Impacto de la banca Colombiana en las finanzas personales de los individuos

En un entorno en el que se hace necesario que las personas aprovechen al máximo la utilización de los recursos; inmersos en una economía cada vez más globalizada, donde las estrategias de mercadeo y comercialización se desarrollan para todos los grupos objetivo de forma generalizada y con grados de...

Full description

Autores:
Vivas Saavedra, Fredy Yovanny
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2019
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/35275
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10654/35275
Palabra clave:
BANCOS
FINANZAS PERSONALES
ECONOMIA
Economy
Financial system
Financial consumer
Financial education
Economía
Sistema financiero
Consumidor financiero
Educación financiera
Rights
License
Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2019
id UNIMILTAR2_5e2f5852d60403470112ee2546fcc7b5
oai_identifier_str oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/35275
network_acronym_str UNIMILTAR2
network_name_str Repositorio UMNG
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Impacto de la banca Colombiana en las finanzas personales de los individuos
dc.title.translated.spa.fl_str_mv The impact of Colombian banking on the personal finances of individuals
title Impacto de la banca Colombiana en las finanzas personales de los individuos
spellingShingle Impacto de la banca Colombiana en las finanzas personales de los individuos
BANCOS
FINANZAS PERSONALES
ECONOMIA
Economy
Financial system
Financial consumer
Financial education
Economía
Sistema financiero
Consumidor financiero
Educación financiera
title_short Impacto de la banca Colombiana en las finanzas personales de los individuos
title_full Impacto de la banca Colombiana en las finanzas personales de los individuos
title_fullStr Impacto de la banca Colombiana en las finanzas personales de los individuos
title_full_unstemmed Impacto de la banca Colombiana en las finanzas personales de los individuos
title_sort Impacto de la banca Colombiana en las finanzas personales de los individuos
dc.creator.fl_str_mv Vivas Saavedra, Fredy Yovanny
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Rodríguez Rojas, Yuber Liliana
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Vivas Saavedra, Fredy Yovanny
dc.subject.lemb.spa.fl_str_mv BANCOS
FINANZAS PERSONALES
ECONOMIA
topic BANCOS
FINANZAS PERSONALES
ECONOMIA
Economy
Financial system
Financial consumer
Financial education
Economía
Sistema financiero
Consumidor financiero
Educación financiera
dc.subject.keywords.spa.fl_str_mv Economy
Financial system
Financial consumer
Financial education
dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv Economía
Sistema financiero
Consumidor financiero
Educación financiera
description En un entorno en el que se hace necesario que las personas aprovechen al máximo la utilización de los recursos; inmersos en una economía cada vez más globalizada, donde las estrategias de mercadeo y comercialización se desarrollan para todos los grupos objetivo de forma generalizada y con grados de especialización muy avanzados. La humanidad se mueve en un momento donde la información comercial que se ofrece satura todos los espacios y en el que los ingresos no crecen en la misma proporción de las compras, se busca determinar mediante la consulta de informes especializados emitidos por el banco central y otras entidades publicas y privadas, qué participación tiene la banca Colombiana en las finanzas de las personas y sus hogares. Después de revisados los documentos, se puede establecer que en la relación entre los usuarios de los servicios financieros y los bancos, intervienen diferentes factores que el consumidor financiero debería conocer y manejar para tomar la mejor decisión. Al final de este ejercicio se puede determinar que si bien es cierto hay políticas de gobierno en temas de educación financiera, estas se deben incorporar desde el preescolar y durante todas las etapas de la educación, así como crear carreras profesionales esta importante materia. Pero no es un tema que le compete solo al gobierno; en los hogares se deben socializar de manera permanente los temas de educación financiera, buscando la cultura de unas finanzas sanas.
publishDate 2019
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2019-12-18
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-05-29T00:01:26Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-05-29T00:01:26Z
dc.type.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.local.spa.fl_str_mv Trabajo de grado
dc.type.dcmi-type-vocabulary.spa.fl_str_mv Text
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10654/35275
url http://hdl.handle.net/10654/35275
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
spa
language spa
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Asobancaria. (2 de Enero de 2016). www.asobancaria.com. Obtenido de Asobancaria: file:///C:/Users/FREDY/Desktop/Artìculos/cartillabancodelasoportunidades%20sfc.pdf
Capera Romero, L., & González Arbeláez, Á. (2011). Reporte de estabilidad financiera - Un índice de bancarización para Colombia. Bogotá: Banco de la República.
CIEEF. (2017). Marco Normativo y Estructura Institucional. Bogotá: Banco de la Repúbliaca.
Gutiérrez Rueda, J., Capero Romero, L., & Estrada, D. (2011). Reporte de estabilidad financiera. Bogotá: Banco de la República.
Mariño, J. S., Pacheco, D. J., & Segovia Baquero, S. (2018). Carga financiera. Bogotá: Banco de la República.
Martínez Ortíz, A., Zuleta, L. A., Misas, M., & Jaramillo, L. (2016). La Competencia y Eficiencia de la Banca Colombiana. Bogotá: Fedesarrollo - Asobancaria.
OCDE. (2005).
OCDE. (2015).
Pacheco, D. J., & Yaruro, A. M. (2016). Borradores de economía No. 978. Bogotá: Banco de la república.
DESDE LA PERSPECTIVA DEL DERECHO ECONÓMICO. Rojas Arias, J. C. (2016). SISTEMA FINANCIERO UN ANÁLISIS DEL MERCADO Revista del Derecho Privado (56).
Rojas López, M. D., Maya Fernández, L. M., & Valencia, M. E. (2017). Definición de un Modelo para la Planeación Financiera Personal Aplicado al Caso Colombiano. Revista Ingenierías Universidad de Medellín 16(31), 155 - 171.
Támara Ayús, A. L., Eusse Ossa, L. M., & Castellón Pérez, A. (2017). Efectos del desarrollo financiero sobre el crecimiento económico de Colombia y Chile. Revista Finanzas y Política Económica 9(1).
Villada López, F., Lezama Muñoz, J., & Galeano, N. (2018). Las Finanzas personales. Formación universitaria, 41-52.
Villada, F., Lopez-Lezama, J. M., & Muñoz-Galeano, N. (2017). El papel de la educación financiera en la formación de profesionales de la ingeniería. Formación universitaria, 13 - 22.
dc.rights.spa.fl_str_mv Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2019
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial-SinDerivadas
rights_invalid_str_mv Derechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2019
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
Atribución-NoComercial-SinDerivadas
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.format.spa.fl_str_mv pdf
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Calle 100
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Militar Nueva Granada
dc.publisher.department.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencias Económicas
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Especialización en Alta Gerencia
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Ciencias Económicas - Especialización en Alta Gerencia
institution Universidad Militar Nueva Granada
bitstream.url.fl_str_mv http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/35275/1/VivasSaavedraFredyYovanny-2019.pdf
http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/35275/2/license.txt
http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/35275/3/VivasSaavedraFredyYovanny-2019.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv f02b58ba89f6f4531c2aa464755b7f27
a609d7e369577f685ce98c66b903b91b
2d81d40ae9ecf6a85317947e159c0650
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UMNG
repository.mail.fl_str_mv bibliodigital@unimilitar.edu.co
_version_ 1837098347808161792
spelling Rodríguez Rojas, Yuber LilianaVivas Saavedra, Fredy YovannyEspecialista en Alta GerenciaCalle 1002020-05-29T00:01:26Z2020-05-29T00:01:26Z2019-12-18http://hdl.handle.net/10654/35275En un entorno en el que se hace necesario que las personas aprovechen al máximo la utilización de los recursos; inmersos en una economía cada vez más globalizada, donde las estrategias de mercadeo y comercialización se desarrollan para todos los grupos objetivo de forma generalizada y con grados de especialización muy avanzados. La humanidad se mueve en un momento donde la información comercial que se ofrece satura todos los espacios y en el que los ingresos no crecen en la misma proporción de las compras, se busca determinar mediante la consulta de informes especializados emitidos por el banco central y otras entidades publicas y privadas, qué participación tiene la banca Colombiana en las finanzas de las personas y sus hogares. Después de revisados los documentos, se puede establecer que en la relación entre los usuarios de los servicios financieros y los bancos, intervienen diferentes factores que el consumidor financiero debería conocer y manejar para tomar la mejor decisión. Al final de este ejercicio se puede determinar que si bien es cierto hay políticas de gobierno en temas de educación financiera, estas se deben incorporar desde el preescolar y durante todas las etapas de la educación, así como crear carreras profesionales esta importante materia. Pero no es un tema que le compete solo al gobierno; en los hogares se deben socializar de manera permanente los temas de educación financiera, buscando la cultura de unas finanzas sanas.In an environment where it is necessary for people to make the most of the use of resources; immersed in an increasingly globalized economy, where marketing and marketing strategies are developed for all target groups in a generalized manner and with very advanced degrees of specialization. Humanity moves at a time where the commercial information offered saturates all spaces and in which income does not grow in the same proportion of purchases, it seeks to determine by consulting specialized reports issued by the central bank and others public and private entities, what participation does Colombian banking have in the finances of people and their homes. After reviewing the documents, it can be established that in the relationship between users of financial services and banks, different factors are involved that the financial consumer should know and manage to make the best decision. At the end of this exercise it can be determined that although it is true there are government policies on financial education issues, these should be incorporated from preschool and during all stages of education, as well as creating professional careers this important subject. But it is not an issue that belongs only to the government; In households, issues of financial education should be permanently socialized, seeking the culture of healthy finances.Especializaciónpdfapplication/pdfspaspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de Ciencias EconómicasEspecialización en Alta GerenciaCiencias Económicas - Especialización en Alta GerenciaDerechos Reservados - Universidad Militar Nueva Granada, 2019https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Atribución-NoComercial-SinDerivadashttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Impacto de la banca Colombiana en las finanzas personales de los individuosThe impact of Colombian banking on the personal finances of individualsinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradoTexthttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fBANCOSFINANZAS PERSONALESECONOMIAEconomyFinancial systemFinancial consumerFinancial educationEconomíaSistema financieroConsumidor financieroEducación financieraAsobancaria. (2 de Enero de 2016). www.asobancaria.com. Obtenido de Asobancaria: file:///C:/Users/FREDY/Desktop/Artìculos/cartillabancodelasoportunidades%20sfc.pdfCapera Romero, L., & González Arbeláez, Á. (2011). Reporte de estabilidad financiera - Un índice de bancarización para Colombia. Bogotá: Banco de la República.CIEEF. (2017). Marco Normativo y Estructura Institucional. Bogotá: Banco de la Repúbliaca.Gutiérrez Rueda, J., Capero Romero, L., & Estrada, D. (2011). Reporte de estabilidad financiera. Bogotá: Banco de la República.Mariño, J. S., Pacheco, D. J., & Segovia Baquero, S. (2018). Carga financiera. Bogotá: Banco de la República.Martínez Ortíz, A., Zuleta, L. A., Misas, M., & Jaramillo, L. (2016). La Competencia y Eficiencia de la Banca Colombiana. Bogotá: Fedesarrollo - Asobancaria.OCDE. (2005).OCDE. (2015).Pacheco, D. J., & Yaruro, A. M. (2016). Borradores de economía No. 978. Bogotá: Banco de la república.DESDE LA PERSPECTIVA DEL DERECHO ECONÓMICO. Rojas Arias, J. C. (2016). SISTEMA FINANCIERO UN ANÁLISIS DEL MERCADO Revista del Derecho Privado (56).Rojas López, M. D., Maya Fernández, L. M., & Valencia, M. E. (2017). Definición de un Modelo para la Planeación Financiera Personal Aplicado al Caso Colombiano. Revista Ingenierías Universidad de Medellín 16(31), 155 - 171.Támara Ayús, A. L., Eusse Ossa, L. M., & Castellón Pérez, A. (2017). Efectos del desarrollo financiero sobre el crecimiento económico de Colombia y Chile. Revista Finanzas y Política Económica 9(1).Villada López, F., Lezama Muñoz, J., & Galeano, N. (2018). Las Finanzas personales. Formación universitaria, 41-52.Villada, F., Lopez-Lezama, J. M., & Muñoz-Galeano, N. (2017). El papel de la educación financiera en la formación de profesionales de la ingeniería. Formación universitaria, 13 - 22.ORIGINALVivasSaavedraFredyYovanny-2019.pdfVivasSaavedraFredyYovanny-2019.pdfEnsayoapplication/pdf633887http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/35275/1/VivasSaavedraFredyYovanny-2019.pdff02b58ba89f6f4531c2aa464755b7f27MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83420http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/35275/2/license.txta609d7e369577f685ce98c66b903b91bMD52THUMBNAILVivasSaavedraFredyYovanny-2019.pdf.jpgVivasSaavedraFredyYovanny-2019.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6248http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/35275/3/VivasSaavedraFredyYovanny-2019.pdf.jpg2d81d40ae9ecf6a85317947e159c0650MD5310654/35275oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/352752020-09-20 01:03:47.286Repositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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