Using comics to improve english learners’ reading comprehension through task-based learning approach at Centro de Lenguas y Culturas, Universidad del Valle

Teaching English as a foreign language (EFL) requires a creative and effective approach to reinforcing reading comprehension in EFL learners. Reading comprehension is challenging because it requires the ability to understand and interpret written text. One valuable approach is the use of comics, rec...

Full description

Autores:
Guanga Tenorio, Ingrid Julieth
Prado Saavedra, Jose David
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad del Valle
Repositorio:
Repositorio Digital Univalle
Idioma:
eng
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/35898
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10893/35898
Palabra clave:
EFL
Comics
Estudiantes
Enfoque TBLT
Comprensión de lectura
Investigación acción
Estrategias pedagógicas
Centro de Lenguas y Culturas
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openAccess
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