La extensión universitaria como el pilar del vínculo universidad—entorno

: tablas, figuras

Autores:
Vanegas Lotero, Carmen Elisa
Betancur Marín, César Augusto
Rivera Berrio, Andrés
Cardona, Gloria Inés
Giraldo Castrillón, Natalia
Valbuena Moreno, Lizeth Daniela
Bermúdez Arias, Jackeline
Meza Sepúlveda, Diana Carolina
Duque Ramos, Daniel
Quintero Saavedra, Jorge Iván
Eisse, Jessica
Vargas Cardona, Mariana
Agudelo Bedoya, Leidy Carolina
Galvis Marín, Juan Camilo
Tabares Villa, Fredy Alexander
Guaca González, Yina Marcela
Sepúlveda Arias, Juan Carlos
Murillo García, Julio César
Montañez Holguín, Melissa
Puentes Castro, Miguel Ángel
Pérez Londoño, Sandra Milena
Holguín Londoño, Germán Andrés
Sepúlveda Henao, Jorge Iván
Sánchez Naranjo, Julio César
López Zapata, Diego Fernando
Mesa Arenas, Heidy Yicel
Ramírez Herrera, Andrés Felipe
Rodríguez García, Orlando
Jaramillo Hurtado, Juliana
Baena, Luz Marina
Echeverry Londoño, Erika Milena
Aguirre Henao, Ana María
Agudelo Tapasco, Diego Alejandro
Hincapié Martínez, Luisa Fernanda
Osorio Alvarado, Sofia
Orozco Arboleda, Lina Marcela
Marín Betancourth, José Reinaldo
Areiza Vélez, Fernando Antonio
Martínez Acosta, Jaime Alejandro
Botero Arbeláez, Marcela
Leyes Sánchez, Maria Elena
Cañón Zabaleta, Benhur Antonio
Blandón Dávila, Luis Hernando
Tipo de recurso:
Book
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Tecnológica de Pereira
Repositorio:
Repositorio Institucional UTP
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.utp.edu.co:11059/16473
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11059/16473
https://repositorio.utp.edu.co/home
Palabra clave:
300 - Ciencias sociales
5. Ciencias Sociales
Gestión cultural
Patrimonio cultural
Café - producción
Biotecnología
Mujeres – Ciencia y tecnología
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
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openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
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spelling Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)Manifiesto (Manifestamos) en este documento la voluntad de autorizar a la Biblioteca Jorge Roa Martínez de la Universidad Tecnológica de Pereira la publicación en el Repositorio institucional (http://biblioteca.utp.edu.co), la versión electrónica de la OBRA titulada: La Universidad Tecnológica de Pereira, entidad académica sin ánimo de lucro, queda por lo tanto facultada para ejercer plenamente la autorización anteriormente descrita en su actividad ordinaria de investigación, docencia y publicación. La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessVanegas Lotero, Carmen ElisaBetancur Marín, César AugustoRivera Berrio, AndrésCardona, Gloria InésGiraldo Castrillón, NataliaValbuena Moreno, Lizeth DanielaBermúdez Arias, JackelineMeza Sepúlveda, Diana CarolinaDuque Ramos, DanielQuintero Saavedra, Jorge IvánEisse, JessicaVargas Cardona, MarianaAgudelo Bedoya, Leidy CarolinaGalvis Marín, Juan CamiloTabares Villa, Fredy AlexanderGuaca González, Yina MarcelaSepúlveda Arias, Juan CarlosMurillo García, Julio CésarMontañez Holguín, MelissaPuentes Castro, Miguel ÁngelPérez Londoño, Sandra MilenaHolguín Londoño, Germán AndrésSepúlveda Henao, Jorge IvánSánchez Naranjo, Julio CésarLópez Zapata, Diego FernandoMesa Arenas, Heidy YicelRamírez Herrera, Andrés FelipeRodríguez García, OrlandoJaramillo Hurtado, JulianaBaena, Luz MarinaEcheverry Londoño, Erika MilenaAguirre Henao, Ana MaríaAgudelo Tapasco, Diego AlejandroHincapié Martínez, Luisa FernandaOsorio Alvarado, SofiaOrozco Arboleda, Lina MarcelaMarín Betancourth, José ReinaldoAreiza Vélez, Fernando AntonioMartínez Acosta, Jaime AlejandroBotero Arbeláez, MarcelaLeyes Sánchez, Maria ElenaCañón Zabaleta, Benhur AntonioBlandón Dávila, Luis Hernando2025-11-24T16:38:04Z2025-11-24T16:38:04Z2025Vanegas Lotero, C, Betancur Marín, C, Rivera Berrio, A, Cardona, G, Giraldo Castrillón, N, Valbuena Moreno, L, Bermúdez Arias, J, Meza Sepúlveda, D, Duque Ramos, D, Quintero Saavedra, J, Eisse, J, Vargas Cardona, M, Agudelo Bedoya, L, Galvis Marín, J, Tabares Villa, F, Guaca González, Y, Sepúlveda Arias, J, Murillo García, J, Montañez Holguín, M, Puentes Castro, M, Pérez Londoño, S, Holguín Londoño, G, Sepúlveda Henao, J, Sánchez Naranjo, J, López Zapata, D, Mesa Arenas, H, Ramírez Herrera, A, Rodríguez García, O, Jaramillo Hurtado, J, Baena, L, Echeverry Londoño, E, Aguirre Henao, A, Agudelo Tapasco, D, Hincapié Martínez, L, Osorio Alvarado, S, Orozco Arboleda, L, Marín Betancourth, J, Areiza Vélez, F, Martínez Acosta, J, Botero Arbeláez, M, Leyes Sánchez, M, Cañón Zabaleta, B y Blandón Dávila, L. (2025). La extensión universitaria como el pilar del vínculo universidad—entorno. Universidad Tecnológica de Pereira. Disponible en: https://hdl.handle.net/11059/16473978-628-501-060-6https://hdl.handle.net/11059/16473978-628-501-061-3Universidad Tecnológica de PereiraRepositorio Universidad Tecnológica de Pereirahttps://repositorio.utp.edu.co/home: tablas, figurasLos públicos culturales son ciudadanos que, al participar en una práctica cultural, adoptan el rol de públicos. Precisamente su formación parte de una estrategia pedagógica donde la universidad actúa como enlace; no solo como agente de educación formal, sino como diseñador y promotor de espacios y provocaciones que motivan seres dispuestos a percibir y apreciar el arte desde las diversas expresiones. Para ello es clave que las experiencias artísticas y culturales a las que accedan y participen los públicos, sean diversificadas y de calidad, con el propósito de desarrollar el gusto estético. Se busca cultivar en el público una apreciación crítica y sensorial hacia las diferentes manifestaciones artísticas. Esto implica no solo disfrutar del arte, sino también comprender sus contextos, lenguajes y significados...Systematization is the possibility of denying tributes to oblivion. This task transcends the mere inventory of information. It is fundamentally about redefining and revaluing approaches and perspectives based on thematic consistency and the consonance—explicit or not—of objectives. We could even allow ourselves a parallel: systematization is related to the objective outlined by university outreach to the extent that both seek to make knowledge generation visible and, moreover, appropriated by communities. In this framework, the two-way relationship between the university and society (understood in its various forms of organization: state, institutions, businesses, among others) stands out from three areas or, if you will, from three indispensable actions: exchange, application, and integration. It is no coincidence that outreach is institutionally established from the missionary and substantive function of our alma mater. Beyond being the "third mission," it stands as the cornerstone of all university dynamics.1 EIDOS Ensamble Formación de públicos -- 6 2 Capacitación en creación artística para los artesanos y gestores culturales del Paisaje Cultural Cafetero, promoviendo la creación de valor cultural en su oferta artesanal orientada al turismo cultural y religioso en el municipio de Belalcázar, Caldas -- 20 3 Clima y Café: Estrategia de Socialización de la Adaptación al Cambio Climático -- 33 4 El arte en agar como estrategia para integrar la ciencia y las bellas artes generando conciencia de la relación entre el ser humano y los microorganismos -- 43 5 Cuidar el ambiente y cuidar la mujer: fortalecimiento de capacidades organizativas en asociaciones campesinas de Risaralda -- 60 6 #NOESSOLOCURIE: DESCUBRE A LAS MUJERES EN STEAM -- 74 7 Taller de formación para el fortalecimiento de los sistemas de evaluación y seguimiento de resultados de aprendizaje, competencias y habilidades en ingeniería -- 90 8 Sanar Riendo: terapia del humor en pacientes pediátricos de Pereira -- 101 9 Mejoramiento de la calidad del café por tratamientos de fermentación para pequeños caficultores de Risaralda -- 112 10 Laboratorio de cambio: mejorando las perspectivas de futuro con la juventud--125 11 Cafés de Alta Calidad del Departamento de Risaralda – “UTP Diversidad de Perfiles --142 12 Apoyo a las instituciones educativas de la Región del Eje Cafetero para -- 156 fortalecer procesos de formación en química y economía circular -- 156 13 Curso Básico de Metrología para integrantes de los Semilleros de Investigación MECABÓTICA y METROLOGÍA y de los Grupos de Investigación MECABOT y METROLOGÍA -- 169199 páginasapplication/pdfspaUniversidad Tecnológica de PereiraPereiraLibro de Divulgación del Área de ExtensiónAntoine, C. 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La autorización otorgada se ajusta a lo que establece la Ley 23 de 1982. Con todo, en mi (nuestra) condición de autor (es) me (nos) reservo (reservamos) los derechos morales de la OBRA antes citada con arreglo al artículo 30 de la Ley 23 de 1982. En concordancia suscribo (suscribimos) este documento en el momento mismo que hago (hacemos) entrega de mi (nuestra) OBRA a la Biblioteca “Jorge Roa Martínez” de la Universidad Tecnológica de Pereira. Manifiesto (manifestamos) que la OBRA objeto de la presente autorizaciónopen.accesshttps://repositorio.utp.edu.coRepositorio de la Universidad Tecnológica de 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