Currículo emergente: oportunidades de cambio para la nueva ruralidad

Esta tesis doctoral aborda el desafío de adaptar la educación a contextos rurales dispersos, con especial atención al Centro Educativo Guáimaro, ubicado en Sahagún, Córdoba. Esta investigación surge de la necesidad de reducir las brechas educativas entre zonas rurales y urbanas, fortaleciendo la cal...

Full description

Autores:
Guerra Monterroza, Tatiana
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad Simón Bolívar
Repositorio:
Repositorio Digital USB
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/16928
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12442/16928
Palabra clave:
Educación rural
Currículo emergente
Nueva ruralidad
Rural education
Emergent curriculum
New rurality
Rights
embargoedAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International