Modelo integral en la enseñanza de la natación : una perspectiva educativa y deportiva en la ciudad de Cali

Está previsto realizar un análisis comparativo y exhaustivo de contextos relacionados con el desarrollo deportivo, que generará una cantidad de datos que se pueden utilizar para ampliar y mejorar la calidad de la educación física en diferentes regiones. Esta investigación involucrará a un grupo de estudiantes diversos, de primaria y bachillerato, que representarán a varias escuelas de la ciudad de Cali, lo que garantizará que el análisis sea sólido en sus hallazgos. El objetivo principal de esta iniciativa es abordar las deficiencias existentes que afectan esta área, lo que incluye la necesidad de modernizar los planes de estudio obsoletos, y mejorar la infraestructura de las escuelas para apoyar estas iniciativas educativas. Además, se hace mucho hincapié en la importancia fundamental del desarrollo profesional continuo de los profesores, garantizando que estén bien equipados para implementar metodologías pedagógicas contemporáneas y eficaces que puedan beneficiar significativamente a sus alumnos. Este programa tiene como objetivo no solo fomentar el desarrollo de hábitos saludables entre los estudiantes, sino también cultivar las habilidades sociales y emocionales, y también mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en todos los ámbitos. Con el fin de evaluar el impacto y la eficacia del programa, se empleará una combinación de métodos de investigación cualitativos y cuantitativos, que incluirán la administración de pruebas físicas estandarizadas para recopilar datos mensurables. Los resultados esperados de esta iniciativa incluyen una mejora notable en la condición física general de los estudiantes, un aumento en su motivación e interés por participar en la educación física.

• Autores: López Castaño, Jessenia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad del Valle
• Repositorio: Repositorio Digital Univalle
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.univalle.edu.co:10893/38195
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10893/38195
• Palabra clave: Natación; Modelo Integral; Educación física; Perspectiva educativa y deportiva
• Rights: openAccess
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