Secuencias didácticas en la educación médica

La problemática planteada a la luz de la no aplicación de las secuencias didácticas en lo referente a la educación médica, mediante un estudio presentado estadísticamente en Colombia, permite hacer un análisis de las falencias que se pueden presentar en la formación del personal médico y de como pue...

Full description

Autores:

Tíjaro Venegas, Julián David

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.umng.edu.co:10654/43748

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10654/43748

Palabra clave:

PEDAGOGIA
EDUCACION MEDICA
Implementación
Implementation

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/