Diagnóstico de la política educativa en el nivel de pregrado en Colombia y posibles cursos de acción para el siglo xxi, bajo el ejemplo inglés

El Estado colombiano en este momento con lo relativo a las negociaciones en la Habana (Cuba) y la reconfiguración del Estado hacia el postconflicto determina girar de nuevo hacia la educación; es aquí donde se condensa el tema principal para forjar el destino de una nación. En los procesos de inserc...

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Autores:
Giraldo Gordillo, Francisco Elieser
Jaimes Camargo, Landys Vanessa
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/7446
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10654/7446
Palabra clave:
POLITICAS PUBLICAS - COLOMBIA
POLITICA DE EDUCACION SUPERIOR - COLOMBIA
Public policy
education
undergraduate
educational model
students dropout
políticas públicas
educación
pregrado
modelo educativo
deserción estudiantil
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License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2