El modelo de Educación Superior establecido en Colombia, en materia de Investigación y Desarrollo; Ineficaz sin la Cooperación Internacional
La investigación y el Desarrollo, han motivado el crecimiento económico y social de la sociedad durante los últimos años, puesto que es una herramienta fundamental dentro del Sistema Internacional, para aumentar el índice de educación, de capital humano, y generar un progreso en los países, que tend...
- Autores:
-
Sierra Barriga, Marcia Alejandra
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/17520
- Palabra clave:
- EDUCACION SUPERIOR
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La investigación y el Desarrollo, han motivado el crecimiento económico y social de la sociedad durante los últimos años, puesto que es una herramienta fundamental dentro del Sistema Internacional, para aumentar el índice de educación, de capital humano, y generar un progreso en los países, que tendrá repercusiones tanto a nivel Nacional como Internacional. La educación Superior es promovida por el desarrollo de las investigaciones que se generan en cada uno de los países, analizando el caso de Colombia se ven sus bajas inversiones en este tema, y su bajo índice desarrollo, sin embargo, el caso de Brasil, ha dado un panorama más favorable, ya que, al preocuparse por la inversión en Investigación y Desarrollo, se ve el avance que este ha podido tener en ciencia y tecnología, reforzando de paso su economía. |
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La educación Superior es promovida por el desarrollo de las investigaciones que se generan en cada uno de los países, analizando el caso de Colombia se ven sus bajas inversiones en este tema, y su bajo índice desarrollo, sin embargo, el caso de Brasil, ha dado un panorama más favorable, ya que, al preocuparse por la inversión en Investigación y Desarrollo, se ve el avance que este ha podido tener en ciencia y tecnología, reforzando de paso su economía.Investigation and Development have motivated the economic and social growth of society in recent years, since it is a fundamental tool within the International System, to increase the rate of education, human capital, and generate progress in the countries , which will have repercussions both nationally and internationally. Higher education is promoted by the development of the research that is generated in each of the countries, analyzing the case of Colombia you can see its low investments in this issue, and its low rate of development, however, the case of Brazil, has given a more favorable outlook, since, by worrying about investment in Research and Development, we can see the progress that this has made in science and technology, reinforcing its economy step by step.Pregrado23 páginas.application/pdfspaDerechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2018https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2El modelo de Educación Superior establecido en Colombia, en materia de Investigación y Desarrollo; Ineficaz sin la Cooperación InternacionalModel of higher education in Colombia established in research and development; ineffective without international cooperationinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEDUCACION SUPERIOREDUCACION SUPERIOR - INVESTIGACIONESCOOPERACION INTERNACIONALHigher EducationinvestigationDevelopmentInternational CooperationColombiaBrazilEducación SuperiorInvestigaciónDesarrolloCooperación InternacionalColombiaBrasilFacultad de Relaciones Internacionales, Estrategia y SeguridadRelaciones Internacionales y Estudios PolíticosRelaciones Internacionales, Estrategia y Seguridad - Relaciones Internacionales y Estudios PoliticosUniversidad Militar Nueva GranadaColciencias. (2005). Plan estratégico Nacional de ciencia, tecnología e innovación 2005- 2020n Visión Futura de la CT+I en Colombia. Colciencias.Dinero, R. (2017). Recorte del 41% del presupuesto para Ciencia genera indignación y protestas. Dinero.Gordon, A. (2012). Políticas e instrumentos en ciencia, tecnología e innovación. Un panorama sobre los desarrollos recientes en America Latina. Obtenido de http://www.politicascti.net/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=50&It emid=74&lang=esMEN, & DANE. (2016). Ministerio de Educación Nacional. Obtenido de https://www.dane.gov.co/index.php/estadisticas-por-tema/educacion/fuerza-laboral-yeducacionMINCOMERCIO. (2017). Inversiones en ciencia y tecnología son insuficientes para competir en el TLC: Colciencias. Obtenido de http://www.mincit.gov.co/tlc/publicaciones/12698/inversiones_en_ciencia_y_tecnologia_ son_insuficientes_para_competir_en_el_tlc_colcienciasMINTIC. (09 de Octubre de 2015). Colombia y Brasil sellan acuerdi de cooperación en temas TI. Obtenido de MINTIC: http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-article13583.htmlOCDE. (Mayo de 2017). Estudios Económicos de la OCDE - Colombia. Obtenido de http://www.oecd.org/eco/surveys/Colombia-2017-OECD-economic-survey-overviewspanish.pdfOEI. (2014). IBEROAMERICA DIVULGA. Obtenido de OEI: http://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/?Brasil-Mexico-y-Argentina-lideranPerfetti, J. J. (2009). Ciencia, Tecnología e Innovación (CT+I). Obtenido de CAF Debates Presidenciales: https://www.caf.com/media/3785/CienciaTecnologiaInnovacion.pdfSánchez, E. R. (2002). COOPERACIÓN Y DESARROLLO: NUEVE PREGUNTAS SOBRE EL TEMA. Amycos.Sebastian, J. (2004). Cooperación e Internacionalización de las Universidades. Buenos Aires: BiblosStallivieri, L. (2007). El Sistema de Educación Superior de Brasil: Características, tendencias y perspectivas. Sistema de Información Científica REDALYC: Red de Revistas Cientificas de America Latina y el Caribe .Tamayo, L. V. (2012). LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA EN EL FORTALECIMIENTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES DE BOGOTÁ. Bogotá: Universidad del Rosario.Wilson, H. (1955). The role of the university in international relations. 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