Inclusión de jóvenes de bajos recursos económicos a la educación superior dentro del proyecto Ceres en el municipio de Quipile Cundinamarca
Con la creación del programa CERES garantizara el ejercicio de su aprendizaje en determinadas actividades laborales y productivas, lo que a su vez se reflejará en mejores condiciones sociales económicas y culturales en su vida, en la de sus familias, y en general en los adelantos tecnológicos y prod...
- Autores:
-
Bernal Martínez, Neifi
Ortegón Rodríguez, Elkin Hernando
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.umng.edu.co:10654/3586
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10654/3586
- Palabra clave:
- ADMINISTRACION PUBLICA - GOBIERNO LOCAL
EDUCACION PUBLICA - JOVENES
DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL - QUIPILE (CUNDINAMARCA)
Proyecto CERES
Inclusión de jóvenes
Educación superior
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Domínguez Aldana, Clara InésBernal Martínez, NeifiOrtegón Rodríguez, Elkin HernandoEspecialista en Finanzas y Administración PúblicaBogotá2012-06-20T23:05:49Z2012-06-20T23:05:49Z20102013-04-29https://hdl.handle.net/10654/3586Con la creación del programa CERES garantizara el ejercicio de su aprendizaje en determinadas actividades laborales y productivas, lo que a su vez se reflejará en mejores condiciones sociales económicas y culturales en su vida, en la de sus familias, y en general en los adelantos tecnológicos y productivos de la subregión. Este cambio implica un aumento de la población ocupada, una mejor y mayor utilización de las tierras productivas y no productivas, un incremento del PIB regional, y la estabilización de la población potencialmente migrante. Ofreciendo educación técnica profesional y tecnológica profesional, así como educación laboral y servicio a la comunidad de alta calidad se lograra un amplía cobertura en el municipio de Quipile, desconcentra la oferta educativa y se llevara a las comunidades donde el acceso a la educación superior es difícil Contribuyendo a la equidad al llegar a la población de menores ingresos con una oferta a bajo costo y con prioridad de acceso a crédito educativo. Garantizar que el papel dinamizador del sector productivo permita que la oferta académica de respuesta efectiva a los requerimientos económicos y sociales de municipio de Quipile y sus municipios aledaños al contribuir al bienestar de las comunidades y ofrecer una alternativa para los jóvenes bachilleres y que los estudiantes de los CERES puedan realizar sus prácticas, investigaciones y actividades laboralesapplication/pdfspaUniversidad Militar Nueva GranadaEspecialización en finanzas y administración públicaFacultad de Ciencias EconómicasInclusión de jóvenes de bajos recursos económicos a la educación superior dentro del proyecto Ceres en el municipio de Quipile Cundinamarcainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fADMINISTRACION PUBLICA - GOBIERNO LOCALEDUCACION PUBLICA - JOVENESDESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL - QUIPILE (CUNDINAMARCA)Proyecto CERESInclusión de jóvenesEducación superiorhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2TEXTBernalMartinezNeifi2010.pdf.txtExtracted texttext/plain50422https://repository.umng.edu.co/bitstreams/e693bc30-8aa5-4591-8344-300744aa9fa9/downloadd2e5d6e0e702ff1095d2cc97ce939ba3MD51ORIGINALBernalMartinezNeifi2010.pdfapplication/pdf276336https://repository.umng.edu.co/bitstreams/20f6327f-ce17-49b3-9f0b-de7930150974/downloada4d862020d57656e69ca956aac13bfa9MD52THUMBNAILBernalMartinezNeifi2010.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4425https://repository.umng.edu.co/bitstreams/97467b96-7f53-495f-a60e-2ed82e0f808d/download189273b49cc08ee657e2e783369c01b8MD5310654/3586oai:repository.umng.edu.co:10654/35862025-10-28 15:36:12.933open.accesshttps://repository.umng.edu.coRepositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.co |
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Con la creación del programa CERES garantizara el ejercicio de su aprendizaje en determinadas actividades laborales y productivas, lo que a su vez se reflejará en mejores condiciones sociales económicas y culturales en su vida, en la de sus familias, y en general en los adelantos tecnológicos y productivos de la subregión. Este cambio implica un aumento de la población ocupada, una mejor y mayor utilización de las tierras productivas y no productivas, un incremento del PIB regional, y la estabilización de la población potencialmente migrante. Ofreciendo educación técnica profesional y tecnológica profesional, así como educación laboral y servicio a la comunidad de alta calidad se lograra un amplía cobertura en el municipio de Quipile, desconcentra la oferta educativa y se llevara a las comunidades donde el acceso a la educación superior es difícil Contribuyendo a la equidad al llegar a la población de menores ingresos con una oferta a bajo costo y con prioridad de acceso a crédito educativo. Garantizar que el papel dinamizador del sector productivo permita que la oferta académica de respuesta efectiva a los requerimientos económicos y sociales de municipio de Quipile y sus municipios aledaños al contribuir al bienestar de las comunidades y ofrecer una alternativa para los jóvenes bachilleres y que los estudiantes de los CERES puedan realizar sus prácticas, investigaciones y actividades laborales |
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