La Influencia del Modelo de Enseñanza Tradicional vinculado al contexto del Docente actual en la Educación Física en Básica y Media

Hoy en día existen muchos docentes que siguen utilizando el modelo de enseñanza tradicional en los procesos educativos, debido a que el conocimiento se trasmite de igual forma al que fueron enseñados, está es una realidad a la que se ven expuestos la mayoría de los estudiantes de básica y media de las instituciones del estado. Por tal razón el presente ensayo tiene como objetivo identificar y conocer algunas de las causas que influyen sobre el docente de Educación Física al momento de ejercer su práctica docente utilizando un modelo tradicional en la actualidad. Además, se proponen algunas alternativas que conduzcan a un cambio desde un punto de vista pedagógico a partir de la investigación y recolección de información realizada para darle el sustento a este documento.

• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad Militar Nueva Granada
• Repositorio: Repositorio UMNG
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/14265
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10654/14265
• Palabra clave: Modelo de enseñanza Tradicional; Educacion Fisica; Contexto Educativo; Enseñanza Aprendizaje; Docentes; EDUCACION FISICA - APRENDIZAJE EXPERIMENTAL; EDUCACION - METODOS EXPERIMENTALES; EDUCACION FISICA - EDUCACION FUNDAMENTAL; EDUCACION FISICA - EDUCACION SECUNDARIA; Traditional teaching model; Physical Education; Educational context; Teaching, Learning; Teachers
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2