Como líder de un equipo de trabajo,cual es la mejor manera de complementar la resolución de conflictos,habilidades de comunicación y el trabajo en equipo, para mantener motivado al personal.

De acuerdo con los autores más importantes y representativos en temas de liderazgo, se han tomado tres temas principales que debe desarrollar un líder para el mejoramiento de equipos de trabajo altamente productivos. Con base en el análisis minucioso de cada uno de los miembros del equipo y en conco...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:: Repositorio UMNG

Idioma:: spa

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description	De acuerdo con los autores más importantes y representativos en temas de liderazgo, se han tomado tres temas principales que debe desarrollar un líder para el mejoramiento de equipos de trabajo altamente productivos. Con base en el análisis minucioso de cada uno de los miembros del equipo y en concordancia con la identidad corporativa, procurar hallar respuesta al “Cómo” lograr equipos motivados y fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas, trabajo en equipo y resolución de conflictos.
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Based on the detailed analysis of each of the team members and in accordance with corporate identity, seek to find a response to the "How" to achieve motivated teams and create the development of communicative skills, teamwork and conflict resolution.pdfspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de Estudios a DistanciaEspecialización en Alta GerenciaResolución de ConflictosTrabajo en EquipoComunicaciónMotivaciónLiderazgoDesarrollo OrganizacionalSOLUCION DE CONFLICTOSTRABAJO EN EQUIPOCOMUNICACION ORGANIZACIONALMOTIVACION DEL EMPLEADOConflict resolutionteamworkcommunicationmotivationleadershiporganizational development.Como líder de un equipo de trabajo,cual es la mejor manera de complementar la resolución de conflictos,habilidades de comunicación y el trabajo en equipo, para mantener motivado al personal.As a team leader, what is the best way to complement conflict resolution, communication skills and teamwork, to keep staff motivated.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fGuillermo, B. P. (2005). Trabajo en Equipo: dinamica y participacion en los grupos.Kaufmann, A. (1997). En A. Kaufmann, Liderazgo transformador y formación continua (pág. 164). España: CEIS.Lorente, J., & Aquilino, P. (2003). Fundamentos de psicologia de la personalidad. En P. Aquilino, & J. Lorente, Fundamentos de psicologia de la personalidad (pág. 575). Madrid: Ediciones Rialp S.A.Maxwel, J. C. (2000). Las 21 cualidades indispensables de un lider. Nashville: Caribe-betania.Maxwell, J. C. (1998). Las 21 Leyes Irrefutables del Liderazgo. Nashville , Tennessee.Schnitman, D. &. (2000). Resolución de Conflictos. Nuevos diseños, nuevos contextos. Buenos Aires, Argentina: Granica.Thomas, K. w. (2005). La motivacion intrinseca en el trabajo. España.Vertice, Publicaciones. (2008). Habilidades Directivas. España: Vertice.Whetten, D. A. (2004). Desarrollo de Habilidades Directivas. Mexico: Pearsonhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALGarcia Campos Angela Patricia 2017.pdfEnsayoapplication/pdf448024http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/15828/1/Garcia%20Campos%20Angela%20Patricia%202017.pdf355b52947e5ca890418b03dc9dc5acdbMD51LICENSElicense.txttext/plain1521http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/15828/2/license.txt57c1b5429c07cf705f9d5e4ce515a2f6MD52TEXTGarcia Campos Angela Patricia 2017.pdf.txtExtracted texttext/plain29696http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/15828/3/Garcia%20Campos%20Angela%20Patricia%202017.pdf.txt06b460850c599e4af6378b9c85ae5f68MD53THUMBNAILGarcia Campos Angela Patricia 2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6421http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/15828/4/Garcia%20Campos%20Angela%20Patricia%202017.pdf.jpg1baf36767bf3ed14adc109942e543824MD5410654/15828oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/158282019-12-30 12:25:36.856Repositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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