Incidence of the colombian armed conflict on regional political decisions and its effects on the youth population between 14 and 17 years old
Por años, el Conflicto Armado Colombiano ha sido uno de los más duraderos y devastadores por las consecuencias que ha suscitado, dejando como principales víctimas al grupo poblacional de los jóvenes entre los 14 y 17 años al convertirlos en víctimas y victimarios como consecuencia de la desolación e...
- Autores:
-
Gómez Galvis, Paula Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Militar Nueva Granada
- Repositorio:
- Repositorio UMNG
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.umng.edu.co:10654/37150
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10654/37150
- Palabra clave:
- CONFLICTO ARMADO - COLOMBIA
DESARROLLO SOCIAL
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Colombian Armed Conflict
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Por años, el Conflicto Armado Colombiano ha sido uno de los más duraderos y devastadores por las consecuencias que ha suscitado, dejando como principales víctimas al grupo poblacional de los jóvenes entre los 14 y 17 años al convertirlos en víctimas y victimarios como consecuencia de la desolación estatal en la que se encuentran al no poder acceder a las posibilidades de desarrollo debidas. Así, se realiza un análisis acerca de la historia del conflicto armado, su incidencia en la población juvenil y una mirada hacia el cambio de condiciones en la actualidad. |
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Chaux, E. (2015). “Educación para la paz en tiempos de posconflicto”. Sextante Bitácora de la facultad de ciencias sociales. (6). Recuperado de https://sextante.uniandes.edu.co/index.php/ejemplares/sextante-6/horizontes/educacion-para-la-paz-en-tiempos-de-posconflicto Constitución Política de Colombia [Const.] (1991) 2da Ed. Legis. Corte Constitucional de Colombia. (19 de marzo de 2004) Sentencia T – 268 Expediente T – 816585. [MP Jaime Córdoba Triviño] Departamento Nacional de Planeación. (2016). Aspectos Generales de la Política Pública. Recuperado de https://pazvictimas.dnp.gov.co/Como-se-responde-a-los-efectos-del-conflicto/Paginas/aspectosgeneralespol.aspx Departamento Nacional de Planeación. (2019). Ruta especializada de la política pública para las víctimas en la construcción de planes de desarrollo territorial 2015 – 2019. Recuperado de https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Poltica%20de%20Vctimas/Anexo%202%20Componentes%20de%20la%20Pol%C3%ADtica,%20derechos%20de%20las%20v%C3%ADctimas%20y%20medidas%20y%20acciones%20para%20su%20implementaci%C3%B3n.pdf Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia - UNICEF. (2015). Informe sobre niñez afectada por conflicto armado colombiano. Recuperado de https://www.unicef.org/colombia/comunicados-prensa/informe-sobre-ninez-afectada-por-conflicto-armado-colombiano Garzón Galiano, J. D., Parra González, A. P. & Pineda Neisa, A.S. (2003). El posconflicto en Colombia: coordenadas para la paz. (Trabajo de Grado, Universidad Javeriana). Recuperado de https://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/derecho/dere5/TESIS47.pdf Granados, A. Y. & Lavado, M. Y. (2015). La reintegración de los niños, niñas y adolescentes víctimas de reclutamiento ilícito a la vida civil en los procesos de desvinculación. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10654/7819 Organización Mundial de la Salud (2010). Desarrollo en la adolescencia. Recuperado de: https://www.who.int/maternal_child_adolescent/topics/adolescence/dev/es/#:~:text=La%20OMS%20define%20la%20adolescencia,10%20y%20los%2019%20a%C3%B1os. Ramos Pérez, J. C. (2017). Enseñanza y aprendizaje del Conflicto Armado en Colombia. Prácticas docentes y conocimiento escolar. (Tesis Doctoral, Universidad Autónoma de Barcelona). Recuperado de https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/458020/jcrp1de1.pdf?sequence=1&isAllowed=y Ríos Sierra, Jerónimo (2017) Breve historia del conflicto armado en Colombia, Madrid, Los Libros de la Catarata. Sierra Rangel, C. (2016). Enseñanza del conflicto armado en la escuela: entre la memoria y el abandono. (Tesis de maestría, Universidad del Rosario). Recuperado de https://repository.urosario.edu.co/bitstream/handle/10336/12656/Tesis%20Carolina%20Sierra%20Rangel%20MAES.pdf;jsessionid=3198BF33E4D32503292680A4D175B8C7?sequence=1 Trejos Rosero, L.F. (2013). Colombia: Una revisión teórica de su Conflicto Armado (Trabajo de Grado, Universidad del Norte) Recuperado de: file:///C:/Users/paula/Downloads/Dialnet-ColombiaUnaRevisionTeoricaDeSuConflictoArmado-4364027.pdf |
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Moscoso, FabioGómez Galvis, Paula AndreaEspecialista en Finanzas y Administración Pública2020-12-05T04:34:16Z2020-12-05T04:34:16Z2020-11-24https://hdl.handle.net/10654/37150instname:Universidad Militar Nueva Granadareponame:Repositorio Institucional Universidad Militar Nueva Granadarepourl:https://repository.umng.edu.coPor años, el Conflicto Armado Colombiano ha sido uno de los más duraderos y devastadores por las consecuencias que ha suscitado, dejando como principales víctimas al grupo poblacional de los jóvenes entre los 14 y 17 años al convertirlos en víctimas y victimarios como consecuencia de la desolación estatal en la que se encuentran al no poder acceder a las posibilidades de desarrollo debidas. Así, se realiza un análisis acerca de la historia del conflicto armado, su incidencia en la población juvenil y una mirada hacia el cambio de condiciones en la actualidad.For years, the Colombian Armed Conflict has been one of the longest and most devastating due to the consequences it has caused, leaving the population group of young people between the ages of 14 and 17 as the main victims, turning them into victims and perpetrators as a result of the desolation state in which they are unable to access the proper development possibilities. Thus, an analysis is carried out on the history of the armed conflict, its incidence on the youth population and a look at the change in conditions today.Introducción 1 Planteamiento del Problema 3 Pregunta de Investigación 4 Objetivos 5 Objetivo General 5 Objetivos Específicos 5 1. Búsqueda de las correlaciones entre las políticas públicas y el avance social 6 2. El Conflicto Armado en Colombia y el desarrollo social 8 2.1. Incidencia de la educación en el Conflicto Armado 8 2.2. Importancia del Desarrollo Internacional en el marco normativo Colombiano 10 2.3. Reconocimiento del Estado hacia los menores en situación de Conflicto 12 3. Intervención estatal en las condiciones sociales de los jóvenes 14 3.1. Los Grupos Armados al Margen de la Ley 14 3.2. Desarrollo socio económico de los jóvenes entre los 14 y 17 años 16 3.3. Políticas públicas dirigidas a jóvenes entre los 14 y 17 años 19 3.4. Plan de desarrollo para el mejoramiento de las condiciones psico sociales de los jóvenes entre los 14 y 17 años 21 Conclusiones 24 Bibliografía 25Especializaciónapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalAcceso abiertohttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Incidence of the colombian armed conflict on regional political decisions and its effects on the youth population between 14 and 17 years oldIncidencia del conflicto armado colombiano sobre las decisiones políticas regionales y sus efectos en la población juvenil entre los 14 y 17 añosCONFLICTO ARMADO - COLOMBIADESARROLLO SOCIALMENORESColombian Armed ConflictMinorsEducationSocial DevelopmentPublic PoliticsConflicto Armado ColombianoMenoresEducaciónDesarrollo SocialPolíticas PúblicasTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializacióninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fEspecialización en Finanzas y Administración PúblicaFacultad de Ciencias EconómicasUniversidad Militar Nueva GranadaChaux, E. (2015). “Educación para la paz en tiempos de posconflicto”. Sextante Bitácora de la facultad de ciencias sociales. (6). Recuperado de https://sextante.uniandes.edu.co/index.php/ejemplares/sextante-6/horizontes/educacion-para-la-paz-en-tiempos-de-posconflictoConstitución Política de Colombia [Const.] (1991) 2da Ed. Legis.Corte Constitucional de Colombia. (19 de marzo de 2004) Sentencia T – 268 Expediente T – 816585. [MP Jaime Córdoba Triviño]Departamento Nacional de Planeación. (2016). Aspectos Generales de la Política Pública. Recuperado de https://pazvictimas.dnp.gov.co/Como-se-responde-a-los-efectos-del-conflicto/Paginas/aspectosgeneralespol.aspxDepartamento Nacional de Planeación. (2019). Ruta especializada de la política pública para las víctimas en la construcción de planes de desarrollo territorial 2015 – 2019. 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Colombia: Una revisión teórica de su Conflicto Armado (Trabajo de Grado, Universidad del Norte) Recuperado de: file:///C:/Users/paula/Downloads/Dialnet-ColombiaUnaRevisionTeoricaDeSuConflictoArmado-4364027.pdfCalle 100ORIGINALGómezGalvisPaulaAndrea2020.pdf.pdfGómezGalvisPaulaAndrea2020.pdf.pdfEnsayoapplication/pdf212394https://repository.umng.edu.co/bitstreams/574ac689-1e2d-419b-afcc-7811cf8878d0/downloadcd3fed362ba44519fdc07f77248a58e1MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83420https://repository.umng.edu.co/bitstreams/79c6d85c-e36a-47d9-a2e7-af87ce0ecb10/downloada609d7e369577f685ce98c66b903b91bMD52THUMBNAILGómezGalvisPaulaAndrea2020.pdf.pdf.jpgGómezGalvisPaulaAndrea2020.pdf.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5689https://repository.umng.edu.co/bitstreams/42e9a611-7905-47c9-9490-dc3cb058252d/downloadcd26007734e9f5aaa9604c33196dc0e2MD5310654/37150oai:repository.umng.edu.co:10654/371502025-10-28 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