Enfoque pedagógico constructivista para estudiantes de enfermería en urgencias

El proceso de formación para los estudiantes de Enfermería, es importante porque contribuye la construcción de aprendizaje significativos específicamente en los servicios de urgencias, donde se requiere unas habilidades propias a desarrollar para que pueda ganar experiencia aplicables para el mundo...

Full description

Autores:

Capera Barragán, Eveling Tatiana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/44229

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10654/44229

Palabra clave:

ENFERMERIA - ENSEÑANZA
ENFERMERIA - PEDAGOGIA
CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
Nursing and care
Emergencies
Constructivist pedagogical approach
Enfermería y Cuidados
Urgencias
Enfoque Pedagógico Constructivista

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openAccess

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