Estrategia del Aprendizaje Basado en Problemas en la prevención de Eventos Adversos derivados de la atención en salud

36 páginas.

• Fecha de publicación: 2017
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/17328
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/17328
• Palabra clave: Aprendizaje basado en problemas; calidad en atención de salud; estrategias pedagógicas; eventos adversos; METODOS DE ENSEÑANZA; SERVICIO AL CLIENTE; problem based learning; quality of health care; pedagogic strategies; adverse events; APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
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