Plan de carrera como elemento que genera expectativas y motivación a los colaboradores
Las organizaciones cambian constantemente, nuevos inversionistas, un cambio generacional, el crecimiento de la organización, y deben garantizar que cuenta con todos los elementos para afrontar dichos cambios. Los planes de carrera son el proceso mediante el cual una organización selecciona, evalúa,...
- Autores:
-
Mora Rodríguez, Ingrid Astrid
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/38798
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/38798
- Palabra clave:
- MOTIVACION DEL EMPLEADO
SELECCION DE PERSONAL
RECURSOS HUMANOS
Motivation
Satisfaction of needs
Needs
Expectations
Motivación
Satisfacción de necesidades
Necesidades
Expectativas
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id |
UNIMILTAR2_cc5249c6421cf8e11f26c50918f2b2b8 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/38798 |
network_acronym_str |
UNIMILTAR2 |
network_name_str |
Repositorio UMNG |
repository_id_str |
|
dc.title.spa.fl_str_mv |
Plan de carrera como elemento que genera expectativas y motivación a los colaboradores |
dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Career plan as an element that generates expectations and motivation for employees |
title |
Plan de carrera como elemento que genera expectativas y motivación a los colaboradores |
spellingShingle |
Plan de carrera como elemento que genera expectativas y motivación a los colaboradores MOTIVACION DEL EMPLEADO SELECCION DE PERSONAL RECURSOS HUMANOS Motivation Satisfaction of needs Needs Expectations Motivación Satisfacción de necesidades Necesidades Expectativas |
title_short |
Plan de carrera como elemento que genera expectativas y motivación a los colaboradores |
title_full |
Plan de carrera como elemento que genera expectativas y motivación a los colaboradores |
title_fullStr |
Plan de carrera como elemento que genera expectativas y motivación a los colaboradores |
title_full_unstemmed |
Plan de carrera como elemento que genera expectativas y motivación a los colaboradores |
title_sort |
Plan de carrera como elemento que genera expectativas y motivación a los colaboradores |
dc.creator.fl_str_mv |
Mora Rodríguez, Ingrid Astrid |
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Vargas Espinosa, Ana Elsa |
dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Mora Rodríguez, Ingrid Astrid |
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
MOTIVACION DEL EMPLEADO SELECCION DE PERSONAL RECURSOS HUMANOS |
topic |
MOTIVACION DEL EMPLEADO SELECCION DE PERSONAL RECURSOS HUMANOS Motivation Satisfaction of needs Needs Expectations Motivación Satisfacción de necesidades Necesidades Expectativas |
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Motivation Satisfaction of needs Needs Expectations |
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Motivación Satisfacción de necesidades Necesidades Expectativas |
description |
Las organizaciones cambian constantemente, nuevos inversionistas, un cambio generacional, el crecimiento de la organización, y deben garantizar que cuenta con todos los elementos para afrontar dichos cambios. Los planes de carrera son el proceso mediante el cual una organización selecciona, evalúa, otorga atribuciones, y desarrolla a las personas que trabajan en ella a efecto de obtener un grupo de talento calificado para satisfacer sus necesidades actuales y futuras. Se establecen dependiendo de los deberes y responsabilidades, de las actitudes y habilidades necesarias para desempeñar cada cargo en la organización. Disponer de planes de carrera proporciona muchos beneficios a las organizaciones disminuye la tasa de rotación aumenta el compromiso y productividad de los colaboradores y fortalece significativamente la imagen que la empresa proyecta hacia potenciales empleados en el mercado laboral. |
publishDate |
2021 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-09-16T16:27:24Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-09-16T16:27:24Z |
dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2021-05-26 |
dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización |
dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.coar.*.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10654/38798 |
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Militar Nueva Granada |
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granada |
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.unimilitar.edu.co |
url |
http://hdl.handle.net/10654/38798 |
identifier_str_mv |
instname:Universidad Militar Nueva Granada reponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granada repourl:https://repository.unimilitar.edu.co |
dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Amaya, M. (24 de Mayo de 2021). AMAYACO. Obtenido de AMAYACO: https://amayaco.com/blog/como-los-grandes-gerentes-motivan-a-sus-empleados Chiavenato, A. (2018). Gestion del Talento Humano. Mexico: Mc Graw Hill. Recuperado el 8 de mayo de 2021, de http://www.ebooks7-24.com.ezproxy.umng.edu.co/?il=9350&pg=404 George, J. M., & Jones, G. R. (2019). Administraciòn Contenporànea. Mc Graw Hill. Google academico. (2 de mayo de 2021). Obtenido de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lad/blanco_s_nl/capitulo2.pdf Poveda Alarcón, J. A. (25 de Mayo de 2021). Google Academico. Obtenido de Google Academico: https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/handle/20.500.12010/3431/Componentes%20del%20Plan%20Carrera.pdf Ramírez López, M. A. (25 de Mayo de 2021). Obtenido de https://revistas.ceipa.edu.co/index.php/lupa/article/view/575/809 |
dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.accessrights.*.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Acceso abierto |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
applicaction/pdf |
dc.coverage.sede.spa.fl_str_mv |
Calle 100 |
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Especialización en Alta Gerencia |
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Económicas |
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad Militar Nueva Granada |
institution |
Universidad Militar Nueva Granada |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38798/1/IngridAstridMoraRodr%c3%adguez2021.pdf http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38798/2/license.txt http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38798/3/IngridAstridMoraRodr%c3%adguez2021.pdf.jpg |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
0a93a77f12730a94bd307dd9ae76cea8 a609d7e369577f685ce98c66b903b91b 034950d07b8d5d4c8de9639647395104 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UMNG |
repository.mail.fl_str_mv |
bibliodigital@unimilitar.edu.co |
_version_ |
1837098429861330944 |
spelling |
Vargas Espinosa, Ana ElsaMora Rodríguez, Ingrid AstridEspecialista en Alta Gerencia2021-09-16T16:27:24Z2021-09-16T16:27:24Z2021-05-26http://hdl.handle.net/10654/38798instname:Universidad Militar Nueva Granadareponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granadarepourl:https://repository.unimilitar.edu.coLas organizaciones cambian constantemente, nuevos inversionistas, un cambio generacional, el crecimiento de la organización, y deben garantizar que cuenta con todos los elementos para afrontar dichos cambios. Los planes de carrera son el proceso mediante el cual una organización selecciona, evalúa, otorga atribuciones, y desarrolla a las personas que trabajan en ella a efecto de obtener un grupo de talento calificado para satisfacer sus necesidades actuales y futuras. Se establecen dependiendo de los deberes y responsabilidades, de las actitudes y habilidades necesarias para desempeñar cada cargo en la organización. Disponer de planes de carrera proporciona muchos beneficios a las organizaciones disminuye la tasa de rotación aumenta el compromiso y productividad de los colaboradores y fortalece significativamente la imagen que la empresa proyecta hacia potenciales empleados en el mercado laboral.Tabla de Contenido Resumen 2 Abstract 2 Introducción 3 Definición del Problema 5 Pregunta de Investigación 6 Objetivo General 6 Objetivos Específicos 7 Marco Teórico 7 Recomendaciones 14 Conclusiones 15 Referencias 16Organizations are constantly changing, new investors, a generational change, the growth of the organization, and they must ensure that it has all the elements to face these changes. Career plans are the process by which an organization selects, evaluates, awards, and develops the people who work in it in order to obtain a pool of qualified talent to meet its current and future needs. It depends on the duties and responsibilities, the attitudes and skills necessary to carry out each position in the organization. Having career plans provides many benefits to organizations that decrease the turnover rate, increases the commitment and productivity of employees and significantly strengthens the image that the company projects towards employees in the labor market.Especializaciónapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertoPlan de carrera como elemento que genera expectativas y motivación a los colaboradoresCareer plan as an element that generates expectations and motivation for employeesMOTIVACION DEL EMPLEADOSELECCION DE PERSONALRECURSOS HUMANOSMotivationSatisfaction of needsNeedsExpectationsMotivaciónSatisfacción de necesidadesNecesidadesExpectativasTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEspecialización en Alta GerenciaFacultad de Ciencias EconómicasUniversidad Militar Nueva GranadaAmaya, M. (24 de Mayo de 2021). AMAYACO. Obtenido de AMAYACO: https://amayaco.com/blog/como-los-grandes-gerentes-motivan-a-sus-empleadosChiavenato, A. (2018). Gestion del Talento Humano. Mexico: Mc Graw Hill. Recuperado el 8 de mayo de 2021, de http://www.ebooks7-24.com.ezproxy.umng.edu.co/?il=9350&pg=404George, J. M., & Jones, G. R. (2019). Administraciòn Contenporànea. Mc Graw Hill.Google academico. (2 de mayo de 2021). Obtenido de http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lad/blanco_s_nl/capitulo2.pdfPoveda Alarcón, J. A. (25 de Mayo de 2021). Google Academico. Obtenido de Google Academico: https://expeditiorepositorio.utadeo.edu.co/bitstream/handle/20.500.12010/3431/Componentes%20del%20Plan%20Carrera.pdfRamírez López, M. A. (25 de Mayo de 2021). Obtenido de https://revistas.ceipa.edu.co/index.php/lupa/article/view/575/809Calle 100ORIGINALIngridAstridMoraRodríguez2021.pdfIngridAstridMoraRodríguez2021.pdfEnsayoapplication/pdf351091http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38798/1/IngridAstridMoraRodr%c3%adguez2021.pdf0a93a77f12730a94bd307dd9ae76cea8MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83420http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38798/2/license.txta609d7e369577f685ce98c66b903b91bMD52THUMBNAILIngridAstridMoraRodríguez2021.pdf.jpgIngridAstridMoraRodríguez2021.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5605http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/38798/3/IngridAstridMoraRodr%c3%adguez2021.pdf.jpg034950d07b8d5d4c8de9639647395104MD5310654/38798oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/387982021-09-19 01:03:21.609Repositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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 |