Distancias entre la teoría y la práctica en el desarrollo profesional de enfermería
30 páginas.
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
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- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10654/17088
- Palabra clave:
- Teoría de enfermería
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Córdoba Sánchez, Claudia IsabelPinzón Muñoz, Dollydolly.pinzon@gmail.comEspecialista en Docencia UniversitariaEspecialista en Docencia UniversitariaCalle 1002018-02-19T16:19:13Z2019-12-30T17:10:36Z2018-02-19T16:19:13Z2019-12-30T17:10:36Z2017-11-16http://hdl.handle.net/10654/1708830 páginas.Cada vez se hace más evidente que existe una diferencia entre lo que se aprende en la academia y lo que se hace en la práctica clínica, por ello, se debe generar una coherencia entre la formación teórica y la ejecución práctica, que disminuya la aparición de lo que se ha llamado el shock de realidad, es decir, el efecto que produce el desacuerdo entre la teoría que asegura cómo podría ser y cómo el enfermero se enfrenta a la realidad en su desempeño profesional, que en ocasiones se traduce en intensa desorientación y angustia.It is increasingly evident that there is a difference between what is learned in the academy and what is done in clinical practice, therefore, a coherence between theoretical training and practical execution must be generated, which reduces the appearance of what has been called the reality shock, that is, the effect produced by the disagreement between the theory that ensures how it could be and how the nurse faces reality in his professional performance, which sometimes results in intense disorientation and anguish.pdfapplication/pdfspaspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de EducaciónEspecialización en Docencia UniversitariaDerechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2017https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Teoría de enfermeríaPractica de enfermeríaCompetenciaFormación en enfermeríaConocimiento de enfermeríaENFERMERIAPRACTICAS DE LA ENSEÑANZAENFERMERIA - ENSEÑANZANursing theoryNursing practiceCompetencyNursing trainingNursing knowledgeDistancias entre la teoría y la práctica en el desarrollo profesional de enfermeríaDistances between the Theory and Practice in Nursing Professional Developmentinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradoinfo:eu-repo/semantics/workingPaperTexthttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042Acebedo, S., 2012. Narrativa y conocimiento práctico. Experiencias y prácticas de las enfermeras "expertas" en uci. Once relatos y veintitantas historias. Tesis Doctoral. Disponible en http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/96268/Sagrario%20Acebedo%20Urdiales%20Tesis%20%20Doctoral%20%202012.pdf?sequence=1&isAllowed=y. Acevedo, M., 2013. Revista cuidarte “El Arte del Cuidado” Volumen: 2 Número: 3 Año: 2013 Febrero.Benner, P., 2000. Links between philosophy, theory, practice, and research. Canadian Journal Nursing Research; 32(2): 7-13. Disponible en file:///C:/Users/Politecnico/Downloads/1573-1573-1-PB.pdfCastrillón, M.C., 2001. Teoría y práctica de la enfermería: los retos actuales. Rev. Inv. Educ. Enf 19(1):55- 56. Disponible en http://www.redalyc.org/pdf/1052/105218125005.pdfDe enfermería, A.C.F., 2008. 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