Análisis de la Política Distrital de Educación Ambiental
En la actualidad el cambio climático preocupa a todos los estados y así mismo, a sus representantes quienes dentro de sus planes de gobierno deben generar estrategias que permitan reducir los efectos causados y así mismo, asignar recursos que permitan lograr dichas estrategias, es así como en el año...
- Autores:
-
Bonilla Gonzalez, Leidy Johana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/43675
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/43675
- Palabra clave:
- CAMBIO CLIMATICO
CALENTAMIENTO GLOBAL
EDUCACION AMBIENTAL
POLITICA AMBIENTAL - COLOMBIA
Climate change
environmental education
Strategies
virtuality
Cambio climático
educación ambiental
Estrategias
virtualidad
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
| id |
UNIMILTAR2_a82caaa110805696cdbbc1142318bd1c |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/43675 |
| network_acronym_str |
UNIMILTAR2 |
| network_name_str |
Repositorio UMNG |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Análisis de la Política Distrital de Educación Ambiental |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Analysis of the District Environmental Education Policy |
| title |
Análisis de la Política Distrital de Educación Ambiental |
| spellingShingle |
Análisis de la Política Distrital de Educación Ambiental CAMBIO CLIMATICO CALENTAMIENTO GLOBAL EDUCACION AMBIENTAL POLITICA AMBIENTAL - COLOMBIA Climate change environmental education Strategies virtuality Cambio climático educación ambiental Estrategias virtualidad |
| title_short |
Análisis de la Política Distrital de Educación Ambiental |
| title_full |
Análisis de la Política Distrital de Educación Ambiental |
| title_fullStr |
Análisis de la Política Distrital de Educación Ambiental |
| title_full_unstemmed |
Análisis de la Política Distrital de Educación Ambiental |
| title_sort |
Análisis de la Política Distrital de Educación Ambiental |
| dc.creator.fl_str_mv |
Bonilla Gonzalez, Leidy Johana |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Bonilla Gonzalez, Leidy Johana |
| dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv |
CAMBIO CLIMATICO CALENTAMIENTO GLOBAL EDUCACION AMBIENTAL POLITICA AMBIENTAL - COLOMBIA |
| topic |
CAMBIO CLIMATICO CALENTAMIENTO GLOBAL EDUCACION AMBIENTAL POLITICA AMBIENTAL - COLOMBIA Climate change environmental education Strategies virtuality Cambio climático educación ambiental Estrategias virtualidad |
| dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv |
Climate change environmental education Strategies virtuality |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Cambio climático educación ambiental Estrategias virtualidad |
| description |
En la actualidad el cambio climático preocupa a todos los estados y así mismo, a sus representantes quienes dentro de sus planes de gobierno deben generar estrategias que permitan reducir los efectos causados y así mismo, asignar recursos que permitan lograr dichas estrategias, es así como en el año 2002, Colombia formula la Política Nacional de Educación Ambiental, en aras de fortalecer el cuidado ambiental desde una óptica individual, lograr que los ciudadanos se apersonen del valor del medio ambiente, como habitantes que disfrutan y viven gracias a él, no obstante se debió fortalecer desde cada distrito así como en la ciudad de Bogotá, la cual hasta el año 2011 se fortalece, no obstante, solo hasta el 2019 se crea el plan de acción, fueron muchos retos desde mesas interinstitucionales en búsqueda de estrategias y cumplimiento de los objetivos hasta una pandemia que frena los planes y proyectos, sin embargo, el equipo con el que se cuenta con cada entidad que apoya la ejecución de esta política distrital, es tan profesional y tan apasionado por el medio ambiente que logra adaptarse a las necesidades y adaptarse a la virtualidad, a fin de continuar con los proyectos programados. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2022-06-03 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-04-18T14:44:32Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-04-18T14:44:32Z |
| dc.type.local.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.coar.*.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10654/43675 |
| dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv |
instname:Universidad Militar Nueva Granada |
| dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv |
reponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granada |
| dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv |
repourl:https://repository.unimilitar.edu.co |
| url |
http://hdl.handle.net/10654/43675 |
| identifier_str_mv |
instname:Universidad Militar Nueva Granada reponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granada repourl:https://repository.unimilitar.edu.co |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Observatorio Ambiental de Bogotá. (2021). Política Nacional de Educación Ambiental. Recuperado de https://oab.ambientebogota.gov.co/politica-nacional-de-educacion-ambiental-2/ Observatorio Ambiental de Bogotá. (2020). Informe de seguimiento a las Políticas Públicas distritales con corte a diciembre 2020. Recuperado de https://www.sdp.gov.co/sites/default/files/informe_consolidado_seguimiento_pp_diciembre_2020.pdf Observatorio Ambiental de Bogotá. (29 de diciembre de 2011). Por medio del cual se adopta y reglamenta la Política Pública Distrital de Educación Ambiental y se dictan otras disposiciones. [Decreto 675 de 2011]. Recuperado de https://oab.ambientebogota.gov.co/decreto-675-de-2011-2/ Secretaria Distrital de Planeación. (2019). CONPES D.C, Nº 13. Recuperado de https://www.sdp.gov.co/sites/default/files/conpes_13_sda_pp_ea-convertido.pdf Secretaria Distrital de Ambiente. (2011). Política Publica Distrital de Educación Ambiental. Recuperado de https://ambientebogota.gov.co/politica-publica-distrital-de-educacion-ambiental Secretaria Distrital de Planeación. (2020). Informe de seguimiento a Políticas Públicas corte a junio de 2020. Recuperado de http://www.sdp.gov.co/sites/default/files/informe_de_seguimiento_pp_educacion_ambiental2020.pdf Secretaria Distrital de planeación. (2021). Informe de seguimiento Políticas Publicas de Educación Ambiental Corte a junio de 2021. Recuperado de http://sdp.gov.co/sites/default/files/infome_consolidado_seguimiento_pp_jjunio_2021.pdf |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.accessrights.*.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
| dc.rights.local.spa.fl_str_mv |
Acceso abierto |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Acceso abierto |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
applicaction/pdf |
| dc.coverage.sede.spa.fl_str_mv |
Calle 100 |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Especialización en Finanzas y Administración Pública |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Económicas |
| dc.publisher.grantor.spa.fl_str_mv |
Universidad Militar Nueva Granada |
| institution |
Universidad Militar Nueva Granada |
| bitstream.url.fl_str_mv |
http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/43675/1/Bonilla%20Gonzalez%20Leidy%20Johana%202022.pdf http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/43675/2/license.txt |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
3848a598dbaf0dff72e62e88cb313e08 a609d7e369577f685ce98c66b903b91b |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional UMNG |
| repository.mail.fl_str_mv |
bibliodigital@unimilitar.edu.co |
| _version_ |
1837098461471703040 |
| spelling |
Bonilla Gonzalez, Leidy JohanaEspecialista en Finanzas y Administración Pública2023-04-18T14:44:32Z2023-04-18T14:44:32Z2022-06-03http://hdl.handle.net/10654/43675instname:Universidad Militar Nueva Granadareponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granadarepourl:https://repository.unimilitar.edu.coEn la actualidad el cambio climático preocupa a todos los estados y así mismo, a sus representantes quienes dentro de sus planes de gobierno deben generar estrategias que permitan reducir los efectos causados y así mismo, asignar recursos que permitan lograr dichas estrategias, es así como en el año 2002, Colombia formula la Política Nacional de Educación Ambiental, en aras de fortalecer el cuidado ambiental desde una óptica individual, lograr que los ciudadanos se apersonen del valor del medio ambiente, como habitantes que disfrutan y viven gracias a él, no obstante se debió fortalecer desde cada distrito así como en la ciudad de Bogotá, la cual hasta el año 2011 se fortalece, no obstante, solo hasta el 2019 se crea el plan de acción, fueron muchos retos desde mesas interinstitucionales en búsqueda de estrategias y cumplimiento de los objetivos hasta una pandemia que frena los planes y proyectos, sin embargo, el equipo con el que se cuenta con cada entidad que apoya la ejecución de esta política distrital, es tan profesional y tan apasionado por el medio ambiente que logra adaptarse a las necesidades y adaptarse a la virtualidad, a fin de continuar con los proyectos programados.At present, climate change is of concern to all states and also to their representatives who, within their government plans, must generate strategies that allow reducing the effects caused and likewise allocate resources that allow these strategies to be achieved, this is how in the year 2002 Colombia formulates the National Environmental Education Policy in order to strengthen environmental care from an individual perspective, to ensure that citizens become aware of the value of the environment as inhabitants who enjoy and live thanks to it, however it should have been strengthened from each district as well as in the city of Bogotá, which was strengthened until 2011, however, only until 2019 was the action plan created, there were many challenges from interdisciplinary tables in search of strategies and fulfillment of objectives to a pandemic that slows down the plans and projects, however, the team with each entity that supports the execution of this policy District policy is so professional and so passionate about the environment that it manages to adapt to the needs and adapt to virtuality in order to continue with the programmed projects.Especializaciónapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertoAnálisis de la Política Distrital de Educación AmbientalAnalysis of the District Environmental Education PolicyCAMBIO CLIMATICOCALENTAMIENTO GLOBALEDUCACION AMBIENTALPOLITICA AMBIENTAL - COLOMBIAClimate changeenvironmental educationStrategiesvirtualityCambio climáticoeducación ambientalEstrategiasvirtualidadTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEspecialización en Finanzas y Administración PúblicaFacultad de Ciencias EconómicasUniversidad Militar Nueva GranadaObservatorio Ambiental de Bogotá. (2021). Política Nacional de Educación Ambiental. Recuperado de https://oab.ambientebogota.gov.co/politica-nacional-de-educacion-ambiental-2/Observatorio Ambiental de Bogotá. (2020). Informe de seguimiento a las Políticas Públicas distritales con corte a diciembre 2020. Recuperado de https://www.sdp.gov.co/sites/default/files/informe_consolidado_seguimiento_pp_diciembre_2020.pdfObservatorio Ambiental de Bogotá. (29 de diciembre de 2011). Por medio del cual se adopta y reglamenta la Política Pública Distrital de Educación Ambiental y se dictan otras disposiciones. [Decreto 675 de 2011]. Recuperado de https://oab.ambientebogota.gov.co/decreto-675-de-2011-2/Secretaria Distrital de Planeación. (2019). CONPES D.C, Nº 13. Recuperado de https://www.sdp.gov.co/sites/default/files/conpes_13_sda_pp_ea-convertido.pdfSecretaria Distrital de Ambiente. (2011). Política Publica Distrital de Educación Ambiental. Recuperado de https://ambientebogota.gov.co/politica-publica-distrital-de-educacion-ambientalSecretaria Distrital de Planeación. (2020). Informe de seguimiento a Políticas Públicas corte a junio de 2020. Recuperado de http://www.sdp.gov.co/sites/default/files/informe_de_seguimiento_pp_educacion_ambiental2020.pdfSecretaria Distrital de planeación. (2021). Informe de seguimiento Políticas Publicas de Educación Ambiental Corte a junio de 2021. Recuperado de http://sdp.gov.co/sites/default/files/infome_consolidado_seguimiento_pp_jjunio_2021.pdfCalle 100ORIGINALBonilla Gonzalez Leidy Johana 2022.pdfBonilla Gonzalez Leidy Johana 2022.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf301770http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/43675/1/Bonilla%20Gonzalez%20Leidy%20Johana%202022.pdf3848a598dbaf0dff72e62e88cb313e08MD51open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83420http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/43675/2/license.txta609d7e369577f685ce98c66b903b91bMD52open access10654/43675oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/436752023-04-18 09:44:34.126open accessRepositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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 |