Análisis de la capacitación y posgrados académicos para funcionarios del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC en la Cárcel de Mujeres de Bogotá

Dentro de una exitosa dirección estratégica está el conocer el recurso humano con el que cuenta a su cargo un director encargado, mediante un análisis en la reclusión de mujeres de Bogotá, como centro penitenciario en estudio, y que de forma integral deberá implementarse desde la escuela penitenciar...

Full description

Autores:
Riveros Naranjo, Britsy Nataly
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/39483
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10654/39483
Palabra clave:
RECURSOS HUMANOS
LIDERAZGO
CAPACITACION DE EMPLEADOS
Strategic leadership
Human talent
Organizational management
Prision system
Liderazgo estrategico
Talento Humano
Gestion Organizacional
Sistema penitenciario
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
id UNIMILTAR2_b1f663e7c93bc7f038395b41e01233ff
oai_identifier_str oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/39483
network_acronym_str UNIMILTAR2
network_name_str Repositorio UMNG
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Análisis de la capacitación y posgrados académicos para funcionarios del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC en la Cárcel de Mujeres de Bogotá
dc.title.translated.spa.fl_str_mv Analysis of training and academic postgraduate courses for officials of the National Penitentiary and Prison Institute (INPEC* ) in the Women's Prison of Bogotá
title Análisis de la capacitación y posgrados académicos para funcionarios del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC en la Cárcel de Mujeres de Bogotá
spellingShingle Análisis de la capacitación y posgrados académicos para funcionarios del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC en la Cárcel de Mujeres de Bogotá
RECURSOS HUMANOS
LIDERAZGO
CAPACITACION DE EMPLEADOS
Strategic leadership
Human talent
Organizational management
Prision system
Liderazgo estrategico
Talento Humano
Gestion Organizacional
Sistema penitenciario
title_short Análisis de la capacitación y posgrados académicos para funcionarios del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC en la Cárcel de Mujeres de Bogotá
title_full Análisis de la capacitación y posgrados académicos para funcionarios del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC en la Cárcel de Mujeres de Bogotá
title_fullStr Análisis de la capacitación y posgrados académicos para funcionarios del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC en la Cárcel de Mujeres de Bogotá
title_full_unstemmed Análisis de la capacitación y posgrados académicos para funcionarios del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC en la Cárcel de Mujeres de Bogotá
title_sort Análisis de la capacitación y posgrados académicos para funcionarios del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC en la Cárcel de Mujeres de Bogotá
dc.creator.fl_str_mv Riveros Naranjo, Britsy Nataly
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Sánchez Acevedo, Juan Pablo
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Riveros Naranjo, Britsy Nataly
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv RECURSOS HUMANOS
LIDERAZGO
CAPACITACION DE EMPLEADOS
topic RECURSOS HUMANOS
LIDERAZGO
CAPACITACION DE EMPLEADOS
Strategic leadership
Human talent
Organizational management
Prision system
Liderazgo estrategico
Talento Humano
Gestion Organizacional
Sistema penitenciario
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv Strategic leadership
Human talent
Organizational management
Prision system
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Liderazgo estrategico
Talento Humano
Gestion Organizacional
Sistema penitenciario
description Dentro de una exitosa dirección estratégica está el conocer el recurso humano con el que cuenta a su cargo un director encargado, mediante un análisis en la reclusión de mujeres de Bogotá, como centro penitenciario en estudio, y que de forma integral deberá implementarse desde la escuela penitenciaria, alma mater y centro de estudio priorizado para cargos directivos, mediante la interacción, la empatía y el interés por el talento humano, que permitirá y facilitará los procesos laborales.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-12-13T23:38:28Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-12-13T23:38:28Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2021-07-06
dc.type.local.spa.fl_str_mv Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.*.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10654/39483
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Militar Nueva Granada
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granada
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repository.unimilitar.edu.co
url http://hdl.handle.net/10654/39483
identifier_str_mv instname:Universidad Militar Nueva Granada
reponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granada
repourl:https://repository.unimilitar.edu.co
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Avellaneda, C. A. (2014). Industria penitenciaria y carcelaria. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/13042.
Cuchimba, E. V. (2017). La educación formal para las personas privadas de la libertad en el Establecimiento Carcelario de Bogotá. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/16109.
Dirección General del INPEC. (2013). Manual de Funciones específicos – Resolución 1778. Bogotá Congreso de la República de Colombia. (1993). Ley 65 Código Penitenciario y Carcelario. Bogotá.
Figueiro (2018). Open-air Control: Fear and Processes of Subjectivation in the Daily Life of Penitentiary Agents. Recuperado: https://www-proquest-com.ezproxy.umng.edu.co/docview/2307800402/abstract/146F64DC4A754370PQ/3?accountid=30799
Forero, L. (2015). Plan de mejoramiento en La gestión del conocimiento en Los procesos de capacitación y evaluación de desempeño del instituto nacional penitenciario Y carcelario (Inpec). [info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/4152.
Hernández, A. P. (2018). Aciertos y desaciertos de la implementación de universidades corporativas. Caso de estudio: INPEC - Escuela Penitenciaria Nacional (EPN). Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/17542.
Jaskowiak y Fontana (2015). The work in prison: reflections on the health of prison officers. Rev. BrasEnferm. 68(2):210-7. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167.2015680208i
Madroñero, E. J. (2015). El sistema carcelario de Colombia y prácticas para la transformar el proceso de resocialización. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/13959.
Mendoza, L. A. (2014). Política de traslados para los servidores públicos del instituto nacional penitenciario y carcelario. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/13592
Monteiro y Araújo. (2018). judicial asylums and prison guards: Between repressing and caring. Psicología: Ciencia e Profissao, 38, 144-158. http://dx.doi.org.ezproxy.umng.edu.co/10.1590/1982-3703000211962
Pinzón, O. (2017). Educar en auto cuidado: una alternativa para minimizar los riesgos laborales en funcionarios penitenciarios. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/16158
Quinto, P. I. (2016). Fuero penitenciario y carcelario militar, una mirada desde sus fundamentos constitucionales. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/15629
Resolución 00937 del 10 de marzo del 2016. (2016). Policía Nacional de Colombia.
Rosas, E. (2017). Análisis del modelo educativo implementado por el INPEC en la reclusión de mujeres de Bogotá. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/16141
Ruiz, S. (2018). Análisis de la tercerización de procesos de selección y contratación del talento humano. Caso de estudio CNSC - INPEC. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/17570.
Sánchez, D. I. (2015). Brecha del modelo pedagógico entre lo aprendido y el quehacer del guardián penitenciario. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/16112
Sarmiento, L. F. (2014). Normatividad de los proyectos productivos para los Centros Penitenciarios Militares. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/12521.
Suarez. O. (2013). Factores sociales de riesgo presentes en el personal de guardia del INPEC que laboran en el establecimiento penitenciario de alta y mediana seguridad de Itagüí. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/3265
Vargas, O. (2018). Reflexiones alrededor de lo pedagógico en el curso de administradores penitenciarios ofrecido por la Escuela Penitenciaria Nacional en la modalidad virtual. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/17934
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.accessrights.*.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.rights.local.spa.fl_str_mv Acceso abierto
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Acceso abierto
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv applicaction/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Bogotá - Colombia
dc.coverage.sede.spa.fl_str_mv Campus UMNG
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Especialización en Alta Gerencia
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Estudios a Distancia
dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv Universidad Militar Nueva Granada
institution Universidad Militar Nueva Granada
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/39483/1/RiverosNaranjoBritsyNataly2021.pdf
http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/39483/2/license.txt
http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/39483/3/RiverosNaranjoBritsyNataly2021.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 551a9232295afbd1e7c15b54d2f8a67e
a609d7e369577f685ce98c66b903b91b
d4b595cb0cced4734de953b1d3f8840d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UMNG
repository.mail.fl_str_mv bibliodigital@unimilitar.edu.co
_version_ 1837098418844991488
spelling Sánchez Acevedo, Juan PabloRiveros Naranjo, Britsy NatalyEspecialista en Alta GerenciaBogotá - ColombiaCampus UMNG2021-12-13T23:38:28Z2021-12-13T23:38:28Z2021-07-06http://hdl.handle.net/10654/39483instname:Universidad Militar Nueva Granadareponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granadarepourl:https://repository.unimilitar.edu.coDentro de una exitosa dirección estratégica está el conocer el recurso humano con el que cuenta a su cargo un director encargado, mediante un análisis en la reclusión de mujeres de Bogotá, como centro penitenciario en estudio, y que de forma integral deberá implementarse desde la escuela penitenciaria, alma mater y centro de estudio priorizado para cargos directivos, mediante la interacción, la empatía y el interés por el talento humano, que permitirá y facilitará los procesos laborales.Within a successful strategic direction, it's for the director in duty to know the human resources he is in charge of. This, through an analysis in the women's prison of Bogota, as a penitentiary center under study, and that in an integral way it should be implemented from the penitentiary school, alma mater and study center prioritized for management positions, through interaction, empathy and interest in human talent, which will allow and facilitate the work processes.Especializaciónapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertoAnálisis de la capacitación y posgrados académicos para funcionarios del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario INPEC en la Cárcel de Mujeres de BogotáAnalysis of training and academic postgraduate courses for officials of the National Penitentiary and Prison Institute (INPEC* ) in the Women's Prison of BogotáRECURSOS HUMANOSLIDERAZGOCAPACITACION DE EMPLEADOSStrategic leadershipHuman talentOrganizational managementPrision systemLiderazgo estrategicoTalento HumanoGestion OrganizacionalSistema penitenciarioTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEspecialización en Alta GerenciaFacultad de Estudios a DistanciaUniversidad Militar Nueva GranadaAvellaneda, C. A. (2014). Industria penitenciaria y carcelaria. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/13042.Cuchimba, E. V. (2017). La educación formal para las personas privadas de la libertad en el Establecimiento Carcelario de Bogotá. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/16109.Dirección General del INPEC. (2013). Manual de Funciones específicos – Resolución 1778. Bogotá Congreso de la República de Colombia. (1993). Ley 65 Código Penitenciario y Carcelario. Bogotá.Figueiro (2018). Open-air Control: Fear and Processes of Subjectivation in the Daily Life of Penitentiary Agents. Recuperado: https://www-proquest-com.ezproxy.umng.edu.co/docview/2307800402/abstract/146F64DC4A754370PQ/3?accountid=30799Forero, L. (2015). Plan de mejoramiento en La gestión del conocimiento en Los procesos de capacitación y evaluación de desempeño del instituto nacional penitenciario Y carcelario (Inpec). [info:eu-repo/semantics/bachelorThesis, Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/4152.Hernández, A. P. (2018). Aciertos y desaciertos de la implementación de universidades corporativas. Caso de estudio: INPEC - Escuela Penitenciaria Nacional (EPN). Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/17542.Jaskowiak y Fontana (2015). The work in prison: reflections on the health of prison officers. Rev. BrasEnferm. 68(2):210-7. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0034-7167.2015680208iMadroñero, E. J. (2015). El sistema carcelario de Colombia y prácticas para la transformar el proceso de resocialización. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/13959.Mendoza, L. A. (2014). Política de traslados para los servidores públicos del instituto nacional penitenciario y carcelario. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/13592Monteiro y Araújo. (2018). judicial asylums and prison guards: Between repressing and caring. Psicología: Ciencia e Profissao, 38, 144-158. http://dx.doi.org.ezproxy.umng.edu.co/10.1590/1982-3703000211962Pinzón, O. (2017). Educar en auto cuidado: una alternativa para minimizar los riesgos laborales en funcionarios penitenciarios. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/16158Quinto, P. I. (2016). Fuero penitenciario y carcelario militar, una mirada desde sus fundamentos constitucionales. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/15629Resolución 00937 del 10 de marzo del 2016. (2016). Policía Nacional de Colombia.Rosas, E. (2017). Análisis del modelo educativo implementado por el INPEC en la reclusión de mujeres de Bogotá. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/16141Ruiz, S. (2018). Análisis de la tercerización de procesos de selección y contratación del talento humano. Caso de estudio CNSC - INPEC. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/17570.Sánchez, D. I. (2015). Brecha del modelo pedagógico entre lo aprendido y el quehacer del guardián penitenciario. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/16112Sarmiento, L. F. (2014). Normatividad de los proyectos productivos para los Centros Penitenciarios Militares. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/12521.Suarez. O. (2013). Factores sociales de riesgo presentes en el personal de guardia del INPEC que laboran en el establecimiento penitenciario de alta y mediana seguridad de Itagüí. https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/3265Vargas, O. (2018). Reflexiones alrededor de lo pedagógico en el curso de administradores penitenciarios ofrecido por la Escuela Penitenciaria Nacional en la modalidad virtual. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/17934ORIGINALRiverosNaranjoBritsyNataly2021.pdfRiverosNaranjoBritsyNataly2021.pdfEnsayoapplication/pdf383697http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/39483/1/RiverosNaranjoBritsyNataly2021.pdf551a9232295afbd1e7c15b54d2f8a67eMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83420http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/39483/2/license.txta609d7e369577f685ce98c66b903b91bMD52THUMBNAILRiverosNaranjoBritsyNataly2021.pdf.jpgRiverosNaranjoBritsyNataly2021.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5729http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/39483/3/RiverosNaranjoBritsyNataly2021.pdf.jpgd4b595cb0cced4734de953b1d3f8840dMD5310654/39483oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/394832021-12-15 01:03:19.705Repositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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