Chiquitoys

La educación es el proceso a través del cual el ser humano desarrolla todas sus potencialidades de crecimiento y se integra a los sistemas sociales. Es por ello que es considerada el factor central para el desarrollo del hombre y como tal de la sociedad. La educación es el proceso general de sociali...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2004
Institución:
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
Repositorio:
Expeditio: repositorio UTadeo
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:expeditiorepositorio.utadeo.edu.co:20.500.12010/26211
Acceso en línea:
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Palabra clave:
Aprendizaje
Educación -- Desarrollo humano
Socialización
Formación humana
Pedagogía
Crisis social
Violencia intrafamiliar
Conflicto armado
Gobernabilidad
Desarrollo económico
Diseño industrial -- Tesis y disertaciones académicas
Diseño de producto -- Tesis y disertaciones académicas
Construcción por unidades -- Tesis y disertaciones académicas
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Acceso restringido
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description La educación es el proceso a través del cual el ser humano desarrolla todas sus potencialidades de crecimiento y se integra a los sistemas sociales. Es por ello que es considerada el factor central para el desarrollo del hombre y como tal de la sociedad. La educación es el proceso general de socialización, mientras que la "formación humana" tiene que ver con la construcción del sujeto como tal y por eso se ha propuesto como el eje articulador de la pedagogía. La sociedad colombiana vive actualmente una crisis generalizada en todos los ámbitos: social, económico, familiar y de orden público. Las manifestaciones de esta coyuntura las podemos observar en los altos índices de violencia intrafamiliar y cotidiana; el conflicto armado, la falta de gobernabilidad y la desaceleración del desarrollo económico; la falta de identidad del ciudadano con su pueblo, y el aumento del pesimismo frente a la posibilidad de una salida de la situación actual.
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The manifestations of this situation can be seen in the high rates of domestic and everyday violence; the armed conflict, the lack of governance, and the slowdown of economic development; the lack of identity of citizens with their people, and the rise of pessimism regarding the possibility of resolving the current situation.96 páginasapplication/pdfspaUniversidad de Bogotá Jorge Tadeo LozanoAprendizajeEducación -- Desarrollo humanoSocializaciónFormación humanaPedagogíaCrisis socialViolencia intrafamiliarConflicto armadoGobernabilidadDesarrollo económicoDiseño industrial -- Tesis y disertaciones académicasDiseño de producto -- Tesis y disertaciones académicasConstrucción por unidades -- Tesis y disertaciones académicasChiquitoyssistema para mejorar el aprendizaje por medio del juego en las áreas básicas de competenciaAcceso restringidohttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecAguirre, Alfonso. “Desarrollo de la creatividad, quienes y como deben promoverla”. <alfonsoparedes.4t.com/creatividada 2.htm>Aguirre, Alvaro. Educación maternal. Madrid: Edición del autor, 1979.Alvarez, María Eloisa. Pensando en su niño. Panamá: ed América, S.A., 1980.Enciclopedia Practica Jackson. Psicología, Primer contacto y visión panorámica. México: W.M.Jackson, Inc, Editores,1976.Esquivias, Maria Teresa. Una evolución de la creatividad en la educación primaria. 1999 <www.revista.unam.m/vol1/num3/art/>Gonzáles, Pilar. “Creatividad y educación”. Capitulo 3. <www. Biopsychology.org/Tesis pilar/T-Pilar os.htm>Harre, Rom. El ser Social: Una teoría para la Psicologia social. Alianza Universidad Textos. Madrid: Alianza Editorial, 1982: 113-116. 203-220.Heller, Agnes. Sociología de la vida cotidiana. Barcelona: Ediciones península, 1998.Magisterio. Librería virtual. <www.magisterio.com.co>Ministerio de educación. <www.mineducación.gov.co>Monografías. Indicadores para la educación y el desarrollo de la creatividad profesional. <www.monografias.com/cgi-bin/jump.cgi>Paredes, Alfonso. 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