La inteligencia Emocional aplicada en la propuesta formativa del Banco AV Villas en el programa de Asesores Comerciales

En la actualidad, en el ámbito universitario se desarrollan los estudiantes a través de modelos de competencias, así mismo, la formación laboral incluye procesos que conllevan a generar en el trabajador las habilidades y conocimientos para desarrollar la actividad específica para la cual fueron cont...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/12942
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10654/12942
Palabra clave:
Inteligencia Emocional
Competencias Laborales
INTELIGENCIA EMOCIONAL
ADMINISTRACION DE EMPRESAS - ENSEÑANZA
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
Emotional Intelligence
Labor Skills
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
id UNIMILTAR2_8f364cb4d12cd0d6794b8e9ac39d174b
oai_identifier_str oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/12942
network_acronym_str UNIMILTAR2
network_name_str Repositorio UMNG
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv La inteligencia Emocional aplicada en la propuesta formativa del Banco AV Villas en el programa de Asesores Comerciales
dc.title.titleenglish.spa.fl_str_mv Emotional intelligence applied in the training proposal Banco AV Villas Commercial Advisors program
title La inteligencia Emocional aplicada en la propuesta formativa del Banco AV Villas en el programa de Asesores Comerciales
spellingShingle La inteligencia Emocional aplicada en la propuesta formativa del Banco AV Villas en el programa de Asesores Comerciales
Inteligencia Emocional
Competencias Laborales
INTELIGENCIA EMOCIONAL
ADMINISTRACION DE EMPRESAS - ENSEÑANZA
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
Emotional Intelligence
Labor Skills
title_short La inteligencia Emocional aplicada en la propuesta formativa del Banco AV Villas en el programa de Asesores Comerciales
title_full La inteligencia Emocional aplicada en la propuesta formativa del Banco AV Villas en el programa de Asesores Comerciales
title_fullStr La inteligencia Emocional aplicada en la propuesta formativa del Banco AV Villas en el programa de Asesores Comerciales
title_full_unstemmed La inteligencia Emocional aplicada en la propuesta formativa del Banco AV Villas en el programa de Asesores Comerciales
title_sort La inteligencia Emocional aplicada en la propuesta formativa del Banco AV Villas en el programa de Asesores Comerciales
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Jiménez Mattos, Marcela
dc.subject.spa.fl_str_mv Inteligencia Emocional
Competencias Laborales
topic Inteligencia Emocional
Competencias Laborales
INTELIGENCIA EMOCIONAL
ADMINISTRACION DE EMPRESAS - ENSEÑANZA
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
Emotional Intelligence
Labor Skills
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv INTELIGENCIA EMOCIONAL
ADMINISTRACION DE EMPRESAS - ENSEÑANZA
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL
dc.subject.keyword.spa.fl_str_mv Emotional Intelligence
Labor Skills
description En la actualidad, en el ámbito universitario se desarrollan los estudiantes a través de modelos de competencias, así mismo, la formación laboral incluye procesos que conllevan a generar en el trabajador las habilidades y conocimientos para desarrollar la actividad específica para la cual fueron contratados. Sin embargo, los esfuerzos generalmente se concentran en validar solo los conocimientos que posee el aspirante, dejando de lado las emociones a las cuales se enfrentan los seres humanos. En este artículo se presenta una propuesta para la inclusión de la Inteligencia Emocional en el programa formativo de Asesores comerciales en el Banco AV. Villas, con el objetivo de promover una formación integral que desarrolle más ampliamente en un mayor número de dimensiones a los colaboradores para los diferentes escenarios de la vida laboral y que aumente la permanencia en sus cargos de trabajo.
publishDate 2014
dc.date.created.none.fl_str_mv 2014-10-03
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2015-03-24T14:07:19Z
2015-07-13T18:59:25Z
2019-12-30T17:20:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2015-03-24T14:07:19Z
2015-07-13T18:59:25Z
2019-12-30T17:20:04Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.spa.spa.fl_str_mv Trabajo de grado
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10654/12942
url http://hdl.handle.net/10654/12942
dc.language.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv pdf
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Militar Nueva Granada
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Facultad de Educación
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Especialización en Docencia Universitaria
institution Universidad Militar Nueva Granada
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/12942/1/Articulo%20Final.pdf
http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/12942/2/license.txt
http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/12942/3/Articulo%20Final.pdf.txt
http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/12942/4/Articulo%20Final.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8b5df73c8d187b2d96b764bd005c3e58
d011e6f469ae2dad200ec2899c174bbb
9e4983903b6a54a965ea41e1c719467e
c1f4a8780f5081d4fedca4142245f761
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UMNG
repository.mail.fl_str_mv bibliodigital@unimilitar.edu.co
_version_ 1837098434319876096
spelling Jiménez Mattos, MarcelaAlfonso Estrada, Sandra Paolapaolalfonso@gmail.comEspecialista en Docencia Universitaria2015-03-24T14:07:19Z2015-07-13T18:59:25Z2019-12-30T17:20:04Z2015-03-24T14:07:19Z2015-07-13T18:59:25Z2019-12-30T17:20:04Z2014-10-03http://hdl.handle.net/10654/12942En la actualidad, en el ámbito universitario se desarrollan los estudiantes a través de modelos de competencias, así mismo, la formación laboral incluye procesos que conllevan a generar en el trabajador las habilidades y conocimientos para desarrollar la actividad específica para la cual fueron contratados. Sin embargo, los esfuerzos generalmente se concentran en validar solo los conocimientos que posee el aspirante, dejando de lado las emociones a las cuales se enfrentan los seres humanos. En este artículo se presenta una propuesta para la inclusión de la Inteligencia Emocional en el programa formativo de Asesores comerciales en el Banco AV. Villas, con el objetivo de promover una formación integral que desarrolle más ampliamente en un mayor número de dimensiones a los colaboradores para los diferentes escenarios de la vida laboral y que aumente la permanencia en sus cargos de trabajo.Currently, the university students are developed through competency models; likewise, job training includes processes that lead to generate the worker's skills and knowledge to develop the specific activity for which they were hired. However, efforts are generally focused on the cognitive part of the individual, rather than on the emotions which human beings face. This article presents a proposal for the inclusion of Emotional Intelligence in the training program of commercial bank managers within AV occurs. Villas, with the aim of promoting comprehensive training to develop employees for different scenarios of working life and increase the tenure of their offices working.pdfpdfspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de EducaciónEspecialización en Docencia UniversitariaInteligencia EmocionalCompetencias LaboralesINTELIGENCIA EMOCIONALADMINISTRACION DE EMPRESAS - ENSEÑANZAAPRENDIZAJE ORGANIZACIONALEmotional IntelligenceLabor SkillsLa inteligencia Emocional aplicada en la propuesta formativa del Banco AV Villas en el programa de Asesores ComercialesEmotional intelligence applied in the training proposal Banco AV Villas Commercial Advisors programinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALArticulo Final.pdfapplication/pdf309204http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/12942/1/Articulo%20Final.pdf8b5df73c8d187b2d96b764bd005c3e58MD51LICENSElicense.txttext/plain1525http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/12942/2/license.txtd011e6f469ae2dad200ec2899c174bbbMD52TEXTArticulo Final.pdf.txtExtracted texttext/plain33186http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/12942/3/Articulo%20Final.pdf.txt9e4983903b6a54a965ea41e1c719467eMD53THUMBNAILArticulo Final.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg3860http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/12942/4/Articulo%20Final.pdf.jpgc1f4a8780f5081d4fedca4142245f761MD5410654/12942oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/129422019-12-30 12:20:05.125Repositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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