Impacto de la didactica en el rendimeinto academico de estudiantes universitarios

La didáctica se encuentra presente en la pedagogía desde tiempos remotos, debido a que representa los métodos que se utilizan para que el estudiante aprenda, sin embargo, este concepto ha evolucionado pasando de ser el que orienta únicamente los procesos de enseñanza a ser también el que dirige los procesos de aprendizaje. Se debe agregar que, el rendimiento académico precisamente hace referencia al aprendizaje y la manera como se aplican los conocimientos, lo cual se encuentra asociado a factores sociales, económicos, psicosociales y emocionales, como por ejemplo, la motivación, que sin lugar a duda juega un papel importante a la hora de aprender, de ahí que las estrategias didácticas que se utilicen favorezcan la motivación y la participación activa de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje.

• Autores: Cerón Angulo, Andrea Paola
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/34827
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/34827
• Palabra clave: PEDAGOGIA; RENDIMIENTO ACADEMICO; ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS; Teaching; Academic performance; Teaching-learning process; Didáctica; Rendimiento académico; Proceso enseñanza-aprendizaje
• License: Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2019