Contaduría Pública, la invitación a una profesión rentable
¿Qué tan rentable es ser Contador Público? ¿Creen los profesionales del área que fue una acertada decisión elegir esta como su profesión? En este documento se hace un análisis de la situación actual de los Contadores Públicos utilizando como metodología una investigación de tipo interpretativo, cuan...
- Autores:
-
Cuellar Jiménez, Mildretk Jineth
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2013
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.umng.edu.co:10654/10883
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10654/10883
- Palabra clave:
- CONTADORES
EMPLEADOS PROFESIONALES
Accounting
Contador
- Rights
- License
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¿Qué tan rentable es ser Contador Público? ¿Creen los profesionales del área que fue una acertada decisión elegir esta como su profesión? En este documento se hace un análisis de la situación actual de los Contadores Públicos utilizando como metodología una investigación de tipo interpretativo, cuantitativo-cualitativo. Se aplicó una encuesta constituida por preguntas cerradas a una población homogénea conformada por cien Contadores Públicos egresados de diferentes universidades y radicados en la ciudad de Bogotá; adicionalmente se entrevistó a un profesional del área, con experiencia en docencia en varias universidades del país, para conocer su opinión acerca de los factores que motivan a los estudiantes a elegir la Contaduría Pública como su profesión, las principales fallas de los contadores públicos, las ventajas de estos profesionales frente a los de otras áreas, entre otras. Este texto tiene una finalidad reflexiva, y pretende servir como una herramienta para que los futuros estudiantes universitarios tomen una decisión acertada acerca de su profesión y respondan a ciertos interrogantes que tienen actualmente con respecto a las ventajas y desventajas de desempeñarse como Contadores Públicos. |
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Se aplicó una encuesta constituida por preguntas cerradas a una población homogénea conformada por cien Contadores Públicos egresados de diferentes universidades y radicados en la ciudad de Bogotá; adicionalmente se entrevistó a un profesional del área, con experiencia en docencia en varias universidades del país, para conocer su opinión acerca de los factores que motivan a los estudiantes a elegir la Contaduría Pública como su profesión, las principales fallas de los contadores públicos, las ventajas de estos profesionales frente a los de otras áreas, entre otras. Este texto tiene una finalidad reflexiva, y pretende servir como una herramienta para que los futuros estudiantes universitarios tomen una decisión acertada acerca de su profesión y respondan a ciertos interrogantes que tienen actualmente con respecto a las ventajas y desventajas de desempeñarse como Contadores Públicos.How profitable is to be a CPA? Do the professionals in the area that was the right decision to choose this as their profession? This paper analyzes the current situation of Accountants using as interpretive research methodology, quantitative - qualitative blocks. A survey consisting of closed questions to a homogeneous population consisting of one hundred Accountants graduates from different universities and based in Bogotá was applied; additionally interviewed a professional in the area, with experience in teaching at various universities, to know their views on the factors that motivate students to choose accounting profession as the main failures of accountants, the advantages of these professionals compared to other areas, among others. This text is a thoughtful purpose and intended as a tool for prospective college students make an informed decision about your profession and respond to certain questions that currently have regarding the advantages and disadvantages of serving as CPAs.pdfpdfspaUniversidad Militar Nueva GranadaEspecialización en Revisoría FiscalFacultad de Ciencias EconómicasContaduría Pública, la invitación a una profesión rentableAccounting, invitation to a profitable professioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fCONTADORESEMPLEADOS PROFESIONALESAccountingContadorhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALCuellar Mildretk.pdfapplication/pdf450556https://repository.umng.edu.co/bitstreams/e763240b-aa9c-4247-8067-e6f9568a0435/download2a8ce066d8b22d6e1cf49d068ec7b959MD51LICENSElicense.txttext/plain1554https://repository.umng.edu.co/bitstreams/b2d8c673-fb21-44a3-9458-cdd9d4cb1717/download039b75a3c58ae3b69346f271bdfffc80MD52TEXTCuellar Mildretk.pdf.txtExtracted texttext/plain61316https://repository.umng.edu.co/bitstreams/bea83b2d-62a8-467d-9de3-47ab96fa77c3/download19684f7a0319a2f262fce1c6e336a956MD53THUMBNAILCuellar Mildretk.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg4346https://repository.umng.edu.co/bitstreams/64ca85c7-d0b9-4ce9-8f61-5e84df53bf64/downloade83479f61183844ab59f7f43b64246c6MD5410654/10883oai:repository.umng.edu.co:10654/108832019-12-30 11:39:46.714open.accesshttps://repository.umng.edu.coRepositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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 |