Inteligencia emocional en procesos de enseñanza-aprendizaje de docentes universitarios

El presente documento pretende argumentar qué capacidades de la inteligencia emocional (IE) ayudarán a mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en docentes universitarios. Para lograrlo se ha recurrido a documentos que abordan la temática de IE en dichos procesos, manifestando que es de vital i...

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Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/12991
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10654/12991
Palabra clave:
Inteligencia emocional
docencia universitaria
enseñanza aprendizaje
nueva era
INTELIGENCIA EMOCIONAL
DOCENCIA UNIVERSITARIA - INVESTIGACIONES
APRENDIZAJE ACTIVO
Emotional intelligence
university teaching
teaching and learning
new era
Rights
License
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2