Plan de implementación de una oficina de transferencia de resultados de investigación en una institución de educación superior colombiana bajo el marco scrum
El presente artículo muestra el plan de implementación de una oficina de transferencia de resultados de investigación en una Institución de Educación Superior-IES utilizando el marco de trabajo SCRUM. En donde se encontró que esta propuesta es viable técnica, legal y financieramente dado que está ac...
- Autores:
-
Martínez Roa, Diana Catalina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/45719
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/45719
- Palabra clave:
- EDUCACION SUPERIOR
INVESTIGACION CIENTIFICA
Office for the transfer of research results
SCRUM
Higher Education Institution
Oficina de transferencia de resultados de investigación
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El presente artículo muestra el plan de implementación de una oficina de transferencia de resultados de investigación en una Institución de Educación Superior-IES utilizando el marco de trabajo SCRUM. En donde se encontró que esta propuesta es viable técnica, legal y financieramente dado que está acorde con el plan rectoral 2020-2024 y dio como resultado beneficios económicos frente al modelo actual de outsourcing. Por lo que se recomienda implementarla bajo un modelo de negocio de consultoría en proyectos de investigación, innovación y emprendimiento abierto no solamente a la comunidad de esta IES sino también a otras entidades para crear alianzas y convenios de transferencia tecnológica o de conocimiento. |
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Por lo que se recomienda implementarla bajo un modelo de negocio de consultoría en proyectos de investigación, innovación y emprendimiento abierto no solamente a la comunidad de esta IES sino también a otras entidades para crear alianzas y convenios de transferencia tecnológica o de conocimiento.This article shows the implementation plan of a research results transfer office in a Higher Education Institution (HEI) using the SCRUM framework. It was found that this proposal is technically, legally and financially feasible since it is in line with the institutional plan 2020-2024 and resulted in economic benefits compared to the current outsourcing model. Therefore, it is recommended to implement it under a consulting business model in research, innovation and entrepreneurship projects open not only to the community of this HEI but also to other entities to create alliances and agreements for technology and knowledge transfer.Especializaciónapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Plan de implementación de una oficina de transferencia de resultados de investigación en una institución de educación superior colombiana bajo el marco scrumImplementation plan of a research results transfer office in a colombian higher education institution under the scrum frameworkEDUCACION SUPERIORINVESTIGACION CIENTIFICAOffice for the transfer of research resultsSCRUMHigher Education InstitutionOficina de transferencia de resultados de investigaciónSCRUMInstitución de educación superior.Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEspecialización en Gerencia Integral de ProyectosFacultad de IngenieríaUniversidad Militar Nueva GranadaBilbao, S. (2016). Importancia del diagrama de Gantt en la gestión de proyectos. Revista Científica de Administración, 4(1), 34-45. https://doi.org/10.20420/rca.v4i1.123Birch, D. W., & Gappert, G. (2019). Cost-benefit analysis techniques (Vol. 5). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-03949-4Consultora de Innovación. (2022). Diagnóstico de capacidades tecnológicas y científicas de una Institución de Educación Superior [Informe interno]. Bogotá, Colombia.Dirección Nacional de Derechos de Autor (DNDA). (2020). [Normatividad y Jurisprudencia]. http://derechodeautor.gov.co:8080/decision-andinaEuropean Commission. (2018). A guide to knowledge transfer between universities and industry.https://ec.europa.eu/research/participants/data/ref/h2020/grants_manual/hi/oa_pilot/h2020-hi-oa-knowledge-transfer_en.pdfInstitución de educación superior en estudio (2022). Matriz FODA del proceso de innovación, investigación y emprendimiento [Informe interno]. Bogotá, Colombia.Gómez, J. (2016). Metodología para la construcción de casos de negocio de viabilidad financiera. Revista de Contabilidad y Dirección, 20, 71-84.Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Dirección de marketing. Pearson Educación. Osterwalder, A. & Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers, and Challengers.Osterwalder, A. (2010). Business Model Canvas [Canvas de modelo de negocio]. https://strategyzer.com/canvas/business-model-canvasOsterwalder, A., Pigneur, Y., Bernarda, G., & Smith, A. (2014). Business Model Generation: A Handbook for Visionaries, Game Changers, and Challengers. John Wiley & Sons.Pande, P. S., Neuman, R. P., & Cavanagh, R. R. (2000). The Six Sigma way: How GE, Motorola, and other top companies are honing their performance. McGraw-Hill.Pisano, G. P., & Sanderson, S. (2019). University technology transfer offices: The search for a new model. 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