Análisis de la vinculación laboral de los egresados de la Tecnología en Atención Prehospitalaria (TAPH) de la Universidad Militar Nueva Granada
Mediante un análisis, el cual se encuentra basado en la recolección de información por medio de encuestas virtuales, donde se tiene como objetivo analizar cuál ha sido la vinculación laboral que han tenido los egresados de la Tecnología en Atención Prehospitalaria (TAPH) de la Universidad Militar Nu...
- Autores:
-
Portilla Idrobo, Rubén Darío
Gómez Gómez, Javier Hernando
Castillo Timana, Luis Fernando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/36406
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/36406
- Palabra clave:
- EGRESADOS UNIVERSITARIOS
ATENCION PREHOSPITALARIA - UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA - CURRICULO
ORIENTACION PROFESIONAL
Graduates
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Condiciones de trabajo
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Mediante un análisis, el cual se encuentra basado en la recolección de información por medio de encuestas virtuales, donde se tiene como objetivo analizar cuál ha sido la vinculación laboral que han tenido los egresados de la Tecnología en Atención Prehospitalaria (TAPH) de la Universidad Militar Nueva Granada (UMNG), esto con el fin de determinar la visibilidad de la carrera frente a la sociedad laboral e identificar cuáles han sido los mayores inconvenientes que han encontrado a la hora de presentarse a las diferentes ofertas laborales. Este proyecto nace a raíz de la falta de antecedentes nacionales y locales, frente a esta problemática que se plantea, por consiguiente, los resultados de esta investigación podrán ser útiles para analizar las diferentes variables que afecta el TAPH y a partir de este estudio de investigación podrán nacer nuevos estudios, con el fin de solucionar esas dificultades que se presentan en la vinculación laboral del TAPH |
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Echeverri, N., Manuel, J., & ECHE, F. (2010). Condiciones laborales del personal prehospitalario en algunas empresas de Medellín, 2008. Acevedo, D., Perez, S., & Londoño, D. (2011). Autonomia del Tecnologo en Atencion Prehospitalaria competencias vs efectividad. 1-31. Arango, A. (10 de 9 de 2013). Atencion Prehospitalaria en Colombia. Recuperado el 9 de 11 de 2018, de http://aphadventista.blogspot.com/2013/09/la-atencionprehospitalaria-en-colombia.html Asociacion Colombiana de Atencion Prehospitalaria. (2005). Guiias basicas de atencion prehospitalaria. Avila, A., Zafiro, C., Montalvo, I., Servin, K., & Zavala, M. (2015). Analisis de la oferta y demanda potencial de Licenciados en Atencion Prehospitalaria y Desastres en el Estado de Tabasco, México. Rev Educ Cienc Salud, 12(1), 42-49. Brett , W., Onsman, A., & Brown, T. (2009). From stretcher-bearer to paramedic: the Australian paramedics’ move towards professionalisation. Journal of Emergency Primary Health Care, 7(4). Butts. (2013). C et al Sonography for Trauma emergency medicine clinical essentials. 79-84. Casas, F. A. (2010). Tópicos para una propuesta de un programa tecnológico en atención prehospitalaria en la universidad militar nueva granada. E., P. (2014). Los técnicos médicos de emergencia y. Centro de UCSF. Fraga, J. M., Stratton, S., Asensio, E., Castillo, M., Vega, F., & Mock, C. (2004). Estatus de los tecnicos en urgencias médicas en Mexico en comparacion con Estados Unidos: Se debe hacer enfasis en el entrenamiento y estado laboral. Trauma, 7(1), 15-23. Garcia, e. (2018). Patient Satisfaction with Pre-Hospital Emergency Services, A Qualitative Study Comparing Professionals’ and Patients’ Views. International Journal of envirunmental research and public healt, 1-31. Garnica González, T. M., Mena González, L. M., & Moreno Ríos, J. J. (2015). Estudio comparativo de los modelos de atención prehospitalaria entre Colombia y México. Medellín. Giraldo, A., Yánez, A., Berrio, K., & Carrascal, I. (2014). Analisis del proyecto de ley que reglamenta la profesion de Tecnologo en Atencion Prehospitalaria en Colombia. 1-48. Hamilton, L. (2008). Embedding Information Literacy into the Prehospital Care Curriculum. Journal of Emergency Primary Health Care, 6(1). Markenson, D., & Foltin, G. (1999). The new emergency medical technician-parameduc and emergency medical technician-intermediate curricula: History, changes and controversies. Clin Ped Emerg Med, 1, 54-69. Ministerio de Salud y Proteccion Social. (2014). Resolucion 2003 de 2014. Paz, A., & Rubiano, A. (s.f.). Atencion Prehospitalaria. Pinet, L. (2005). Atencion prehospitalaria de urgencias en el Distrito Federal: las oportunidades del sistema de salud. medigraphic, 47, 64-71. Pusponegoro, E. (2014). Prehospital care in Indonesia. Prehospital care . support, A. t. (2012). ATLS. En a. c. surgeons, Advance trauma life support (págs. 130-133). Thompson, J., Grantham, H., & Houston, D. (2015). Paramedic capstone education model: Building work-ready graduates. Australasian Journal of Paramedicine, 12(3). Universidad Militar Nueva Granada. (2018). Proyecto Educativo del Programa Tecnologia en Atencion Prehospitalaria. 1-68. Waxman, A. (2006). Paramedic pre-employment education and the concerns of our future:What are our expectations? Journal of Emergency Primary Health Care, 4. Waxman, A., & Brett, W. (2006). Paramedic pre-employment education and the concerns of our future. JEPHC, 4(4), 1-10. Yara, L. F. (2010). Calidad en. ACOTAPH. Zuluaga, J., Valencia , L., Restrepo , M., & Mosquera , A. (2010). Visibilidad social del Tecnologo en Atencion Prehospitalaria. 1-93. |
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Casas Osorio, Fernan AlexisPortilla Idrobo, Rubén DaríoGómez Gómez, Javier HernandoCastillo Timana, Luis FernandoTecnólogo en Atención Prehospitalaria (APH)Pinzón Sanchez, Sandra YanethOrduz Diaz, Luisa Lorena2020-10-02T04:34:20Z2020-10-02T04:34:20Z2020-06-12http://hdl.handle.net/10654/36406instname:Universidad Militar Nueva Granadareponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granadarepourl:https://repository.unimilitar.edu.coMediante un análisis, el cual se encuentra basado en la recolección de información por medio de encuestas virtuales, donde se tiene como objetivo analizar cuál ha sido la vinculación laboral que han tenido los egresados de la Tecnología en Atención Prehospitalaria (TAPH) de la Universidad Militar Nueva Granada (UMNG), esto con el fin de determinar la visibilidad de la carrera frente a la sociedad laboral e identificar cuáles han sido los mayores inconvenientes que han encontrado a la hora de presentarse a las diferentes ofertas laborales. Este proyecto nace a raíz de la falta de antecedentes nacionales y locales, frente a esta problemática que se plantea, por consiguiente, los resultados de esta investigación podrán ser útiles para analizar las diferentes variables que afecta el TAPH y a partir de este estudio de investigación podrán nacer nuevos estudios, con el fin de solucionar esas dificultades que se presentan en la vinculación laboral del TAPHContenido 1. RESUMEN............................................................................................... 3 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA...................................................... 4 2.1. ANTECEDENTES. ............................................................................ 4 2.2. DESCRIPCIÓN. ................................................................................ 5 2.3. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN. .................................................. 7 3. JUSTIFICACIÓN...................................................................................... 8 4. OBJETIVOS........................................................................................... 10 4.1. OBJETIVO GENERAL .................................................................... 10 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. .......................................................... 10 5. MARCO TEÓRICO................................................................................ 11 5.1. CURRÍCULO................................................................................... 11 5.1.1. Perfiles ........................................................................................ 11 5.2. FORMACIÓN ACADÉMICA............................................................ 13 5.3. OCUPACIÓN .................................................................................. 14 5.4. MARCO LEGAL. ............................................................................. 14 6. METODOLOGÍA.................................................................................... 16 6.1. TIPO Y DISEÑO GENERAL DEL ESTUDIO................................... 16 6.2. UNIVERSO DE ESTUDIO, SELECCIÓN Y TAMAÑO DE MUESTRA, UNIDAD DE ANÁLISIS Y OBSERVACIÓN. .......................................................... 16 6.3. CRITERIOS DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN ................................. 17 6.3.1. Criterios de inclusión................................................................... 17 6.3.2. Criterios de exclusión.................................................................. 17 6.4. PROCEDIMIENTOS PARA LA RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN, INSTRUMENTOS A UTILIZAR Y MÉTODOS PARA EL CONTROL DE CALIDAD DE LOS DATOS .................................................................................................... 17 6.5. PROCEDIMIENTOS PARA GARANTIZAR ASPECTOS ÉTICOS EN LAS INVESTIGACIONES CON SUJETOS HUMANOS......................................... 17 7. RESULTADOS Y ANALISIS.................................................................. 18 8. CONCLUSIONES. ................................................................................. 29 9. BIBLIOGRAFÍA...................................................................................... 30 10. PRESUPUESTO.................................................................................... 32 11. ANEXOS................................................................................................ 32Through an analysis, which is based on the collection of information through virtual surveys, where the objective is to analyze what the employment relationship has been with the graduates of Technology in Prehospital Care (TAPH) of the Military University Nueva Granada (UMNG), this in order to determine the visibility of the career in front of the labor society and to identify what have been the biggest drawbacks they have found when applying to the different job offers. This project was born as a result of the lack of national and local antecedents, facing this problem that arises, therefore, the results of this research may be useful to analyze the different variables that affect TAPH and from this research study they will be able new studies are born, with the In order to solve those difficulties that arise in the labor relationship of the TAPHPregradoapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertoAnálisis de la vinculación laboral de los egresados de la Tecnología en Atención Prehospitalaria (TAPH) de la Universidad Militar Nueva GranadaAnalysis of the labor relationship of graduates of Technology in Prehospital Care (TAPH) of the Military University of Nueva GranadaEGRESADOS UNIVERSITARIOSATENCION PREHOSPITALARIA - UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA - CURRICULOORIENTACION PROFESIONALGraduatesworking conditionscurriculumcare Pre-hospitaljob visibilityEgresadosCondiciones de trabajoAtención PrehospitalariaCurrículoVisibilidad laboralTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTecnología en Atención Prehospitalaria (APH)Facultad de MedicinaUniversidad Militar Nueva GranadaEcheverri, N., Manuel, J., & ECHE, F. (2010). Condiciones laborales del personal prehospitalario en algunas empresas de Medellín, 2008.Acevedo, D., Perez, S., & Londoño, D. (2011). Autonomia del Tecnologo en Atencion Prehospitalaria competencias vs efectividad. 1-31.Arango, A. (10 de 9 de 2013). Atencion Prehospitalaria en Colombia. Recuperado el 9 de 11 de 2018, de http://aphadventista.blogspot.com/2013/09/la-atencionprehospitalaria-en-colombia.htmlAsociacion Colombiana de Atencion Prehospitalaria. (2005). Guiias basicas de atencion prehospitalaria.Avila, A., Zafiro, C., Montalvo, I., Servin, K., & Zavala, M. (2015). Analisis de la oferta y demanda potencial de Licenciados en Atencion Prehospitalaria y Desastres en el Estado de Tabasco, México. Rev Educ Cienc Salud, 12(1), 42-49.Brett , W., Onsman, A., & Brown, T. (2009). From stretcher-bearer to paramedic: the Australian paramedics’ move towards professionalisation. Journal of Emergency Primary Health Care, 7(4).Butts. (2013). C et al Sonography for Trauma emergency medicine clinical essentials. 79-84.Casas, F. A. (2010). Tópicos para una propuesta de un programa tecnológico en atención prehospitalaria en la universidad militar nueva granada.E., P. (2014). Los técnicos médicos de emergencia y. Centro de UCSF.Fraga, J. M., Stratton, S., Asensio, E., Castillo, M., Vega, F., & Mock, C. (2004). Estatus de los tecnicos en urgencias médicas en Mexico en comparacion con Estados Unidos: Se debe hacer enfasis en el entrenamiento y estado laboral. Trauma, 7(1), 15-23.Garcia, e. (2018). Patient Satisfaction with Pre-Hospital Emergency Services, A Qualitative Study Comparing Professionals’ and Patients’ Views. International Journal of envirunmental research and public healt, 1-31.Garnica González, T. M., Mena González, L. M., & Moreno Ríos, J. J. (2015). Estudio comparativo de los modelos de atención prehospitalaria entre Colombia y México. Medellín.Giraldo, A., Yánez, A., Berrio, K., & Carrascal, I. (2014). Analisis del proyecto de ley que reglamenta la profesion de Tecnologo en Atencion Prehospitalaria en Colombia. 1-48.Hamilton, L. (2008). Embedding Information Literacy into the Prehospital Care Curriculum. Journal of Emergency Primary Health Care, 6(1).Markenson, D., & Foltin, G. (1999). The new emergency medical technician-parameduc and emergency medical technician-intermediate curricula: History, changes and controversies. Clin Ped Emerg Med, 1, 54-69.Ministerio de Salud y Proteccion Social. (2014). Resolucion 2003 de 2014.Paz, A., & Rubiano, A. (s.f.). Atencion Prehospitalaria.Pinet, L. (2005). Atencion prehospitalaria de urgencias en el Distrito Federal: las oportunidades del sistema de salud. medigraphic, 47, 64-71.Pusponegoro, E. (2014). Prehospital care in Indonesia. Prehospital care .support, A. t. (2012). ATLS. En a. c. surgeons, Advance trauma life support (págs. 130-133).Thompson, J., Grantham, H., & Houston, D. (2015). Paramedic capstone education model: Building work-ready graduates. Australasian Journal of Paramedicine, 12(3).Universidad Militar Nueva Granada. (2018). Proyecto Educativo del Programa Tecnologia en Atencion Prehospitalaria. 1-68.Waxman, A. (2006). Paramedic pre-employment education and the concerns of our future:What are our expectations? Journal of Emergency Primary Health Care, 4.Waxman, A., & Brett, W. (2006). Paramedic pre-employment education and the concerns of our future. JEPHC, 4(4), 1-10.Yara, L. F. (2010). Calidad en. ACOTAPH.Zuluaga, J., Valencia , L., Restrepo , M., & Mosquera , A. (2010). Visibilidad social del Tecnologo en Atencion Prehospitalaria. 1-93.Campus UMNGLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83420http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/36406/2/license.txta609d7e369577f685ce98c66b903b91bMD52ORIGINALPortillaRuben, GomezJavier, CastilloFernando2020_Formato.pdf.pdfPortillaRuben, GomezJavier, CastilloFernando2020_Formato.pdf.pdfTesisapplication/pdf562084http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/36406/1/PortillaRuben%2c%20GomezJavier%2c%20CastilloFernando2020_Formato.pdf.pdfd09bf96ba609d68cdfe20060348f4073MD51THUMBNAILPortillaRuben, GomezJavier, CastilloFernando2020_Formato.pdf.pdf.jpgPortillaRuben, GomezJavier, CastilloFernando2020_Formato.pdf.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5859http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/36406/3/PortillaRuben%2c%20GomezJavier%2c%20CastilloFernando2020_Formato.pdf.pdf.jpg63c29b9ae037005acdb9a04b6c51d0c6MD5310654/36406oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/364062020-11-10 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