La participación y representación de los grupos afroestudiantiles en la Universidad del Valle. 2000 – 2020

Este estudio se sitúa en la Universidad del Valle durante el periodo 2000-2020, analizando cómo se configuraron los escenarios de representación y participación de los grupos universitarios afro-estudiantiles, situándose desde una historiografía local que busca reconocer la construcción social y política de la figura representativa en las instituciones de educación superior públicas. La investigación expone cómo estos grupos han sido un puente para canalizar las aspiraciones y demandas de la comunidad afro-estudiantil hacia las políticas de la universidad, generando así transformaciones que logren garantizar el goce efectivo del derecho a la educación para las juventudes afrocolombianas. Además, se examina el rol que tienen los y las representantes estudiantiles en promocionar la defensa de derechos humanos de las comunidades étnicas, en un contexto caracterizado por la exclusión, la marginalidad y el racismo estructural. Adicionalmente, se hace un espacio para resaltar la importancia de la movilización estudiantil afrocolombiana para combatir las desigualdades históricas en el acceso a la educación superior, haciendo especial énfasis en la necesidad de políticas internas en pro de la diversidad y el fortalecimiento de la participación en los espacios universitarios colectivos para la transformación social.

• Autores: Cabezas Riascos, César Augusto
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad del Valle
• Repositorio: Repositorio Digital Univalle
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/38125
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10893/38125
• Palabra clave: Etnoeducación; Racismo; Políticas institucionales; Afrodescendientes; Inclusión social; Procesos sociales
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/