Distance and virtual education: conceptual and methodological approach in the Corporación Universitaria Remington

La educación a distancia tradicional y virtual en Colombia ha tenido un desarrollo significativo en los últimos 10 años, gracias a las tendencias mundiales en el uso de las TIC y las políticas del gobierno nacional orientadas a la ampliación de cobertura, la incorporación de TIC en la educación y el fortalecimiento a los programas técnicos y tecnológicos en la educación superior. Este artículo presenta un análisis del desarrollo de las modalidades de educación a distancia en Colombia y una reflexión sobre el enfoque conceptual y metodológico que la Remington en sus 12 años de experiencia en educación a distancia ha desarrollado para garantizar por un lado la cobertura que hoy tiene en todo el país y por otro lado la calidad del proceso de formación en la aplicación del modelo de educación a distancia y virtual institucional en todos y cada uno de sus Centros de Atención Tutorial (CAT), desde un enfoque académico.Palabras clave: educación a distancia, educación superior, educación virtual.

• Autores: Gallego Vásquez, Jorge Enrique
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2013
• Institución: Corporación Universitaria Remington
• Repositorio: Repositorio institucional Uniremington
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/1614
• Acceso en línea: https://repositorio.uniremington.edu.co/handle/123456789/1614; http://fer.uniremington.edu.co/ojs/index.php/RHS/article/view/28
• Palabra clave: Educación a distancia; Educación superior; Educación virtual; Higher education; distance education; Virtual education
• Rights: openAccess
• License: Atribución-No Comercial-Sin Derivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)