Alfabetización financiera a la ciudadanía de la clase media en Colombia: herramienta útil para mejorar su calidad de vida

Por medio del presente ensayo se da a conocer la necesidad de una implementación adecuada de educación financiera para la ciudadanía de la clase media de la República de Colombia, siendo esta la población con más tendencia a tener mayores niveles de endeudamiento y menores aportes a su calidad de vida , para esta problemática se plantea un objetivo que consiste en establecer unos lineamientos que permita crear soluciones financieras y hábitos saludables en los ciudadanos de la clase media en el país desde los niños hasta los adultos para así reducir esta problemática siendo un tema esencial y necesario , además se dan a conocer las posibilidades de acceder a una educación financiera orientada y la creación de hábitos personales ya que pueden ser la fuente para mejorar la calidad de vida de la población objeto, así mismo se argumentan las causas y consecuencias que conlleva el desconocimiento y nula aplicación de información y métodos de una educación financiera , además se sugiere incentivar capacitaciones o unidades de enseñanza tanto fuera como dentro de las instituciones para que así se generen desde la niñez actitudes de confianza y generación de cultura por medio de escenarios estratégicos que sean accesibles tanto para niños , como adolescentes y posteriormente adultos .

• Autores: Cortes Daniel, Wendy Julieth
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/39088
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/39088
• Palabra clave: FINANZAS - ENSEÑANZA; CALIDAD DE VIDA; Education; Finances; Guidelines; Habits; Literacy; Educación; Finanzas; Lineamientos; Hábitos; Alfabetización
• Rights: openAccess
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