Relación del uso de aparatos tecnológicos y la memoria de trabajo en niños de 9 a 11 años de la Institución Educativa Colegio Andrés Bello del municipio de Cúcuta, Departamento Norte de Santander

El presente trabajo investigativo tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el uso de aparatos tecnológicos y la memoria de trabajo en niños. En la era digital los niños están expuestos constantemente a dispositivos electrónicos como celulares, tablets, tv y videojuegos, sin embargo, una alta exposición a dichos aparatos puede afectar varios aspectos de su infancia, como lo es la memoria de trabajo. El proteger el neurodesarrollo de cada niño requiere medidas preventivas y un enfoque consciente hacia la tecnología. La presente investigación está fundamentada en el paradigma empírico-analítico con un enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo y correlacional, la muestra está delimitada por niños de la Institución Colegio Andrés Bello de la ciudad de Cúcuta que se encuentran en edades comprendidas entre 9 a 11 años de edad.

• Autores: Diaza Hernández, Katherinne Milagros; Carvajal Porras, María Angélica; Pérez Rojas, Yulieth Marcela
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad Simón Bolívar
• Repositorio: Repositorio Digital USB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bonga.unisimon.edu.co:20.500.12442/17284
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12442/17284
• Palabra clave: Memoria de trabajo; Aparatos tecnológicos; Procesos cognitivos; Working memory; Technological devices; Cognitive process
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