Habilidades blandas del profesional contable en la transformación digital
Los avances tecnológicos han sido fundamentales en el desarrollo organizacional, ya que han generado una fuerte tendencia de cambio en la naturaleza del trabajo. Por medio de este documento se pretenden identificar las habilidades blandas, orientadas a la transformación digital, que el contador públ...
- Autores:
-
Bautista Campos, María Paula
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- CAMBIO ORGANIZACIONAL
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
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Los avances tecnológicos han sido fundamentales en el desarrollo organizacional, ya que han generado una fuerte tendencia de cambio en la naturaleza del trabajo. Por medio de este documento se pretenden identificar las habilidades blandas, orientadas a la transformación digital, que el contador público debe poseer hoy. Se mostrará cuáles de las habilidades descritas, junto con conocimientos teóricos, técnicos y procedimentales, permiten al profesional contable adaptarse a los retos derivados de la transformación digital. Se destacará que, a pesar de que el desempleo se incrementará en el futuro, no será debido a la falta de trabajos; sino a la falta de trabajadores que tengan las habilidades requeridas para llevar a cabo los nuevos empleos disponibles. |
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Banco Mundial (2019), Informe sobre el Desarrollo Mundial 2019: La naturaleza cambiante del trabajo, cuadernillo del “Panorama general”, Banco Mundial, Washington. DC. Licencia: Creative Commons de Reconocimiento CC BY 3.0 IGO. Recuperado de http://documents.worldbank.org/curated/en/636921541603308555/pdf/WDR2019- Overview-Spanish.pdf Bermúdez, H. (2020). Contrapartida Número 4905 marzo 9 de 2020. Recuperado de https://incp.org.co/Site/publicaciones/info/contrapartida/4905.pdf Bisquerra, Rafael, & Pérez, Núria (2007). Las competencias emocionales. Educación XX1, 10, 61-82. ISSN: 1139-613X. Recuperado de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=706/70601005 Comisión Internacional para el Financiamiento de Oportunidades Educativas Globales. (2016). La Generación del aprendizaje. Invertir en educación en un mundo en proceso de cambio. Recuperado de http://www.adeanet.org/en/system/files/Learning_Generation_Exec_Summary-ES.pdf Foro Económico Mundial. (2016). El futuro de los puestos de trabajo. Estrategia de Empleo, Habilidades y Fuerza Laboral para el Cuarta Revolución Industrial. Recuperado de http://www3.weforum.org/docs/WEF_Future_of_Jobs.pdf Harding, A. (2019). Accounting reinvented: softly does it. Recuperado de https://www.accountancyage.com/2019/08/28/accounting-reinvented-softly-does-it/ IFAC. (20015. Manual de Pronunciamientos Internacionales de Formación. Recuperado de https://www.ifac.org/system/files/publications/files/Manual-de-Pronunciamientos- Internacionales-de-Formacion-Edicion-2015.pdf Lewin, K. (1951) Field Theory in Social Science (Harper and Row, New York). Luna, D. (2016) La transformación digital de la economía colombiana. Recuperado de https://www.juancmejia.com/wp-content/uploads/2016/10/Primer-estudio-de- Transformaci%C3%B3n-Digital-en-Colombia-2016-LIbro-Ebook-Gratis.pdf Organización Internacional del Trabajo. (2014). Mejorar la empleabilidad de los jóvenes: la importancia de las competencias clave. Recuperado de https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---ed_emp/--- ifp_skills/documents/publication/wcms_371815.pdf Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico. (2010). Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del nuevo milenio en los países de la OCDE. Recuperado de http://recursostic.educacion.es/blogs/europa/media/blogs/europa/informes/Habilidades_y _competencias_siglo21_OCDE.pdf Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico. (2017). Desarrollando las habilidades correctas: Evaluar y anticiparse a los cambios en las necesidades. Recuperado de https://read.oecd-ilibrary.org/employment/desarrollando-las-habilidades-correctas- evaluar-y-anticiparse-a-los-cambios-en-las-necesidades_9789264278677-es Quijano, A. (2018). Congreso Human Resource Workshop 2018 (HRW) : Alineación de estrategias y capacidades organizacionales como generadoras del resultado. Obtenido de http://www.gestionhumana.com.ezproxy.umng.edu.co/gh4/BancoConocimiento/M/memo rias_hrw2018/memorias_hrw2018.asp Roux, R. (2019). ‘Soft Skills' (‘Habilidades blandas'). Obtenido de https://search- proquestcom.ezproxy.umng.edu.co/docview/2286315524/7D0732B8FCCA476CPQ/4?ac countid=30799 Saarni, C. (1999). The development of emotional competence. Recuperado de https://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=nHRqbmVgQK4C&oi=fnd&pg=PA1 &dq=te+development+of+emotional+competence+saarni+pdf&ots=LbeWg8XAU4&sig =KNQ4AlBuCqfUvUxs9EVV11TU0AQ#v=onepage&q&f=false SAP (s.f.) What is digital transformation? Recuperado de https://www.sap.com/trends/digital-transformation.html Schwab, K. Foro Económico Mundial (2016). Informe Global de Competitividad. Recuperado de http://www3.weforum.org/docs/GCR2016- 2017/05FullReport/TheGlobalCompetitivenessReport2016-2017_FINAL.pdf |
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Ortega, FranciscoBautista Campos, María PaulaContador Público2021-04-09T00:45:59Z2021-04-09T00:45:59Z2020-08-31http://hdl.handle.net/10654/37936instname:Universidad Militar Nueva Granadareponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granadarepourl:https://repository.unimilitar.edu.coLos avances tecnológicos han sido fundamentales en el desarrollo organizacional, ya que han generado una fuerte tendencia de cambio en la naturaleza del trabajo. Por medio de este documento se pretenden identificar las habilidades blandas, orientadas a la transformación digital, que el contador público debe poseer hoy. Se mostrará cuáles de las habilidades descritas, junto con conocimientos teóricos, técnicos y procedimentales, permiten al profesional contable adaptarse a los retos derivados de la transformación digital. Se destacará que, a pesar de que el desempleo se incrementará en el futuro, no será debido a la falta de trabajos; sino a la falta de trabajadores que tengan las habilidades requeridas para llevar a cabo los nuevos empleos disponibles.Technological advances have been essential regarding organizational development, given that they’ve generated a strong trend of change in the work’s nature. Furthermore, this document aims for the identification of soft skills, focused on digital transformation, that the public accountants must possess nowadays. The skills described, together with theoretical, technical and procedural knowledge, will be proven to allow the accounting professionals to adapt to the challenges derived from digital transformation. It will be necessary to highlight that, despite the fact that unemployment will increase in the future, it will not be due to a lack of jobs; but because of the lack of workers with the required skills to carry out the new jobs available.Pregradoapplicaction/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertoHabilidades blandas del profesional contable en la transformación digitalSoft skills of accounting professional in digital transformationCAMBIO ORGANIZACIONALTECNOLOGIA DE LA INFORMACIONCONTADORESsoft skillsdigital transformationvalue creationhabilidades blandastransformación digitalcreación de valorTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fContaduría PúblicaFacultad de Ciencias EconómicasUniversidad Militar Nueva GranadaBanco Mundial (2019), Informe sobre el Desarrollo Mundial 2019: La naturaleza cambiante del trabajo, cuadernillo del “Panorama general”, Banco Mundial, Washington. DC. Licencia: Creative Commons de Reconocimiento CC BY 3.0 IGO. Recuperado de http://documents.worldbank.org/curated/en/636921541603308555/pdf/WDR2019- Overview-Spanish.pdfBermúdez, H. (2020). Contrapartida Número 4905 marzo 9 de 2020. Recuperado de https://incp.org.co/Site/publicaciones/info/contrapartida/4905.pdfBisquerra, Rafael, & Pérez, Núria (2007). Las competencias emocionales. Educación XX1, 10, 61-82. ISSN: 1139-613X. Recuperado de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=706/70601005Comisión Internacional para el Financiamiento de Oportunidades Educativas Globales. (2016). La Generación del aprendizaje. Invertir en educación en un mundo en proceso de cambio. Recuperado de http://www.adeanet.org/en/system/files/Learning_Generation_Exec_Summary-ES.pdfForo Económico Mundial. (2016). El futuro de los puestos de trabajo. Estrategia de Empleo, Habilidades y Fuerza Laboral para el Cuarta Revolución Industrial. 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