Pensamiento complejo: reflexiones para una pedagogía universitaria

El presente escrito tiene la pretensión de ser una reflexión pedagógica que surge del análisis de realidades y problemas que enfrenta la educación, especialmente la universitaria, en cuanto a formar personas que tengan la capacidad para entender y explicar el mundo de manera integral y así mismo pro...

Full description

Autores:
Silva Fernández, Roberto
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.umng.edu.co:10654/5006
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10654/5006
Palabra clave:
PEDAGOGIA CRITICA
COMPLEJIDAD (FILOSOFIA)
Complejidad
Pensamiento
Religación
Educación
Transdisciplinariedad
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