Influencia del líder en los patrones de comportamiento de los equipos de trabajo un enfoque desde la programación neurolingüística

La administración moderna en su desarrollo del siglo XXI ha idealizado el liderazgo como unos de los pilares más importantes dentro de la gestión empresarial con el fin de generar equipos altamente eficientes en la obtención de resultados, de acuerdo con (Ussa Cabrera, 2015) “el liderazgo es la habi...

Full description

Autores:
Cañón, Miguel Ángel
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.umng.edu.co:10654/15689
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10654/15689
Palabra clave:
NEUROLINGUISTICA
PROGRAMACION NEUROLINGUISTICA
LIDERAZGO
TRABAJO EN EQUIPO
transformational leadership
programming neurolinguistic
influence
patterns of behavior
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description La administración moderna en su desarrollo del siglo XXI ha idealizado el liderazgo como unos de los pilares más importantes dentro de la gestión empresarial con el fin de generar equipos altamente eficientes en la obtención de resultados, de acuerdo con (Ussa Cabrera, 2015) “el liderazgo es la habilidad que tiene un líder para dirigir, influir o motivar a un grupo de personas para que alcance los objetivos propuestos” adicionalmente existe un sin número de enfoques del liderazgo pero para este análisis se hablara desde el liderazgo transformacional. De igual forma esta evolución teórica del liderazgo ha tenido varias ramas de investigación que desencadena en una muy representativa, como lo es la programación neurolingüística definida como “un modelo de comunicación que se concentra en identificar y usar modelos de pensamientos que influyan sobre el comportamiento de una persona” (Bavister & Vickers, 2005), por lo que es de gran importancia conocer desde la aplicación de ambas teorías ¿cómo se ve afectada la conducta de los equipos de trabajo a partir de un análisis cualitativo y si existe relación positiva del líder en los patrones de comportamiento a partir de la teoría del PNL?
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Deming, Edwards; Autocontrol
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Yukl, G.S; Leadership in organization
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De igual forma esta evolución teórica del liderazgo ha tenido varias ramas de investigación que desencadena en una muy representativa, como lo es la programación neurolingüística definida como “un modelo de comunicación que se concentra en identificar y usar modelos de pensamientos que influyan sobre el comportamiento de una persona” (Bavister & Vickers, 2005), por lo que es de gran importancia conocer desde la aplicación de ambas teorías ¿cómo se ve afectada la conducta de los equipos de trabajo a partir de un análisis cualitativo y si existe relación positiva del líder en los patrones de comportamiento a partir de la teoría del PNL?Modern administration in its development of the 21ST century has idealized leadership as one of the most important pillars within the business management in order to generate highly efficient equipment in results, in accordance with (Ussa Cabrera, 2015) "leadership is the ability that a leader has to lead, influence and motivate a group of people to reach the proposed objectives" in addition there is a number of approaches to leadership but for This analysis will speak from the transformational leadership. In the same way the theoretical evolution of the leadership has had several areas of research that triggers in a very representative, as the programming is neurolinguistic defined as "a communication model that focuses on identifying and using models of thoughts that influence a person's behavior" (Bavister & Vickers, 2005), so it is very important visit from implementation of both theories how is affected the conduct of the work teams from of an analysis qualitative and if there is relationship positive of the leader in the patterns of behavior starting from the theory of the NLP?pdfspaUniversidad Militar Nueva GranadaEspecialización en Alta GerenciaFacultad de Ciencias EconómicasInfluencia del líder en los patrones de comportamiento de los equipos de trabajo un enfoque desde la programación neurolingüísticaThe influence of the leader in the patterns of behaviour of the teams a focus from the neuro-linguistic programminginfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fNEUROLINGUISTICAPROGRAMACION NEUROLINGUISTICALIDERAZGOTRABAJO EN EQUIPOtransformational leadershipprogramming neurolinguisticinfluencepatterns of behaviorprogramación neurolingüísticaliderazgo transformacionalinfluenciaequipos de trabajopatrones de comportamientoAlgama desarrollo Empresarial; AutocontrolBarber Kuri, Carlos Miguel; Clúa de la Torre, Carlos; Liderazgo InspiracionalBavister, Steve; Vickers, Amanda; programación Neurolingüística (PNL) las claves para una comunicación más efectivaDeming, Edwards; AutocontrolEstrada Mejia, Sandra; Liderazgo a través de la historiaGarzon Ruiz, Ahida Isabel; Habilidades gerenciales para potencializar el desarrollo del recursos humano: Caso empresas de telecomunicaciones de ColombiaGonzález Miranda, Diego René; La programación neurolingüistica: una reflexión critica a su propuesta y algunas consideraciones para su aplicación dentro del ámbito organizacionalHermosilla, Daniel; Amutio, Alberto; Da costa, Silvia; Páez, Dario; El Liderazgo transformacional en las organizaciones: variables mediadoras y consecuencias a largo plazoLussier, Robert N.; Achua, Christopher F; Liderazgo Teoria, aplicación y desarrollo de habilidadesMolero Alonso, Fernando; Recio Saboya, Patricia; Cuadrado Guirado, Isabel; Liderazgo transformacional y liderazgo transaccional: un análisis de la estrcutura factorial del multifactor Leadership Questionnaire (MQL) en una muestra españolaRodríguez Ponce, Emilio; Estilos de liderazgo, toma de decisiones estratégicas y eficacia: Un estudio empírico en pequeñas y medianas empresasTocci, Ana Maria; Estilos de aprendizaje de los alumnos de ingeniería según la programación neuro lingüísticaUssa Cabrera, Antonio Jose; Liderazgo integro y transformacional orientado hacia la institución castrenseYukl, G.S; Leadership in organizationhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALCañon Miguel Angel 2016.pdfapplication/pdf266212https://repository.umng.edu.co/bitstreams/d74088c7-c409-4bf0-9b02-8e42afad2ab3/download73a16d015276700a939508245c573363MD51LICENSElicense.txttext/plain1521https://repository.umng.edu.co/bitstreams/6fb5b40b-4d35-4774-abc4-fe8924a3fe32/download57c1b5429c07cf705f9d5e4ce515a2f6MD52TEXTCañon Miguel Angel 2016.pdf.txtExtracted texttext/plain37504https://repository.umng.edu.co/bitstreams/a0699e24-19fb-4630-8acf-76001e24d1fc/downloadaba8b67e91e2470e38f2930d89dbcffcMD53THUMBNAILCañon Miguel Angel 2016.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5564https://repository.umng.edu.co/bitstreams/4477520a-bab8-4b58-9d9c-a1d67fd62e2a/download08ebc1f1987c2b15a10c547e5180c97cMD5410654/15689oai:repository.umng.edu.co:10654/156892019-12-30 09:15:11.911open.accesshttps://repository.umng.edu.coRepositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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