El aprendizaje-servicio como propuesta de Responsabilidad Social Universitaria en Colombia

En el presente ensayo se planteará la caracterización de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) y su aplicación en Colombia, distinguiéndola de la filantropía y altruismo propio de las entidades sin fines de lucro; con ello, posteriormente se interrelacionará con la modalidad pedagógica del aprendizaje-servicio como propuesta para dar cumplimiento a los compromisos sociales de las Instituciones de Educación Superior y a su vez generar un impacto positivo en el entorno social, en la empatía y el desarrollo humano de los estudiantes; vinculando asimismo temáticas asociadas y necesarias para la consecución de aportes a las necesidades de la población vulnerable en el contexto colombiano. Finalmente, propiciando un escenario de conclusión que dé cuenta del análisis crítico, real y argumentativo de los ejes temáticos abordados y su necesaria articulación entre los diferentes actores que intervienen en los procesos, tanto sociales como educativos, para dar cumplimiento a la RSU, fortalecer los procesos de aprendizaje y servir a la comunidad.

• Autores: Murillo Betancur, Maira Alejandra
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/40363
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/40363
• Palabra clave: RESPONSABILIDAD SOCIAL; PEDAGOGIA; EDUCACION SUPERIOR; University Social Responsibility; Service-learning; responsibility; philanthropy; pedagogy; community; society; Higher Education; foundations; Responsabilidad Social Universitaria; Aprendizaje-servicio; responsabilidad; filantropía; Pedagogía; Comunidad; Sociedad; Educación Superior; Fundaciones
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/