Factores que inciden en la deserción de estudiantil de la carrera de administración de empresas en Colombia

La deserción universitaria es factor que amenaza la planeación académico administrativa y la calidad de los programas en la educación superior en Colombia. El Ministerio de Educación Nacional registra una deserción del 17% en el programa de Administración de Empresas, en el territorio nacional. Invo...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Militar Nueva Granada
Repositorio:
Repositorio UMNG
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10654/16212
Palabra clave:
Deserción estudiantil
administración de empresas
factores de deserción
índice de finalización de graduados
calidad educativa
docencia universitaria
DESERCION UNIVERSITARIA
CALIDAD DE LA EDUCACION
PROFESORES UNIVERSITARIOS
Scholar desertion
Business Administration
Desertion factors
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education quality
university teaching programs
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description La deserción universitaria es factor que amenaza la planeación académico administrativa y la calidad de los programas en la educación superior en Colombia. El Ministerio de Educación Nacional registra una deserción del 17% en el programa de Administración de Empresas, en el territorio nacional. Involucrando en la investigación universidades públicas y privadas, estableciendo un porcentaje de deserción de 20 % en las instituciones privadas, y un 12,9% en universidades públicas, con lo cual se busca identificar el fenómeno de deserción y sus causas en los departamentos que conforman el territorio nacional. El presente ensayo identifica las principales variables de deserción que existen en el programa académico de administración de empresas, teniendo como marco de investigación 19 universidades públicas y privadas en las principales ciudades del país donde se ofrece el programa de Administración de Empresas. y el porcentaje de deserción de universidades públicas y privadas presentes en todo el territorio nacional. Estos resultados nos permiten establecer que las causales de la deserción universitaria en el programa de administración de empresas no difieren notoriamente de las causales de deserción de otros programas académicos, teniendo en cuenta lo anterior se ha establecido en las diferentes instituciones públicas y privadas estrategias institucionales de información que van de la mano contrarrestando los distintos factores que intervienen en la permanencia de los estudiantes en la institución y los programas académicos, se concluye entonces que los principales factores determinantes de deserción son: individuales, académicos, factores socioeconómicos, y factores e institucionales.
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Libro deserción.. (s.f.). Obtenido de http://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/articles254702_libro_desercion
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spelling Cuesta Rivas, JoaoContreras Paez, Laura Licethlaura.contreras.pmaa@gmail.comEspecialista en Docencia UniversitariaCalle 1002017-08-11T17:28:56Z2019-12-30T17:11:54Z2017-08-11T17:28:56Z2019-12-30T17:11:54Z2017-03-23http://hdl.handle.net/10654/16212La deserción universitaria es factor que amenaza la planeación académico administrativa y la calidad de los programas en la educación superior en Colombia. El Ministerio de Educación Nacional registra una deserción del 17% en el programa de Administración de Empresas, en el territorio nacional. Involucrando en la investigación universidades públicas y privadas, estableciendo un porcentaje de deserción de 20 % en las instituciones privadas, y un 12,9% en universidades públicas, con lo cual se busca identificar el fenómeno de deserción y sus causas en los departamentos que conforman el territorio nacional. El presente ensayo identifica las principales variables de deserción que existen en el programa académico de administración de empresas, teniendo como marco de investigación 19 universidades públicas y privadas en las principales ciudades del país donde se ofrece el programa de Administración de Empresas. y el porcentaje de deserción de universidades públicas y privadas presentes en todo el territorio nacional. Estos resultados nos permiten establecer que las causales de la deserción universitaria en el programa de administración de empresas no difieren notoriamente de las causales de deserción de otros programas académicos, teniendo en cuenta lo anterior se ha establecido en las diferentes instituciones públicas y privadas estrategias institucionales de información que van de la mano contrarrestando los distintos factores que intervienen en la permanencia de los estudiantes en la institución y los programas académicos, se concluye entonces que los principales factores determinantes de deserción son: individuales, académicos, factores socioeconómicos, y factores e institucionales.Desertion in university life is a main factor that jeopardizes the academic planning and quality of curriculums on superior education in Colombia. The education Ministry has recorded a 17% desertion on Business Administration Faculties nationwide. It involves public and private universities in which 20% desertion is registered for private institutions while remaining 12.9% goes to public ones. This essay works on identifying the different root causes for this desertion phenomenon in each one of Colombia states. This essay identifies the main variables affecting desertion on Business Administration faculties considering 19 universities all around Colombia territory where this program is administered. Breakdown between its impact on public and private sector is also evaluated. In the overall results of available statistics it has been determined that root causes for this desertion on Business Administration faculties falls in same reasons observed for desertion in other faculties, main factors are personal, academics, socio-economical and institutional ones (date taken from SPADIES, 2015)pdfspaUniversidad Militar Nueva GranadaFacultad de EducaciónEspecialización en Docencia UniversitariaDeserción estudiantiladministración de empresasfactores de desercióníndice de finalización de graduadoscalidad educativadocencia universitariaDESERCION UNIVERSITARIACALIDAD DE LA EDUCACIONPROFESORES UNIVERSITARIOSScholar desertionBusiness AdministrationDesertion factorsgraduated / vs enrolled student’s ratioeducation qualityuniversity teaching programsFactores que inciden en la deserción de estudiantil de la carrera de administración de empresas en ColombiaBusiness Administration Faculty: Desertion´s factors in Colombiainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisTrabajo de gradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fSarmiento, & Sarabia, (2016) Identificación de las variables que motivan la deserción estudiantil del programa de Administración de Empresas de la UFPSOLibro deserción.. (s.f.). Obtenido de http://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/articles254702_libro_desercionSistema de Información SPADIES. . (2015). Obtenido de http://www.mineducacion.gov.co/sistemasdeinformacion/1735/w3-propertyname2895.htmlMINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL. (2003). mineducacion. Obtenido de http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86412_Archivo_pdf.pdf.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2ORIGINALContrerasPaezLauraLiceth2017.pdfEnsayoapplication/pdf873551http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/16212/1/ContrerasPaezLauraLiceth2017.pdfa6d801827ea6b0f166fd6deb75b930deMD51LICENSElicense.txttext/plain1521http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/16212/2/license.txt57c1b5429c07cf705f9d5e4ce515a2f6MD52TEXTContrerasPaezLauraLiceth2017.pdf.txtExtracted texttext/plain39747http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/16212/3/ContrerasPaezLauraLiceth2017.pdf.txt5971485e317ae26be8347cee6baebe06MD53THUMBNAILContrerasPaezLauraLiceth2017.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6043http://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/10654/16212/4/ContrerasPaezLauraLiceth2017.pdf.jpg623ab5019e103309bed6af4fcf15fbf1MD5410654/16212oai:repository.unimilitar.edu.co:10654/162122019-12-30 12:11:54.249Repositorio Institucional UMNGbibliodigital@unimilitar.edu.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