Financial education practices from the perspective of military people
Este estudo teve como objetivo analisar o conhecimento de educação financeira dos militares. Para tanto, foi utilizada a pesquisa bibliográfica, exploratória e do tipo survey. Os dados obtidos foram por meio de aplicação de questionários, junto a militares da cidade do interior do estado do Mato Gro...
- Autores:
-
Paula Ribeiro , Silvio
de Oliveira Júnior, Silas Anderson
Rizzo, Marçal Rogério
Brandt , Eloi Almiro
Filho, Geraldo Luiz
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Corporación Universitaria Remington
- Repositorio:
- Repositorio institucional Uniremington
- Idioma:
- por
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
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Este estudo teve como objetivo analisar o conhecimento de educação financeira dos militares. Para tanto, foi utilizada a pesquisa bibliográfica, exploratória e do tipo survey. Os dados obtidos foram por meio de aplicação de questionários, junto a militares da cidade do interior do estado do Mato Grosso do Sul. Os resultados apontaram que a maioria não possui uma boa educação financeira, não conhecem sobre investimentos e não sabem como atingir independência financeira. Grande parte da amostra possui empréstimos e financiamentos, e não tem fundos para emergência. As maiores preocupações dos respondentes referem-se sobre a manutenção do padrão de vida após a aposentadoria no serviço público, outros não realizam nenhuma ação para mudar este cenário. A metade, praticamente, possui outra fonte de renda por estarem insatisfeitos com a remuneração do serviço principal. |
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Os dados obtidos foram por meio de aplicação de questionários, junto a militares da cidade do interior do estado do Mato Grosso do Sul. Os resultados apontaram que a maioria não possui uma boa educação financeira, não conhecem sobre investimentos e não sabem como atingir independência financeira. Grande parte da amostra possui empréstimos e financiamentos, e não tem fundos para emergência. As maiores preocupações dos respondentes referem-se sobre a manutenção do padrão de vida após a aposentadoria no serviço público, outros não realizam nenhuma ação para mudar este cenário. A metade, praticamente, possui outra fonte de renda por estarem insatisfeitos com a remuneração do serviço principal.This study aimed to analyze the financial education knowledge of military personnel. To this end, bibliographical, exploratory research and of survey. The data obtained was through the application of questionnaires, military personnel from the city in the interior of the state of Mato Grosso do Sul. The results indicate that the majority do not have good financial education, do not know about investments and do not know how to achieve independence financial. A large part of the sample has loans and financing, and does not have emergency funds. The biggest concerns of respondents refer to maintaining their standard of living after retirement from public service, others do not take any action to change this scenario. Almost half have another source of income because they are dissatisfied with the remuneration for their main service.23 p.application/pdfporPontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SPfinancial educationfinancial planningindependence financialretirementmilitaryeducação financeiraplanejamento financeiroindependência financeiraaposentadoriamilitaresFinancial education practices from the perspective of military peoplePráxis de educação financeira sob a ótica de militaresArtículo de revistainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTArtículo de revistaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/bb3b7b68-78e6-46a2-934d-e16afad7b623/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALCAFI_v7n1a06.pdfCAFI_v7n1a06.pdfapplication/pdf513114https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/6fdf35a0-1e91-4290-960a-c5d95e8f8500/download7a28843198405ce7216360553acf44d8MD51TEXTCAFI_v7n1a06.pdf.txtCAFI_v7n1a06.pdf.txtExtracted texttext/plain62964https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/c11a546a-406a-4348-a9cf-8e8917139a60/downloadeb4270f924f9249812cda94031622d6dMD53THUMBNAILCAFI_v7n1a06.pdf.jpgCAFI_v7n1a06.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5916https://repositorio.uniremington.edu.co/bitstreams/37a8b5e1-da8a-4659-b417-c01df78fa423/download26540ed8cec25dd8b2b8c8fd5922cc99MD54123456789/5933oai:repositorio.uniremington.edu.co:123456789/59332025-01-31 17:01:07.871https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Copyright (c) CAFI - Contabilidade, Atuária, Finanças & Informaçãoopen.accesshttps://repositorio.uniremington.edu.coRepositorio UNIREMINGTONbiblioteca@uniremington.edu.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 |