Lineamientos estratégicos para el uso de Inteligencia Artificial en la comunidad académica de la Universidad Militar Nueva Granada

El presente estudio aplicado en la Universidad Militar Nueva Granada aborda el creciente uso de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior y su impacto en el pensamiento crítico, la ética y dependencia que finalmente influyen en la calidad educativa. Ante la falta de lineamientos claro...

Full description

Autores:

Agudelo Vargas, Fredy Alexander

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2025

Institución:

Universidad Militar Nueva Granada

Repositorio:

Repositorio UMNG

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.umng.edu.co:10654/47563

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10654/47563

Palabra clave:

Educación Superior
Inteligencia Artificial
Ética
Pensamiento Crítico
Lineamientos Institucionales
Cuadro de Mando Integral
Higher Education
Artificial Intelligence
Ethics
Critical Thinking
Institutional Guidelines
Balanced Scorecard

Rights

openAccess

License

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