Aporte de la cibernética de segundo orden como estrategia pedagógica en la educación universitaria

El principal objetivo de este ensayo es revisar desde la teoría sistémica si la cibernética de segundo orden proporciona algún aporte pedagógico en la educación universitaria formativa y formadora. Teniendo en cuenta que los principales elementos de la cibernética de segundo orden son la regulación...

Full description

Autores:
Santiago Lozano, Pastor Alexander
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.umng.edu.co:10654/5015
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10654/5015
Palabra clave:
CIBERNETICA - ENSEÑANZA
EDUCACION SUPERIOR
Cibernética
Sistémica
Enseñanza
Aprendizaje
Conocimiento
Formación de formadores
Información
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