Creciendo : mediador lúdico para potenciar el componente afectivo durante la construcción de identidad en la crianza entre madres costureras y niños de 5 a 10 años

Creciendo, es el resultado de identificar una problemática relevante en uno de estos grupos humanos muy cercano para mi, donde las madres solteras de comunidades vulnerables, tienen un oficio principal como método de ingresos económicos, pero hace que no tengan el tiempo suficiente para compartir co...

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Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2018

Institución:: Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Repositorio:: Expeditio: repositorio UTadeo

Idioma:

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description	Creciendo, es el resultado de identificar una problemática relevante en uno de estos grupos humanos muy cercano para mi, donde las madres solteras de comunidades vulnerables, tienen un oficio principal como método de ingresos económicos, pero hace que no tengan el tiempo suficiente para compartir con sus hijos menores de edad. Su papel de madre se ve remplazado por las horas que invierten en la crianza sus cuidadores sustitutos, como vecinos, fundaciones, familiares, entre otros, haciendo que el desarrollo de la etapa de aprendizaje de los niños, quede en manos de externos, rompiendo lazos familiares importantes para el desarrollo de la identidad de los niños, y que a futuro hará que siga o se rompa el circulo de pobreza en estas comunidades.
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Su papel de madre se ve remplazado por las horas que invierten en la crianza sus cuidadores sustitutos, como vecinos, fundaciones, familiares, entre otros, haciendo que el desarrollo de la etapa de aprendizaje de los niños, quede en manos de externos, rompiendo lazos familiares importantes para el desarrollo de la identidad de los niños, y que a futuro hará que siga o se rompa el circulo de pobreza en estas comunidades.#UTadeo#DiseñoIndustrial#MadresehijosRequerimientos de sistema: Adobe Acrobat ReaderCreciendo, is the result of identifying a relevant problem in one of the human groups very close to me, where single mothers from vulnerable communities, have a primary trade as a method of income, but do not have enough time to share with their children under age. Their role as mother is replaced by the hours they invest in raising their substitute caregivers, as neighbors, foundations, relatives, among others, making the development of the learning stage of children, in the hands of external, breaking ties family members important for the development of children's identity, and that in the future will make the circle of poverty continue in these communities.Diseñador Industrialapplication/pdf1 recurso en línea (archivo de texto)Universidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoDiseño IndustrialFacultad de Artes y DiseñoMadres e hijosCosturerasLúdicaEconomía domésticaPsicología del aprendizaje -- Bogotá (Colombia) -- Tesis y disertaciones académicasPsicopedagogía -- Bogotá (Colombia) -- Tesis y disertaciones académicasTrabajo social con madres -- Bogotá (Colombia) -- Tesis y disertaciones académicasMadres solteras -- Bogotá (Colombia) -- Tesis y disertaciones académicasCostura -- Bogotá (Colombia) -- Tesis y disertaciones académicasDiseño industrial -- Bogotá (Colombia) -- Tesis y disertaciones académicasEducational psychologyMothersMaternal and infant welfareUnmarried mothersHome economicsSewingCreciendo : mediador lúdico para potenciar el componente afectivo durante la construcción de identidad en la crianza entre madres costureras y niños de 5 a 10 añosTrabajo de grado de pregradoTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fAbierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Vela Caro, A. C. (2015). Del concepto jurídico de familia en el marco de la jurisprudencia constitucional colombiana: un estudio comparado en América Latina (Bachelor's thesis).Ramos, M. (2000). Programa Para Educar en Valores. La educación que transformará al País. Editorial Paulinas .pag 55Otero, L. (1965). Desintegración Familiar. Editorial Culbimex. Pag 23Suarez, O. Moreno, J (2015) La familia como eje fundamental en la formación de valores en el niño.Unicef, (2016) Desafíos.El derecho a la educación. Una tarea pendiente para América Latina y el Caribe. Boletín de la infancia y adolescencia sobre el avance de los objetivos de desarrollo del Milenio.Pizarro, H. (2001) ISSN 1816-7527La vulnerabilidad social y sus desafíos: una mirada desde América Latina. Roberto Pizarro. S E R I E. estudios estadísticos y prospectivos. Santiago de Chile, División de Estadística y Proyecciones EconómicasBarrera, G. Quiñones, A. (2008) Diseño socialmente responsable. 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