones -- 34 Referencias -- 36 Capítulo 2 Del aula al mapa: visibilizando las didácticas emergentes en la educación 39 Resumen -- 41 Introducción 43 Planteamiento del Problema y Justificación 45 Justificación 47 Objetivos 49 Referente Teórico 50 Metodología -- 54 Resultados -- 63 Conclusiones -- 67 Bibliografía 69 Capítulo 3 Antes de la Filosofía Política Un Rastreo de los Primeros Esbozos del Término -- 71 Resumen -- 73 Introducción 74 Metodología 77 Desarrollo 79 Conclusión 85 Bibliografía 87 Capítulo 4 La Manifestación Política del Acontecimiento en un Contexto de Polarización: El Estallido Social como Fenómeno Lingüístico 91 Resumen -- 93 Introducción 95 Planteamiento del Problema y Justificación -- 97 Objetivos -- 102 Metodología 102 Resultados 104 Conclusiones -- 111 Referencias -- 116 Capítulo 5 Evaluación Formativa en Procesos de Lectura y Escritura en los Niveles de Primaria Básica y Media en Algunas Instituciones Educativas de Risaralda -- 121 Resumen -- 123 Introducción 125 Planteamiento del Problema y Justificación -- 127 Relevancia, Pertinencia e Impacto del Proyecto -- 128 Objetivos -- 130 Referente Teórico 130 Metodología 137 Resultados 140 Conclusiones -- 147 Bibliografía 149 Capítulo 6 Diseño Universal Del aula a la ciudad: Construyendo un futuro más inclusivo y colaborativo 151 Resumen -- 153 Introducción 154 Planteamiento del Problema y Justificación -- 155 Objetivos --157 Referente Teórico 158 Metodología 163 Resultados 167 Conclusiones -- 172 Referencias -- 175 Capítulo 7 El Translingüismo En La Educación Superior: Uso Sistemático del Inglés y el Español en el Desarrollo de Prácticas Bilingües de Profesores de Diferentes Disciplinas en la Universidad Tecnológica De Pereira 179 Resumen -- 191 Planteamiento del Problema y Justificación -- 183 Referente Teórico 186 Metodología 189 Resultados 193 Conclusiones -- 200 Bibliografía 201 Capítulo 8 La Construcción de la Imagen del Docente en el Discurso Gubernamental y Su Impacto En La Sociedad 205 Resumen -- 207 Introducción 209 Materiales y Métodos -- 212 Resultados y Discusión 216 Conclusiones -- 230 Referencias -- 234240 páginasapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica de PereiraPereiraColección Trabajos de investigaciónAgamben, G. 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La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónopen.accesshttps://repositorio.utp.edu.coRepositorio de la Universidad Tecnológica de 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