Análisis de la literatura del conflicto humano-jaguar (Panthera onca) para la orinoquía y amazonía colombiana en el período 2000-2025

El presente artículo analiza el conflicto humano-jaguar en las regiones de la Orinoquía y Amazonía colombiana, comprendido entre el año 2000 y el año 2025. Tal problemática se deriva de la expansión agrícola, la pérdida de hábitat y la caza, a su vez que pone en riesgo la supervivencia del jaguar (Panthera onca); especie clave para la biodiversidad. La investigación se desarrolló mediante una revisión bibliográfica exhaustiva de literatura científica e institucional, que permitió clasificar las publicaciones en dos enfoques: conservación y conflicto. Se identificaron temas como la pérdida de hábitat, la importancia de los corredores ecológicos y las estrategias de manejo comunitario. Los resultados indican una tendencia creciente hacia la conservación basada en la conectividad, la participación comunitaria y la educación ambiental como herramientas clave para reducir el conflicto. Las conclusiones destacan la necesidad de fortalecer las estrategias de conservación integrales, impulsar el ecoturismo y mejorar la coexistencia entre comunidades y jaguares mediante acciones sostenibles. Los planteamientos expresados en el artículo, representan una base sólida para el diseño de políticas y programas que contribuyan a la conservación del jaguar en Colombia.

• Autores: Perez Cardenas, Juan Sebastian
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.umng.edu.co:10654/47514
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10654/47514
• Palabra clave: conservación; jaguar; Panthera onca; Amazonía; Orinoquía; corredores ecológicos; educación ambiental; conservation; Amazon; Orinoquía; ecological corridors; biodiversity; environmental education; jaguar; Panthera onca
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/