Emprendimiento productivo como facilitador para la reinserción en el postconflicto en Colombia: un análisis desde la experiencia de otros países
Esta investigación establece la importancia del emprendimiento productivo como facilitador para la reinserción de los excombatientes, permitiéndoles reintegrarse a la vida civil, el análisis desarrollado toma en cuenta las características de los individuos, basándose en aspectos relevantes como la e...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2016
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
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- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/15432
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/15432
- Palabra clave:
- Reinserción
Reintegración
Emprendimiento
Productivo
Programas de emprendimiento
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CONFLICTO ARMADO - COLOMBIA
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Esta investigación establece la importancia del emprendimiento productivo como facilitador para la reinserción de los excombatientes, permitiéndoles reintegrarse a la vida civil, el análisis desarrollado toma en cuenta las características de los individuos, basándose en aspectos relevantes como la edad, el género y nivel de escolaridad para la implementación de los programas de emprendimiento, lo cual les permitirá adquirir conocimientos técnicos y la explotación de sus habilidades y actitudes en proyectos que les generarán ingresos y aportaran de manera activa a la economía de las regiones donde se establezcan y desarrollen los programas con enfoque, los cuales están dirigidos a cumplir con sus expectativas y necesidades. Así mismo se analiza la experiencia en diferentes países en los cuales se han llevado a cabo procesos de reinserción y en los cuales se estima la relevancia del enfoque que desarrolla cada uno de ellos, según la prioridad del gobierno y los acuerdos establecidos entre los actores del conflicto. |
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(BICC), B. I. (1996). Conversion Survey. London: Oxford University Press. Pags. 151-152. ACUERDO FINAL PARA LA TERMINACIÓN DEL CONFLICTO Y LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PAZ ESTABLE Y DURADERA. (2016). Aouni, Z., & Surlemont, B. (2007). L’acquisition des compétences entrepreneuriales: une approche cognitive. 5ème Congrès de l’Académie de l’Entrepreneuriat (págs. 4-5). Saint Genest Lerpt. Barbeito Thonon, C., Redondo de la Morena, G., & Tomás Collantes, N. (2007). La Construcción de Paz Aplicada: Claves para incorporar la perspectiva de construcción de paz en proyectos de intervención internacional en zonas de conflicto armado y/o tensión. Escola de Cultura de Pau. Buxton, J. (2008). Reintegration And Long-Term Development: Linkages And Challenges. Thematic Working Paper No. 5. Bradford: University Of Bradford. Chernick, M. (1996). Aprender del pasado: Breve historia de los procesos de Paz en Colombia (1982-1996). Revista Colombia Internacional - No. 36, 4-8. Comité Internacional de la Cruz Roja. (2011). Los Niños Afectados por los Conflictos Armados y Otras Situaciones de Violencia. Ginebra, Suiza: Comité Internacional de la Cruz Roja. Conoir, Y. (2007). Desarme, Desmovilización y Reintegración (DDR): Principios de Intervención y Gestión en Operaciones de Mantenimiento de Paz. DPS, D. p. (2016). Prosperidad Social. Obtenido de www.prosperidadsocial.gov.co/pro/ips/Paginas/Emprendimiento-Individual.aspx El Congreso de Colombia. (2005). Ley 975 de 2005. Entelman, R. F. (2002). Teoría de Conflictos. Barcelona: Gedisa S.A. Fiet, J. (2002). Entrepreneurial competence as knowledge. Working Paper, Louisville University, 35. Fisas, V. (1998). Cultura de Paz y Gestión de Conflictos. Barcelona, España: UNESCO. Gibb, A. (1993). Enterprise culture and education: Understanding enterprise education and its links with small. International Small Business Journal, Vol 11, No 3, pp 11–34. Heinemann-Grüder, A., & Paes, W. (2001). Wag The Dog. The Mobilization And Demobilization Of The Kosovo Liberation Army. Bonn: BICC Brief No. 20. Heinemann-Grüder, A., & Pietz, T. (2003). Turning Soldier Into A Work Force. Demobilization And Reintegration In Post-Dayton Bosnia And Herzagovina. Bonn: BICC Brief No. 27. Kingma, K. (2000). Demobilization In Subsaharan Africa: The Development And Security Impacts. Londres: bicc: Palgrave Macmillan. Lederach, J. (2007). Reflective peacebuilding: A planning, monitoring, and learning toolkit. Notre Dame: Froc Institute for International Peace Studies. Léger-Jarniou, C. (2012). Student entrepreneurship clusters: A new way for entrepreneurship education? Industry & Higher Education, 177-191. Lewis, W. (1957). Teoría del Desarrollo Económico. Fondo de Cultura Económica. Mayo, E. (1920). Teoría de las Relaciones Humanas. Chicago - Hawthorne. Moreno C., E. (s.f.). Jóvenes Rurales Emprendedores. Programa Que Construye Competitividad Y Desarrollo En El Campo Colombiano. Servicio Nacional De Aprendizaje SENA, 16. Nilsson, A. (2005). Reintegrating Ex-Combatants In Post-Conflict Societies. Estocolmo: Swedish: Sida. Nussio, E. (2012). La Vida Después De La Desmovilización. Bogotá, Colombia: Ediciones Uniandes. Pérez de Armiño, K., & Zirion, I. (2010). La Acción Humanitaria Como Instrumento Para La Construcción De La Paz. Herramientas, Potencialidades Y Críticas. Cuadernos de Trabajo de Hegoa, 9-21. Pinto Borrego, M. E., Vergara Ballen, A., & Lahuerta Percipiano, Y. (2002). Diagnóstico Del Programa De Reinserción En Colombia: Mecanismos Para Incentivar La Desmovilización Voluntaria Individual. Departamento Nacional de Planeación. Poundstone, W. (2005). El dilema del prisionero: John von Neumann, la teoría de juegos y la bomba. Madrid. Prigogine, I., & Nicolis, G. (1977). Self-Organization in Non-Equilibrium Systems. Procuraduria General de la Nación. (2006). Seguimiento a Políticas Públicas en Materia de Desmovilización y Reinserción. Bogotá D.C.: Sumimpresos. Rivas Tovar, L. A. (2009). Evolución de la Teoría de la Organización. Universidad & Empresa, Universidad del Rosario, 11-32. SENA, S. N. (02 de 10 de 2016). Obtenido de http://www.sena.edu.co/oportunidades/emprendimiento-y-empresarismo/Jovenes%20Rurales%20Emprendedores/Paginas/Jovenes-Rurales-Emprendedores.aspx Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA. (01 de 10 de 2012). SENA. Obtenido de http://mgiportal.sena.edu.co/Portal/Portafolio+Programas+Estrat%C3%A9gicos/Empleabilidad/J%C3%B3venes+rurales+emprendedores/ Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA. (2013). SENA. Obtenido de www.sena.edu.co/opotunidades/emprendimiento-y-empresarismo.aspx Specker, L. (2008). The R-Phase Of DDR Processes: An Overview Of Key Lessons Learned And Practical Experiences. The Hague: Netherlands Institute Of International Relations Clingendael. Tschirgi , N. (2004). Post-conflict Peacebuilding Revisited. Achievements, Limitations, Challenges. WSP International/IPA Peacebuilding Forum Conference. New York: International Peace Academy. |
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Pereira Silva, JacksonPérez Castillo, Yudy Andreayudy_andreap@hotmail.comEspecialista en Alta GerenciaMedicina2017-05-11T00:51:19Z2019-12-30T13:46:07Z2017-05-11T00:51:19Z2019-12-30T13:46:07Z2016-10-03http://hdl.handle.net/10654/15432Esta investigación establece la importancia del emprendimiento productivo como facilitador para la reinserción de los excombatientes, permitiéndoles reintegrarse a la vida civil, el análisis desarrollado toma en cuenta las características de los individuos, basándose en aspectos relevantes como la edad, el género y nivel de escolaridad para la implementación de los programas de emprendimiento, lo cual les permitirá adquirir conocimientos técnicos y la explotación de sus habilidades y actitudes en proyectos que les generarán ingresos y aportaran de manera activa a la economía de las regiones donde se establezcan y desarrollen los programas con enfoque, los cuales están dirigidos a cumplir con sus expectativas y necesidades. Así mismo se analiza la experiencia en diferentes países en los cuales se han llevado a cabo procesos de reinserción y en los cuales se estima la relevancia del enfoque que desarrolla cada uno de ellos, según la prioridad del gobierno y los acuerdos establecidos entre los actores del conflicto.This research establishes the importance of productive entrepreneurship as facilitator for the reintegration of ex-combatants, allowing them to reintegrate into civilian life, the analysis developed taking into account the characteristics of individuals, based on relevant aspects such as age, gender and level schooling for implementing entrepreneurship programs, which enable them to acquire technical knowledge and the exploitation of their skills and attitudes in projects that generate their income and contribute actively to the economy of the regions where they settle and develop programs with approach, which are designed to meet your expectations and needs. Also the experience in different countries which have carried out processes of reintegration and in which the relevance of the approach developed by each of them, according to the priority of the government and the agreements between the actors is estimated analyzed conflict.pdfspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de Ciencias EconómicasEspecialización en Alta GerenciaReinserciónReintegraciónEmprendimientoProductivoProgramas de emprendimientoEMPRENDIMIENTOCONFLICTO ARMADO - COLOMBIAPROCESOS DE PAZReinsertionReintegrationEntrepreneurshipProductiveEntrepreneurship programsEmprendimiento productivo como facilitador para la reinserción en el postconflicto en Colombia: un análisis desde la experiencia de otros paísesProductive entrepreneurship as facilitator for post-conflict reintegration in Colombia: analysis from experience other countriesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f(BICC), B. I. (1996). Conversion Survey. London: Oxford University Press. Pags. 151-152.ACUERDO FINAL PARA LA TERMINACIÓN DEL CONFLICTO Y LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PAZ ESTABLE Y DURADERA. (2016).Aouni, Z., & Surlemont, B. (2007). L’acquisition des compétences entrepreneuriales: une approche cognitive. 5ème Congrès de l’Académie de l’Entrepreneuriat (págs. 4-5). Saint Genest Lerpt.Barbeito Thonon, C., Redondo de la Morena, G., & Tomás Collantes, N. (2007). La Construcción de Paz Aplicada: Claves para incorporar la perspectiva de construcción de paz en proyectos de intervención internacional en zonas de conflicto armado y/o tensión. Escola de Cultura de Pau.Buxton, J. (2008). Reintegration And Long-Term Development: Linkages And Challenges. Thematic Working Paper No. 5. Bradford: University Of Bradford.Chernick, M. (1996). Aprender del pasado: Breve historia de los procesos de Paz en Colombia (1982-1996). Revista Colombia Internacional - No. 36, 4-8.Comité Internacional de la Cruz Roja. (2011). Los Niños Afectados por los Conflictos Armados y Otras Situaciones de Violencia. Ginebra, Suiza: Comité Internacional de la Cruz Roja.Conoir, Y. (2007). Desarme, Desmovilización y Reintegración (DDR): Principios de Intervención y Gestión en Operaciones de Mantenimiento de Paz.DPS, D. p. (2016). Prosperidad Social. Obtenido de www.prosperidadsocial.gov.co/pro/ips/Paginas/Emprendimiento-Individual.aspxEl Congreso de Colombia. (2005). Ley 975 de 2005.Entelman, R. F. (2002). Teoría de Conflictos. Barcelona: Gedisa S.A.Fiet, J. (2002). Entrepreneurial competence as knowledge. Working Paper, Louisville University, 35.Fisas, V. (1998). Cultura de Paz y Gestión de Conflictos. Barcelona, España: UNESCO.Gibb, A. (1993). Enterprise culture and education: Understanding enterprise education and its links with small. International Small Business Journal, Vol 11, No 3, pp 11–34.Heinemann-Grüder, A., & Paes, W. (2001). Wag The Dog. The Mobilization And Demobilization Of The Kosovo Liberation Army. Bonn: BICC Brief No. 20.Heinemann-Grüder, A., & Pietz, T. (2003). Turning Soldier Into A Work Force. Demobilization And Reintegration In Post-Dayton Bosnia And Herzagovina. Bonn: BICC Brief No. 27.Kingma, K. (2000). Demobilization In Subsaharan Africa: The Development And Security Impacts. Londres: bicc: Palgrave Macmillan.Lederach, J. (2007). Reflective peacebuilding: A planning, monitoring, and learning toolkit. Notre Dame: Froc Institute for International Peace Studies.Léger-Jarniou, C. (2012). Student entrepreneurship clusters: A new way for entrepreneurship education? Industry & Higher Education, 177-191.Lewis, W. (1957). Teoría del Desarrollo Económico. Fondo de Cultura Económica.Mayo, E. (1920). Teoría de las Relaciones Humanas. Chicago - Hawthorne.Moreno C., E. (s.f.). Jóvenes Rurales Emprendedores. Programa Que Construye Competitividad Y Desarrollo En El Campo Colombiano. Servicio Nacional De Aprendizaje SENA, 16.Nilsson, A. (2005). Reintegrating Ex-Combatants In Post-Conflict Societies. Estocolmo: Swedish: Sida.Nussio, E. (2012). La Vida Después De La Desmovilización. Bogotá, Colombia: Ediciones Uniandes.Pérez de Armiño, K., & Zirion, I. (2010). La Acción Humanitaria Como Instrumento Para La Construcción De La Paz. Herramientas, Potencialidades Y Críticas. Cuadernos de Trabajo de Hegoa, 9-21.Pinto Borrego, M. E., Vergara Ballen, A., & Lahuerta Percipiano, Y. (2002). Diagnóstico Del Programa De Reinserción En Colombia: Mecanismos Para Incentivar La Desmovilización Voluntaria Individual. Departamento Nacional de Planeación.Poundstone, W. (2005). El dilema del prisionero: John von Neumann, la teoría de juegos y la bomba. Madrid.Prigogine, I., & Nicolis, G. (1977). Self-Organization in Non-Equilibrium Systems.Procuraduria General de la Nación. (2006). Seguimiento a Políticas Públicas en Materia de Desmovilización y Reinserción. Bogotá D.C.: Sumimpresos.Rivas Tovar, L. A. (2009). 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New York: International Peace Academy.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALPerezCastilloYudyAndrea2016.pdfapplication/pdf710305http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/15432/1/PerezCastilloYudyAndrea2016.pdfff05aab30474e40f558fd5e34ad28b4bMD51LICENSElicense.txttext/plain1521http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/15432/2/license.txt57c1b5429c07cf705f9d5e4ce515a2f6MD52TEXTPerezCastilloYudyAndrea2016.pdf.txtExtracted texttext/plain49466http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/15432/3/PerezCastilloYudyAndrea2016.pdf.txt55398ae60b7fc5bb4a036fb66b597d17MD53THUMBNAILPerezCastilloYudyAndrea2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4226http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/15432/4/PerezCastilloYudyAndrea2016.pdf.jpgb70b0f0bfc3711d74937882b3382824cMD5410654/15432oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/154322019-12-30 08:46:07.733Repositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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 |