importancia de la implementación de insumos médicos y conocimiento básico en primeros auxilios en estudiantes de grado décimo y once del colegio Técnico Industrial de Tocancipá

La importancia de la implementación de insumos médicos y conocimiento básico en primeros auxilios para los estudiantes de grado décimo y once del colegio Técnico industrial de Tocancipá es necesario por las diferentes modalidades técnicas que maneja la institución. Para ello, se realizó el cuestiona...

Full description

Autores:: Moreno, Johana

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:: Repositorio UMNG

Idioma:: spa

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description	La importancia de la implementación de insumos médicos y conocimiento básico en primeros auxilios para los estudiantes de grado décimo y once del colegio Técnico industrial de Tocancipá es necesario por las diferentes modalidades técnicas que maneja la institución. Para ello, se realizó el cuestionario a un grupo de 60 estudiantes, con el objetivo de analizar e interpretar los conocimientos que se tienen en caso de ser requeridos por algún accidente que se presente en el taller. Dentro de la practica académica se hace uso constante de maquinaria industrial, lo que representa una taza de accidentalidad alta respecto a los demás colegios de la zona. Con frecuencia se presencian eventualidades como, cortes, quemaduras, irritación por contacto con productos químicos, laceraciones por fragmentos metálicos y chispas; por lo que es de primera necesidad la implementación de insumos y el entrenamiento básico de estudiantes y maestros para evaluar y en casos particulares atender dichos eventos y a su vez disminuir los traslados innecesarios a los centros de salud. Como metodología de recolección de información se utilizó un enfoque mixto en donde se midió la frecuencia y tipo de accidente, conocimiento de los estudiantes ante hechos de urgencia y emergencia. Así, como instrumento se aplicó una encuesta donde se evidenció que los estudiantes tienen un conocimiento básico en primeros auxilios, pero que es necesario reforzarlo. En particular, los estudiantes mostraron dificultades para identificar las señales de un accidente grave, como una hemorragia o una quemadura, y para realizar las maniobras adecuadas para brindar primeros auxilios. Estos resultados sugieren que la implementación de insumos médicos y conocimiento básico en primeros auxilios es fundamental para garantizar la seguridad de los estudiantes en los talleres del colegio.
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Dentro de la practica académica se hace uso constante de maquinaria industrial, lo que representa una taza de accidentalidad alta respecto a los demás colegios de la zona. Con frecuencia se presencian eventualidades como, cortes, quemaduras, irritación por contacto con productos químicos, laceraciones por fragmentos metálicos y chispas; por lo que es de primera necesidad la implementación de insumos y el entrenamiento básico de estudiantes y maestros para evaluar y en casos particulares atender dichos eventos y a su vez disminuir los traslados innecesarios a los centros de salud. Como metodología de recolección de información se utilizó un enfoque mixto en donde se midió la frecuencia y tipo de accidente, conocimiento de los estudiantes ante hechos de urgencia y emergencia. Así, como instrumento se aplicó una encuesta donde se evidenció que los estudiantes tienen un conocimiento básico en primeros auxilios, pero que es necesario reforzarlo. En particular, los estudiantes mostraron dificultades para identificar las señales de un accidente grave, como una hemorragia o una quemadura, y para realizar las maniobras adecuadas para brindar primeros auxilios. Estos resultados sugieren que la implementación de insumos médicos y conocimiento básico en primeros auxilios es fundamental para garantizar la seguridad de los estudiantes en los talleres del colegio.The importance of the implementation of medical supplies and basic first aid knowledge for tenth and eleventh grade students of the Industrial Technical School of Tocancipá is necessary due to the different technical modalities that the institution manages. For this purpose, a questionnaire was made to a group of 60 students, with the objective of analyzing and interpreting the knowledge they have in case of being required for any accident that may occur in the workshop. Within the academic practice, industrial machinery is in constant use, which represents a high accident rate compared to other schools in the area. There are frequent incidents such as cuts, burns, irritation due to contact with chemical products, lacerations caused by metal fragments and sparks; therefore, the implementation of supplies and basic training for students and teachers is of prime necessity to evaluate and in particular cases attend to these events and in turn reduce unnecessary transfers to health centers. A mixed approach was used as a methodology for collecting information, measuring the frequency and type of accidents and the students' knowledge of emergency and urgency events. Thus, a survey was applied as an instrument, which showed that students have a basic knowledge of first aid, but that it is necessary to reinforce it. In particular, students showed difficulties in identifying the signs of a serious accident, such as a hemorrhage or a burn, and in performing the appropriate maneuvers to provide first aid. These results suggest that the implementation of medical supplies and basic first aid knowledge is essential to ensure the safety of students in the school workshops.1. RESUMEN ..................................................................................................... 3 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ............................................................ 5 2.1. ANTECEDENTES .................................................................. 5 2.1.1. Internacionales ....................................................................... 5 2.1.2. Nacionales ............................................................................. 7 2.2. DESCRIPCIÓN ...................................................................... 8 2.3. FORMULACIÓN ..................................................................... 8 3. JUSTIFICACIÓN ............................................................................................ 9 4. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN .............................................................. 12 4.1. OBJETIVO GENERAL ......................................................... 12 4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................ 12 5. MARCO TEÓRICO....................................................................................... 14 5.1. MARCO CONCEPTUAL ...................................................... 14 5.2. MARCO CONTEXTUAL ....................................................... 15 5.3. MARCO LEGAL ................................................................... 17 6. METODOLOGÍA .......................................................................................... 18 6.1. TIPO Y DISEÑO GENERAL DEL ESTUDIO ........................ 18 6.2. DEFINICIONES OPERACIONALES .................................... 18 6.3. UNIVERSO DE ESTUDIO, SELECCIÓN Y TAMAÑO DE MUESTRA, UNIDAD DE ANÁLISIS Y OBSERVACIÓN ......................... 18 6.4. CRITERIOS DE INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN ...................... 19 6.5. INTERVENCIÓN PROPUESTA ........................................... 19 6.6. PROCEDIMIENTOS PARA LA RECOLECIÓN DE INFORMACIÓN, INSTRUMENTOS A UTILIZAR Y MÉTODOS PARA CONTROL DE CALIDAD DE LOS DATOS ............................................. 19 6.6.1. CUESTIONARIO .................................................................. 20 6.7. PROCEDIMIENTOS PARA GARANTIZAR ASPECTOS ÉTICOS EN LAS INVESTIGACIONES CON SUJETOS HUMANOS ...... 20 7. RESULTADOS Y ANÁLISIS ........................................................................ 21 8. CONCLUSIONES......................................................................................... 30 9. BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................ 33 10. CRONOGRAMA ........................................................................................... 37 11. PRESUPUESTO .......................................................................................... 37 12. ANEXOS ...................................................................................................... 38 12.1. INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS ............ 38Pregradoapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2importancia de la implementación de insumos médicos y conocimiento básico en primeros auxilios en estudiantes de grado décimo y once del colegio Técnico Industrial de Tocancipáimportance of the implementation of medical supplies and basic first aid knowledge in tenth and eleventh grade students of the Industrial Technical School of TocancipáTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTecnología en Atención Prehospitalaria (APH)Facultad de MedicinaUniversidad Militar Nueva GranadaBogotá, A. M. (03 de 2022). Resolución 668 de 2022 Secretaría Distrital de Salud. 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importancia de la implementación de insumos médicos y conocimiento básico en primeros auxilios en estudiantes de grado décimo y once del colegio Técnico Industrial de Tocancipá

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